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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文3篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
若只是遇你如一曲驚鴻，未能濡沫以共，未能醉此一蠱，還不如忘記夢(mèng)里這場(chǎng)朦朧，獨(dú)身月明中�！}記
“城上斜陽畫角哀，沈園非復(fù)舊池臺(tái)，傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來�！逼呤鍤q時(shí)的陸游故地重游，但這舊時(shí)之地早已物是人非，我仿佛看見，一位白發(fā)老翁，佝僂著背，在這門前徘徊，猶豫，遲疑，良久之后，才緩緩向前挪動(dòng)……我輕輕地跟在他的身后，走進(jìn)沈園，走進(jìn)他的世界。
一場(chǎng)小雨淅淅瀝瀝，打在老翁的臉上、眼角，我望著他，他頭也不抬，只是雙手背在身后，與一塊隱在茂密樹葉中的石頭擦肩而過。這塊石頭就是詩(shī)境石，“詩(shī)境”二字，是這位老翁題上去的。這塊石頭的特點(diǎn)是“瘦、透、漏、皺、丑”，正印證了老翁此刻的心情——誰能體會(huì)到他當(dāng)時(shí)孤身一人，在此地懷念早已不在人世的心上人時(shí)的悲痛呢？也許，只有這塊石頭懂他，它把他的故事，刻在自己的皮膚紋理中，封鎖千年。
雨滴逐漸增多，密密的水珠滴掛在眼前這座橋上的青石板旁。老翁停住了，若有所思地望著橋下的流水，一去即逝，往事亦是惘然——“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”七十五歲的陸放翁站在橋上，看著橋下碧波長(zhǎng)流，竟見昔日的愛人唐婉向自己走來，如一曲驚鴻，如夢(mèng)中所思一般，她那亦真亦幻的倩影深深刻在他的目光之中。我步步漣漪念你，怎奈青絲老去，卻還那年白衣，打馬浣溪，已不必挽留，早在陸游母親的一聲休令之下，他們就已緣分殆盡。
終于，一場(chǎng)大雨如期而至了！老翁痛苦地閉上了眼睛，快步走過那傷心橋，來到一方亭子，亭子上掛著一幅匾，匾上刻著三個(gè)清秀的字體“孤鶴軒”。陸游晚年官場(chǎng)失意，無人理解，又與唐婉一別。他自喻“孤鶴”，老翁獨(dú)立亭中，仰望碧霄，想當(dāng)年被世人冷落之時(shí)，就是這“孤鶴軒”陪他苦中作樂，把酒尋歡�。∮�，已不受控制，自顧自地下著，那一聲聲落地時(shí)的脆響，就好比“大珠小珠落玉盤”，令人心馳神往，江南煙雨，我自是愿為你風(fēng)露宵立，皆因你，夢(mèng)里相依……
再苦的時(shí)光也會(huì)過去，悲傷至極之時(shí)，枯枝有雪，指上凝結(jié)，他揮筆題下著琳瑯風(fēng)月，字字如蝶：“紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡。歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫莫莫�！边@流傳千古的《釵頭鳳》與唐婉的一首“世情薄”形成人們?yōu)橹畤@惋的.一段愛情悲劇。此刻的我面對(duì)這滂沱大雨，似乎也感受到了唐婉那副“怕人尋問，咽淚裝歡”的無奈和“風(fēng)月入我相思局，怎看相思未相許”的惆悵
“人成各，今非昨”。陸放翁在八十四歲最后一次游沈園時(shí)不僅悲傷感慨：“沈家園里花如錦，半是當(dāng)年識(shí)放翁。也信美人終作土，不堪憂夢(mèng)太匆匆。”最是深情留不住，悲情浸潤(rùn)當(dāng)時(shí)人，給后世留下的便只有膚淺的理解與似懂非懂的那一絲同情。
情如風(fēng)雪如常，卻是一動(dòng)即殤。走出沈園，雨勢(shì)仍舊不減，但老翁卻已消失不見。心似千結(jié)，唯愿君如瑤臺(tái)花上蝶，花落蝶成雪，白發(fā)無相別。他走了，帶著他凄美的愛情故事，感我此言良久立，風(fēng)吹雨淋，沈園沉默千年。這段路是走完了，但老翁的背影和雨聲帶來的惆悵還是落入我心底，泛起一圈圈漣漪……
高中作文 篇2
血，遍地都是，刀一次次的拔出，刺進(jìn)，伴隨著她的淚水。他的麻木
“你不要這樣，我求求你，不要這樣”她哭吼著試圖阻止他
“這樣……不是……挺好么”蒼白的唇瓣嚅動(dòng)了好久，方才勉強(qiáng)擠出幾個(gè)字來，你的淚水，不覺得很虛偽么
“因?yàn)椤彼琶ψプ〉度�，她的血與他的紅色融為一體，“因?yàn)椤彼^望的扳過他的臉，試圖讓他清醒�！澳悴皇呛尬颐础彼臏I流干了，忘了什么叫哭泣“你恨我，就殺了我，不要傷害自己啊”
殺了你？他的`空洞麻木讓她有些癲狂“殺了我啊，殺了我��！”
“對(duì)，我恨你”他終于開了口，無神的目光瞬間有了色彩“我恨你！可是，我不會(huì)殺了你，哈哈哈��！”
他一把推開他，刀刃深深刺進(jìn)心臟，再猛的拔出，鮮血濺了她一臉。
“不要，不要——”他想要阻止，卻為時(shí)已晚，“為什么不殺了我，”殷紅的腥氣熏的她頭腦發(fā)蒙，她試圖將傷口堵上，血越流越多……
“你知道……為什么我不殺你么，”他一把將她拉近嘴邊，“你愛我，我恨你……相比殺了你……我更愿意……讓你……生不如死！��！”
她看著他斷氣，看著他的手無力的滑落
當(dāng)初她為了一己私欲，殺了他至親至愛之人，她失神的呢喃“所以，這就是，你報(bào)復(fù)我的方式么”
讓他解脫，讓她生不如死。
高中作文 篇3
凡是參加過軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過程相對(duì)來說比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥�！芭懿健撸�121 ！121……”“立-定！1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后，總是有幾個(gè)人不是停快了就是跟慢了。看著一旁的男生停得遠(yuǎn)比我們好。不少人開始著急起來。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。
想想其實(shí)很多事都是這樣：欲速則不達(dá)。軍訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)略到軍人本色也讓我從實(shí)踐中體會(huì)出做人得道理。 。
在教官口令中,訓(xùn)練開始了.教官一開始就給我們來了個(gè)"下馬威",讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)."啊?要這么久.""再說就再加時(shí)間.’無奈,只好站唄!一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了.只見有的同學(xué)再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子.教官看見我們這副模樣,吼道:"剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐.""唉1我剛想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是"摻不忍睹",我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
"好了,可以休息了.""吔!"在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了."唉1終于重獲自由了."我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長(zhǎng)都來觀看了表演,但天有不測(cè)風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),"附中學(xué)生---"響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚! 。
軍訓(xùn)前，我曾是滿腔熱血，迫不及待地想親身體驗(yàn)軍隊(duì)的生活。軍訓(xùn)后，我仍是滿腔熱血：軍訓(xùn)——有苦也有樂，是我一生中最寶貴的`財(cái)富。
第一篇 苦
在軍隊(duì)中，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽指揮，說一不二。教官們一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的面孔，就連平時(shí)愛搗蛋的男生都不敢違抗他們的命令。
訓(xùn)練中最苦、最累的就是走正步了。教官讓我們把腳踢到“高空”停住，然后一一過來糾正。教官是決不“憐香惜玉”的。豆大的汗珠從額頭上，從背上，從腿上一粒粒地滾下來，濕了全身。我們腳痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那個(gè)時(shí)候，全分隊(duì)的女生都一屁股坐到了地上，盡情享受這來之不易的幾分鐘。
最不幸的是我身上長(zhǎng)出了密密麻麻的痱子，又痛又癢。自小在家嬌生慣養(yǎng)的我從來都沒吃過這種苦。躺在床上，渾身針刺的感覺讓我難以入睡，心里想的是家里的舒服，爸媽的疼愛。終于我被我的眼淚征服了，滿腦子只有一個(gè)字——家。我輕聲哭泣了好久，忽然想到一個(gè)問題：“我為什么要軍訓(xùn)？”對(duì)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要振作，我可以堅(jiān)持到底的。我很快擦干了眼淚，閉上眼睛，去迎接新一天的挑戰(zhàn)。
第二篇 樂
有時(shí)候教官會(huì)教我們唱軍歌，然后又跟別的分隊(duì)去拉歌。那驚天動(dòng)地的叫聲，其實(shí)也是一曲美妙的歌聲，洋溢著我們興奮、喜悅的心情。這種情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊著。這時(shí)的教官也一改往日嚴(yán)肅的表情，神采飛揚(yáng)、笑容可掬，其實(shí)他們也是同樣的青春、可愛。
最瘋狂的就數(shù)那最后一晚了。我們分隊(duì)的女生真是厲害，竟把三位教官請(qǐng)到了我們教室，纏著他們唱歌。平時(shí)我們聽教官，這會(huì)教官可不得不聽我們的。我們還不準(zhǔn)他們唱軍歌。教官們都一個(gè)個(gè)求饒，羅教官哭笑不得地罵我們：“你們這幫女生！真是太不像話了！”但他還是逃不出去，正像一位同學(xué)說的，“他可栽在我們手里了�！�
看大家一起無拘無束，鬧得多開心。與教官平時(shí)的表情比較起來，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。教官們都把唱歌的優(yōu)先權(quán)讓給別人，看他們“你推我讓”的樣子，是那樣的孩子氣，我常常忍不住大笑出來。
這樣的軍隊(duì)生活好開心，太令人難忘了！ 。
走過檢閱臺(tái)
當(dāng)數(shù)十個(gè)方隊(duì)以飽滿的精神、整齊的步伐，面帶自信的微笑，高喊著嘹亮的口號(hào)，從檢閱臺(tái)走過時(shí),看臺(tái)這邊迎接他們的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲。一位新生的家長(zhǎng)，站在看臺(tái)上，看著自己的孩子在隊(duì)列中，步伐整齊地走過，欣慰地說：“明天我可以放心的回家了。孩子剛放松了一個(gè)暑假，真不放心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)軍訓(xùn)的生活。不過看他今天的表現(xiàn)，確實(shí)有很大的進(jìn)步，教官們付出了很大的心血，孩子也堅(jiān)持下來了，我放心了！”
依依惜別情
今天是最后一天我們通常意義上的軍訓(xùn)了。大家都在感慨，時(shí)間飛逝，不即遮擋。雖然在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們老愛抱怨，但到了要和軍訓(xùn)暫別與教官說再見時(shí)，大家真還有些依依惜別之情。心底的文字堵住出口，我已失去表達(dá)，字字生澀。
軍訓(xùn)就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
讓青春之歌在軍訓(xùn)中奏響
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