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秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文1
當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí)，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄來(lái)到了。直到有一天，我驚異于一片片黃葉，才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來(lái)臨。 秋是什么？它是端莊而秀麗的，因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏，是它們的.延伸。 你瞧，那一片楓林，好像是天邊的一抹紅云，這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來(lái)，飄落一地金黃，她在落葉上翩翩起舞，金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂(lè)：“沙沙，沙沙。” 呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠遠(yuǎn)山，可是你淡淡的娥眉么？艷艷秋菊，可是你恬靜的笑靨么？皓皓明月，可是你含羞的臉頰么？颯颯秋風(fēng)，可是你深情的話語(yǔ)么？藍(lán)藍(lán)星天，可是你高遠(yuǎn)的心胸么？噢，秋，你不是凄涼的代名詞，你豐盈、秀美，別具一種神韻。
倘若說(shuō)春天是嬌嫩而明媚的話，那么秋，就應(yīng)是溫柔而多情的了。 你瞧，那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著，使所有華而不實(shí)的喧鬧消失，只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺(jué)，既不飄逸，也不悠揚(yáng)。秋風(fēng)吹來(lái)，使易于感動(dòng)的心再一次震顫。 那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村莊，似散落其間的島嶼。車兒若舟，鐮刀似樂(lè)，秋收啊，可是一個(gè)繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遺落的貝殼？噢，秋不是蕭條的象征，你博大、熱烈，富有雄渾的氣魄。 不知在我人生的秋季中，是否有這樣的豐韻？是否有這樣的收獲？若要有那金黃的碩果，就應(yīng)在這播種的季節(jié)里，播下那沉甸甸、飽盈盈的種子，期待來(lái)年的春華秋韻……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文2
不知不覺(jué)中，秋天悄悄地來(lái)了。我將要去旅行，去好好看看秋天，好好感受秋天。
我是一小快活的鳥兒，我張開翅膀，飛向遠(yuǎn)方。山是五顏六色的，楓葉好了，紅得耀眼；銀杏葉黃了，黃得燦爛；一些樹還是綠的，綠得像要流出來(lái)似的。莊稼地里，稻子黃了，像是知道了什么有趣的事情而笑彎了腰，高梁舉著紅紅的火把。里園里，各種水果齊聚一堂，紅彤彤、黃澄澄……各種顏色都有，讓人欣賞不夠。
我慢慢落下來(lái)，降落在一棵桂花樹上，靠近一團(tuán)桂花，我嗅到了大自然的芬芳清香，慢慢移開，我仿佛又聞到了幾絲其它花的香氣。輕觸樹葉，細(xì)數(shù)那精致的紋理，我感受到了它們的生生不息。
我有些餓了，我吃了幾顆櫻桃，甜甜的，又有些酸酸的，我又嘗了幾粒麥籽，咬開外殼，把里面好吃的吃進(jìn)肚子，脆脆的.。一陣風(fēng)忽地刮過(guò)，掀起了陣麥浪，發(fā)出“沙沙”地聲響，風(fēng)停了下來(lái)，一切又恢復(fù)了靜謐。我細(xì)細(xì)聽著，遠(yuǎn)方似乎傳來(lái)風(fēng)的“呼呼”聲，風(fēng)聲中還夾雜著泉水“丁丁冬冬”的聲響，以及一些鳥兒、昆蟲的歌聲，我也忍不住高歌了一曲。
夜晚，我停在一棵樹上。抬頭仰望星空，月光非常皎潔，周圍泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。我有檔了，我打了個(gè)哈欠，便沉沉地睡去了。
秋天，多么可愛(ài)，多么美麗，我真希望秋天永駐，明日，我還要去見見你！
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文3
又是一個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源——田野。我的目光越過(guò)一望無(wú)際的稻田，越過(guò)碩果累累的'果園，流連在那一地繽紛落葉之上。
我蹲下身來(lái)，撿起一片梧桐葉來(lái)，它雖然已經(jīng)落在了地上，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，可樹葉上的莖脈依然十分清晰，縱橫交錯(cuò)，曲折有序，莖脈處泛著一縷黃色，多么像媽媽日夜操勞的手啊。我將它輕輕放下，又拾起一片來(lái)。樹葉的一角已經(jīng)折落了，可是樹葉最上面還微微帶有一絲綠意，一下子把這片樹葉襯托得生機(jī)勃勃，讓我想起了爸爸剛毅的臉龐！我輕輕將它放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香深入心脾，流遍全身，回蕩心中……這一地的梧桐葉，多像一幅古樸典雅的油畫。我站在落葉之間，一時(shí)間，我仿佛與樹葉融為一體了。頑皮的風(fēng)兒，你是一個(gè)健忘的孩子，就把我忘記吧，在陽(yáng)光來(lái)臨之前，我會(huì)把你寫成一首你讀不厭倦的詩(shī)。
一葉知秋。時(shí)光匆匆，在不經(jīng)意間流失，年華似水，流下片片回憶，只有那秋日翩翩飛舞的樹葉依舊，串起我童年甜蜜的回億，和昨日那淡淡的憂傷，漸漸地我便回到了家，每每當(dāng)我回味那秋之韻時(shí)，都會(huì)抱有一絲絲快樂(lè)……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文4
美，一種說(shuō)不出來(lái)的感受，一個(gè)美字，就足以讓人大飽眼福，秋天的韻味，就在于一個(gè)“美”字。但秋的韻味在哪里呢？
向日葵，秋之代表作，金黃的花瓣映襯著顆顆瓜子，它們總是向著太陽(yáng)歌唱，歌唱它們的快樂(lè)與幸福。每當(dāng)看到大片大片的向日葵。一種滿足感在心中由然而生，好似太陽(yáng)正溫暖著我的心！
特殊的`顏色，特殊的形狀，秋天的楓葉乃是特殊之最。遠(yuǎn)看，火紅火紅的，好似火焰在燃燒。但你一旦走近，就不一樣了。摘下一片楓葉，放在桌子仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是漸變的，由淺而深，由里向外。如果摘下許多楓葉，感覺(jué)又不同了，看似簡(jiǎn)單的一片小楓葉，其實(shí)韻味無(wú)窮，那么多韻味無(wú)窮的楓葉，豈不更加美麗嗎？它們各不相同，有的全紅有的漸變，還有的是邊上變紅了，一大片楓樹林，就猶如紅色的云海，讓人心曠神怡。
一陣陣清香，沁人心脾，那不是別的，而是桂花。桂花不像向日葵那樣大那樣美，它自有獨(dú)特之處。小小的，還不足以形容桂花，第當(dāng)走近，香味就會(huì)撲面而來(lái)，不是濃郁的香味，而是清淡的味道。一場(chǎng)大雨就能將滿樹的桂花全部掃光，清香味仍在，空氣中久久彌漫著，正如我們的心一樣，不會(huì)改變?cè)诖蠛Ｖ泻叫械姆较颍?/p>
韻味就在秋天里，在那象征幸福的太陽(yáng)花里，在那火紅的楓葉里，在那飄香的桂花里，更在我們的心田里！
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文5
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅，同時(shí)也有一種從壯年到莫老年的凄涼。
我愛(ài)秋天的農(nóng)家。因?yàn)椤扒锾鞐⒃谵r(nóng)家里”，更因?yàn)檗r(nóng)家有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美麗。同時(shí)，秋天也是豐收的季節(jié)，辛棄疾的`“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”就很好地反映了這一畫面。我愛(ài)秋天的農(nóng)家。
我還愛(ài)秋天的楓葉。在秋天的時(shí)候登高去賞楓葉，無(wú)疑是人生中的一大樂(lè)事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來(lái)，如果不仔細(xì)看，還以為是山上燃起了熊熊的大火，“霜葉紅于二月花”。然而親自進(jìn)入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中，猶如走在紅地毯上，同時(shí)踩在楓葉上，還會(huì)傳出悅耳的字字聲，非常動(dòng)聽。我愛(ài)秋天的楓葉。
我也愛(ài)中秋時(shí)期的月亮。因?yàn)橹星锏脑铝链蠖喽技耐辛怂监l(xiāng)和孤獨(dú)之情，主張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”都是例子。但是月圓之時(shí)，我們可以欣賞她的魅力，還可以聽到關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō)，不也是一件很悅快的事嗎？所以，我也喜歡秋的月亮。
當(dāng)然，深秋則另有一番美景。陶淵明的“櫚庭多落葉，慨然知己秋”就很好地說(shuō)明深秋是別有一番美景。所以，我也愛(ài)深秋那獨(dú)具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線，它馬上就要被冬天所取代。
秋天的美景遠(yuǎn)不止這些，世界上的任何事物都會(huì)被秋天所感染，都可能會(huì)變成美麗而凄涼的景物。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文6
雨，“沙沙”地響了一夜。清晨起來(lái)，又見外面到處鋪滿落葉，把通往學(xué)校的路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛是下了一場(chǎng)落葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。這落葉、這涼風(fēng)在向人們示意，秋天來(lái)了。
秋的使者已經(jīng)靜靜地來(lái)到人間，揮灑著手中的彩筆……當(dāng)云霧驅(qū)散的時(shí)候，朝陽(yáng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，天地間竟然是一片金黃！
一夜之間，稻谷都換上節(jié)日的盛裝，黃得耀眼，黃得刺目。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫而沒(méi)有邊際。微風(fēng)輕輕拂過(guò)稻谷的臉頰，稻浪一浪高過(guò)一浪，好有“長(zhǎng)江后浪推前浪”的氣勢(shì)。置身于其中，我似乎感到了稻谷們的生機(jī)勃勃，陶醉在這金色的麥浪之中。
花兒的確沒(méi)有春天的姹紫嫣紅、嬌艷爭(zhēng)寵，但是，在秋天是找不到那些嬌嫩的花的。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節(jié)，正如元稹所說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”�？窗�，它開得多么熱烈，多么奔放。它的花瓣向外伸展，像在伸懶腰，它的'花瓣像絲、像爪、像老爺爺?shù)暮�，又像一位外�?guó)女孩的卷發(fā)。風(fēng)一吹，像一位少女在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲舞步。菊花的顏色也稱得上是多彩多樣了，紅似火，粉高雅，黃耀眼……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它的一切獻(xiàn)給這金黃秋天！也正如一篇小古文言“性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛�！�
多么美好的金秋�。∥也挥傻锰兆碛谄渲小窃�(shī)意的，是淡泊名利的，是秋蘭飄香的。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文7
不知不覺(jué)，炎熱的夏姐姐離開了我們，秋阿姨開始為我們服務(wù)。
走在大街上，“沙啦啦，沙啦啦”，風(fēng)為秋天演唱，樹葉為秋天伴舞。我發(fā)現(xiàn)，樹葉換上了“黃色的風(fēng)衣”，可能，這是她們的表演服裝吧。
樹葉由綠色變成了金黃色，瞧！它們緊緊地依偎在大樹媽媽的懷抱里，仿佛在說(shuō)：“媽媽，我不想離開你，你去求求風(fēng)姐姐吧！”旁邊的樹葉也一同唱和著：“是呀，是呀！”大樹媽媽卻無(wú)奈地?fù)u搖頭：“孩子們，媽媽也不想讓你們離開，但是，你們的離開，是讓你們的弟弟妹妹生長(zhǎng)，難道你們不為之驕傲嗎？媽媽為你們自豪，去吧！”樹葉們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)姐姐無(wú)情地把樹葉從大樹媽媽的懷里扯出來(lái)，大樹媽媽大喊：“孩子們，再見了�！睒淙~們也對(duì)大樹媽媽大喊：“媽媽，再見了！”它們?cè)诳罩刑�，落到了大地母親的.懷抱，真是“化作春泥更護(hù)花”啊！
我望向天空，跟著小鳥的步伐，我來(lái)到楓林。
遠(yuǎn)處，楓葉就像一團(tuán)火，我向前走去，楓葉看見了我，就為我舉行了隆重的歡迎儀式。它們搖擺著身軀，為我奏響歡樂(lè)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿像是為我跳的歡迎舞，我陶醉在這美麗的楓林里，不由地發(fā)出感嘆：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我被秋之美所吸引，一時(shí)之間沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，白鴿的歌聲才把我的心靈換回，我情不自禁地贊嘆：“秋天，真美！”
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文8
古人筆下的秋天，有的蕭條傷感，有的熱情歡騰，究竟秋天是怎樣的？我四處徜徉，尋找著秋天的韻味。
我信步走進(jìn)秋天的果園。頑皮的秋風(fēng)與果子們開著玩笑，它憋足了勁兒吹過(guò)去，蘋果姑娘喊著冷了，要披紅襖；葡萄弟弟嚷著冷了，要穿紫袍；石榴姐姐呢，露出了晶瑩剔透的小牙齒；柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠。秋風(fēng)還想來(lái)點(diǎn)兒惡作劇，于是它從果子們的身邊蹭過(guò)，悄悄的帶走了好聞的果香。果農(nóng)們穿梭其間，摘下樹梢上成熟的果實(shí)，都舍不得嘗上一口，就放進(jìn)了竹簍。
秋天的樹林別有一番迷人的風(fēng)景。你瞧，銀杏葉不舍的離開枝頭，打著旋兒，悠悠的落到地上，好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯，踩在上面軟軟的，別有一番滋味。銀杏葉雖然落了，但枝頭上卻掛滿了小巧飽滿的`果實(shí)，緊湊的擠在一起，想在講著悄悄話。
放眼望去，那兒的楓林好似燃燒的火海，為大地抹上了絢麗的色彩，怪不得古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢！一路上，桂花濃郁而特別的香氣伴我們同行。啊，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
秋天的田野更如一幅壯麗的畫卷。清早，薄紗般的霧氣籠罩著整個(gè)田野。漸漸地，霧散去，一切明朗起來(lái)。沉甸甸的稻子壓得蹈桿抬不起頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙，沙沙沙”，這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲��！
高粱舉著紅火把樂(lè)了，向日葵仰著臉笑了，菊花帶著好心情綻放了。
啊！我找到了，我眼中的秋天，詩(shī)意無(wú)限！
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文9
秋是豐饒的，恬靜的，猶如一位風(fēng)韻的少婦，優(yōu)雅地坐于籬笆前，微合著雙眸，端詳著嬉戲的孩子們。
風(fēng)是秋的私語(yǔ)。柔柔的，濕濕的，不狂不躁，吹落一樹紅葉，在空中輕卷，飄曳，曼舞，惹得一地的作物樂(lè)彎了腰，樂(lè)得在地里豐收的人們也彎了腰，笑泠泠的汗珠一顆顆滾進(jìn)被陽(yáng)光溫暖的地里。
陽(yáng)光是秋的情懷。融融的.金色如一層顏料把大地涂成一片金黃，大地似乎穿上薄薄的金色外套，舉目望去，滿眼金燦，似乎還隱約可以看到薄薄金色外套里的綠色、紅色和橙色呢！你瞧啊，多少果子羨慕得不得了，非要從樹媽媽懷抱里掙脫，逃到地上去感受一下金燦的光輝呢！
細(xì)雨是秋的叮嚀。她不似夏天的劈頭蓋腦，而是密密的，潤(rùn)潤(rùn)的，如同一位母親對(duì)兒女訴不盡的愛(ài)，總是在兒女辛苦時(shí)端上一杯溫開水，或是一杯熱牛奶，讓愛(ài)融入騰騰冒起的熱氣中，細(xì)膩的籠罩起來(lái)。當(dāng)雨將房屋裹進(jìn)一片朦朧之中，又何嘗不似一位母親綿長(zhǎng)而又細(xì)膩的“嘮叨”呢？
花香倒是秋所道的一聲“晚安”吧！每當(dāng)夜色為大地抹上一層濃妝，一切的一切都顯得無(wú)比安靜。隨著一縷一縷的涼風(fēng)散開，桂花的香甜也隨之飄散而來(lái)，跳躍著，活潑得如同一只只散發(fā)著甜美氣息的小精靈，粘染著像桂花一般的金色，給人一種莫名的沁心。如果說(shuō)桂花的香氣活潑如精靈，那么夜來(lái)香的氣息就如同一位害羞的少女，不然為什么只敢在夜間對(duì)著遙遠(yuǎn)的星星竊笑呢？恐怕理由只有星星才知道，靜悄悄的，似乎比桂花的香氣更像秋所道的一聲“晚安”吧！
秋，是豐收的，也是喜悅的，更是美麗的，她富于生命的濃厚色彩，她又毫不吝嗇，而是將自己一切一切奉獻(xiàn)給了愛(ài)她的人！
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文10
不知不覺(jué)中夏的酷暑從我手中的縫隙溜走，而秋的愜意又悄悄降臨。
一陣淡然愜意的微風(fēng)，一縷溫暖柔和的陽(yáng)光，一泓清澈明亮的泉水，一陣金桂落地的清香，無(wú)不蕩滌著我的肺腑，撥動(dòng)著我的心弦。
站在田野中感受秋的豐收，那有待成熟的`背負(fù)著沉甸甸稻穗的水稻，一眼望去，好一派壯觀景象。同時(shí)又飽含著多少汗水和希望，它們必須豐收，這樣才不負(fù)農(nóng)民的苦累。
站在花盆前感受秋的凄涼，那一朵朵曾經(jīng)嬌艷欲滴，令人心生羨慕的美麗的結(jié)晶始終沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的截戮，在秋這一季節(jié)悄然凋零，留下的只是枯枝敗葉還有那一聲聲的嘆息，不由得使人心生悲憫，切實(shí)的感受到了秋的凄美。
站在桂樹前感受秋的令人心醉。需站著便能夠觸及那絕無(wú)僅有的香氣，那種清淡的幽香柔柔地飄動(dòng)在我的心田，縈系在我的腦海，是我忘乎所以然，飄飄欲仙，簡(jiǎn)直是一種至尊的享受。有時(shí)飄來(lái)一陣微風(fēng)啊，風(fēng)中也夾雜著桂花的清香，仿佛置身于一個(gè)桂的世界，使人久久不愿離去。那一朵朵小花骨朵兒一串串，一簇簇，融融恰恰，香香柔柔。油亮的綠葉將花簇襯托得更加的唯美令人陶醉其中，流連忘返。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)處沒(méi)有秋的影子，無(wú)處不能感受到秋的與眾不同，秋的扣人心弦。
忘卻自古逢秋悲寂寥的凄涼，感受秋的令人心醉的唯美，走進(jìn)秋天，觸及秋的美。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文11
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了第一片紅葉，也帶來(lái)了涼爽的秋天。
秋韻是清晨的樹林。晨露還未被完全稀釋，青翠的葉子中透著點(diǎn)點(diǎn)煙紅，晶瑩清涼的晨露像珍珠般閃閃發(fā)亮，反射出瑩綠、瑩紅的光。林里的野花很多，有的已經(jīng)凋零。風(fēng)中清新的葉香中透著泥土新鮮的氣味，清涼地滋潤(rùn)著空氣，伴著絲絲雨水。
朦朦朧朧的霧，讓樹林充滿幽靜。透過(guò)露珠反射的`那樓陽(yáng)光，斜射進(jìn)我的心里，譜出輕快的樂(lè)曲，我仿佛與世隔絕，沉浸在清涼的清晨中。
秋韻是美妙的桂花香。桂樹上歪歪扭扭的樹干上早已開出橙黃的花兒，聚攏在一起，一簇一團(tuán)。而它的香氣真可謂“香飄十里”。甜滋滋的味道憑心也可以感受到。閉上眼，沁人心脾的香味兒一直在心里飄著，散不掉，在近處聞聞，濃濃的甜味和著枝干的清香，仿佛心情都舒暢了。這甜美、惹人愛(ài)的花兒可不像別的花那么嬌弱，它以它結(jié)實(shí)的身軀即將要抵抗猛烈寒冷的秋風(fēng)！這甜味兒是令人心醉的，是能讓人感動(dòng)的，不要優(yōu)雅的枝干，不要美麗的花兒，就用它結(jié)實(shí)的身軀得到那甜甜的花香，是值得的。
秋韻是火焰似的楓葉。楓葉并不是一種很美的植物，沒(méi)有美麗的花，也沒(méi)有可口的果實(shí)，但它忠實(shí)地燃燒火一般的熱情，為了給秋天增加活力和美麗。它的火紅點(diǎn)綴著樹、點(diǎn)綴著秋天，滿樹的紅葉，給人自信，又像秋天的信使，給大家暗示著秋天的到來(lái)。楓葉是最實(shí)在的，奉獻(xiàn)、付出、抗寒……它老實(shí)地待在秋天，哪兒也不去，等待刺骨寒風(fēng)吹落它，撕碎它，但它是享受的。它像蝴蝶一樣翩翩舞動(dòng)，像火焰一般燃燒。直到歸根，它也快樂(lè)，它隨著秋天的熱情而翩翩起舞，隨著秋天的結(jié)束而默默凋零，一生奉獻(xiàn)。
無(wú)論是秋天的樹林，秋天的桂花還是楓葉，都有著美好的韻味，清脆的，甜香的……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文12
又是一年秋霜時(shí)。時(shí)間匆匆地離開，令我不得不快速領(lǐng)略秋風(fēng)經(jīng)過(guò)世界的光彩。天天猜測(cè)，躺在床上，總能感受到秋帶來(lái)的香味。今天夢(mèng)到了，秋味兒越來(lái)越濃了。
我靜坐在礁石上，金霜就照耀我的臉蛋�？諝庵�，夾藏著一絲如夢(mèng)一般的清香，我明白這是什么香，這是秋釀出的一種獨(dú)特之花香。走近桂花樹，拾一朵暖橙色的細(xì)小花，只看見秋依然努力地酸花香。
“紅燈籠”已掛在樹上了。我喜歡叫它“小柿燈”，畢竟我對(duì)《小桔燈》有非同一般的熱愛(ài)。柔和的風(fēng)，就拍打在這柿樹，淡淡的味道，在嘴里溶化，只留下嘴唇邊柿子的蜜血。剛想拿張紙觸摸我的嘴，目光卻在鏡湖上停止了。真想拿一點(diǎn)水洗臉，可實(shí)在不忍心打發(fā)鏡湖女兒的梳妝儀式呢！顧不上嘴邊的甜蜜，輕輕地離開了。
太陽(yáng)，你是故意讓我躺在你那溫暖的懷抱之中嗎？我可不愿意就此睡著，秋姑娘的魔法鹟舉行了個(gè)大型酒會(huì)，我怎么能不去呢？容你帶我去稻草人的家嗎？哦，那里是金黃的境界，蝴蝶就在稻谷上迎春風(fēng)摔著不輸給鳥兒的翅膀。稻谷挺著軟弱的身子，如士兵守護(hù)著秋。我要快點(diǎn)了，在農(nóng)民前結(jié)束這場(chǎng)聚會(huì)。你要一起嗎？瞧，那就是地點(diǎn)了，閉上眼睛，你能聽見秋風(fēng)帶領(lǐng)著各地參加者趕來(lái)的`夢(mèng)音嗎？哇稻田上泛著金色的光芒，金暉撒在稻谷上，給聚會(huì)添加了一絲不一樣的光彩，那是你的杰作嗎？哦，我走了，拜！
果然在這里。菊花像一位身穿艷麗的公主，見到我微微點(diǎn)頭，又是太陽(yáng)，給它披了一層光粉。整朵花細(xì)嚼著秋聲，一口一口，越來(lái)越像比美大了！我看得眼花瞭亂，漫游了整個(gè)菊花王國(guó)，這才離開。
太陽(yáng)，你怎么又出現(xiàn)了？好好，我來(lái)個(gè)短暫的休息。太陽(yáng)安撫著我，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)境，只聞到秋味兒好似有點(diǎn)淡了。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文13
秋天，踏著深情的步伐來(lái)了。楊柳蛻去了綠色的外衣，一片片枯黃的樹葉從樹枝飄落下來(lái)，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，依依不舍地落到大地上。路上都是金黃的落葉，路邊的小草也枯黃了，仿佛在告訴我們，豐收的秋天來(lái)了，帶著涼意的秋天來(lái)了。
在這金色如畫的的深秋的夜晚，誰(shuí)會(huì)想到，還有人在為我們辛勤地勞動(dòng)，唱響著一首動(dòng)聽的秋之韻。送奶工，一聽到這個(gè)名字，我便不由得產(chǎn)生一種敬佩之情，不論風(fēng)霜雨雪，不論酷暑嚴(yán)寒，在每天傍晚的.六點(diǎn)左右，奶箱的鎖便會(huì)“吱――”一聲響，我知道，送奶工來(lái)了……
一個(gè)涼颼颼的傍晚，我照舊看見了一個(gè)熟悉的背影，他嫻熟地將三輪車停在樓道邊，枯黃的銀杏葉、梧桐葉沾著秋天傍晚的露水，粘在奶箱上，仿佛許多精靈伴隨著他，伴隨著這份艱難的工作。他打開箱子的鎖，呈現(xiàn)出應(yīng)有盡有的牛奶，眼睛一掃，拿出一盒純牛奶，頂著秋風(fēng)，三步并兩步走上臺(tái)階。道旁的菊花盛開了，贊揚(yáng)著他默默無(wú)聞的品質(zhì)，楓葉拍紅了手掌，沙沙地為他伴奏，但他卻沒(méi)有為這美景吸引，走進(jìn)大門，搓了搓手，“吱――”一聲，奶箱的鎖開了，我透過(guò)門縫，才看清他的面貌，寬厚的臉上掛著笑容，墨綠色的衣服，細(xì)看，手上布滿皺紋，大概是歲月留給他的痕跡，帶給他的重重困難。
我每天輕而易舉拿出牛奶的背后，包含著送奶工艱辛的勞動(dòng)。送奶工，你給這幅秋畫增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景，你用自己的勤勞和汗水，奏響了動(dòng)聽的樂(lè)章――秋之韻。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文14
盼望著，盼望著，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)春夏的磨練后，秋天來(lái)了，它的一切是那么美麗，好似一幅金燦燦的油畫，但它又好似一首詩(shī)，讓人們慢慢品讀，體會(huì)它真正的意蘊(yùn)……
就在開學(xué)的第一個(gè)星期，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，我們出來(lái)覓秋了！初秋果然與盛夏不同，沒(méi)有那似火的太陽(yáng)，清涼的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)人們的臉頰，讓人感到心頭也拂過(guò)一絲清爽和愜意。
下了車來(lái)到葡萄園，這里已掛滿大大小小的葡萄，一串串的都排在葡萄架上，像珍珠、像瑪瑙。品種也多得很呢！金手指啦，巨玫瑰啦，夏黑啦……都各有一番風(fēng)味。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，他們顯得更加晶瑩剔透，到處彌漫著蔬果的香甜，使人情不自禁貪婪地呼吸著醉人的空氣。
秋天不僅是個(gè)豐收的好季節(jié)，也是觀景的好時(shí)機(jī)，秋天的一切都是金黃的。院子里的樹木開始慢慢枯黃，葉梢也開始枯萎，金燦燦的秋陽(yáng)照亮了大地，慢慢開始掉落的葉子像身著金裝的小仙女，在空中翩翩起舞，還唱著秋天獨(dú)有的歌曲，不停地“沙沙”作響，與風(fēng)兒應(yīng)和著。
在秋天，人們的心情都是愉快的.，酷暑隨著夏天的離開，微風(fēng)也隨著秋天來(lái)臨了，人們歡聲笑語(yǔ)，孩子們的嬉笑打鬧構(gòu)成了秋天里一道靚麗的風(fēng)景線。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌！
秋天像可愛(ài)的孩子，用畫筆為世界萬(wàn)物換上新衣。
秋天像花季少女，清澈的天空宛如她純潔的心靈。
秋天像強(qiáng)壯的青年，用胳膊撐起藍(lán)天，為我們開辟新路。
秋天，為我們釀造了一個(gè)更好的世界！
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文15
清晨，我背上書包走出宿舍的大門，迎面就撲來(lái)一陣清香，喲，眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來(lái)。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在，我仿佛置身在春的花園里了。
忽然，我背后一聲大吼：“你還不去上學(xué)？”我一聽很耳熟，這是爸爸特有的宏亮的聲音，于是頭也不敢回，向１３３車站跑去。
上了車，車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨：爸爸也真是的，連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家，爸爸在廚房里忙碌著，為了少聽爸爸的嘮叨，我輕手輕腳地走向自己的房間。推開門，我呆住了。我的寫字臺(tái)上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵，花朵又大，絲絲的花瓣垂下來(lái)，像陽(yáng)光下的一瀉瀑布。啊，美極了。
是誰(shuí)買的呢？媽媽還沒(méi)有下班，不是爸還有誰(shuí)？他大概見我愛(ài)花，就給我買了一盆，我心里不禁騰起一股不可名狀的激情，爸爸真好啊！
我的'心被純化了，一絲的怨言也沒(méi)有了。
可這時(shí)，爸爸的聲音在廚房里響了起來(lái)了：“婷婷，星期天給我寫一篇文章——秋之韻！”
好家伙，任務(wù)又下來(lái)了。爸爸買花原來(lái)還有這層意思，我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈，望了望鬢兩略白的爸爸。不過(guò)，這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
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