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四年級下冊語文書第四單元作文

時(shí)間:2024-10-10 14:38:59 作文 我要投稿
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四年級下冊語文書第四單元作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級下冊語文書第四單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊語文書第四單元作文

四年級下冊語文書第四單元作文1

  大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽S忠淮,在中國人的臉上,寫下了“恥辱”二字,又有多少人,因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的.父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

  那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上;疖囌镜目谷沼螕絷(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動只許成功,不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來,母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。

  他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。

  他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!

四年級下冊語文書第四單元作文2

  看著語文書上的那張照片,時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。

  上;疖嚹险九缘囊粭l大街上,人么說說笑笑,臉上露出燦爛的`笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著,那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的人們看了都說:“多幸福的一家三口啊!”

  但是這些人們渾然不知,災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降,一瞬間大橋炸毀了,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正,正好打中了那對夫婦,幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒,可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再說:“爸爸媽媽你們在那里啊,我好害怕,你們在那里啊!我還害怕啊!就在著短短幾分鐘,上;疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化,天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng),地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。

  “救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

四年級下冊語文書第四單元作文3

  一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。

  本來繁華又熱鬧的地方,變成了廢墟,當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時(shí)候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了,只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李,跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩,他嚎啕大哭,叫著:爸爸,媽媽和他的親人。

  他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個(gè)問題我想了很久,可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時(shí),餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著,丟下了罪惡的'炸彈,把這個(gè)幸福的家庭破壞了。

  也許這個(gè)記者一定會幫助他的,如果沒人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩,可能會被餓死,有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品,也沒有人告訴他什么該做什么不該做。

  日本侵略者,看你們丟下一個(gè)炸彈,毀了多少個(gè)幸福的家庭,讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。

  現(xiàn)在的我們多么好,沒有戰(zhàn)爭。要是他們沒有戰(zhàn)爭也能過上開開心心的生活。

  。∥覀円推,要一直和平,不要為自己的理想而傷害了其他的人,不要宣戰(zhàn),讓和平之花一直怒放著。

四年級下冊語文書第四單元作文4

  1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī)來轟炸上;疖囌尽。 一枚枚炸彈砸向地面,發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾,血肉橫飛。只見天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋坍塌了,滿地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團(tuán),不知所措,叫的叫,跑的跑,哭的`哭,一個(gè)個(gè)倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽見幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中,一個(gè)大概三歲的小孩躺在那兒,身上流著血,一邊哭一邊擦著眼淚,不停地見叫著:“媽媽,媽媽,媽媽……”但是沒有一個(gè)人回答他。這個(gè)小男孩哭了好久好久,直到傳來一陣微弱的呻吟聲,小男孩聽清楚了,那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去,臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的身邊。他們母子深情地看著對方。小男孩的媽媽很艱難地吐出兩個(gè)字“寶寶”然后就閉上了雙眼,陷入了永遠(yuǎn)的睡眠之中。小男孩大聲地叫著:“媽媽,媽媽……你不能睡呀……” 戰(zhàn)爭帶來的損失是無法估計(jì)的,帶給人們的傷痛是無法彌補(bǔ)的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘,祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)都和平安詳!

四年級下冊語文書第四單元作文5

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的.人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!

四年級下冊語文書第四單元作文6

  在一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到子彈聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯?姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

四年級下冊語文書第四單元作文7

  在1937年8月28日,上海發(fā)生了一件大事件,非常慘。我真的非常憎恨日本鬼子!

  那天,一對母子去上海火車站給小男孩的.爸爸送飯。小男孩只有2、3歲。他爸爸是一個(gè)八路軍。剛吃著飯,一位大叔急忙地跑過來說:“不好了,不好了!在南邊一大群鬼子來了!”他爸爸拿上武器跑去戰(zhàn)斗。母子還在吃飯。

  突然,他們看見一個(gè)東西從天上劃過,他們仔細(xì)一看,竟然是導(dǎo)彈!“小心,是導(dǎo)彈!”他媽媽說。但是,他兒子卻說:“什么是導(dǎo)彈?”母親連忙抱起孩子跑了起來,可是母親被一塊石頭絆倒了,母親重重地摔在地上。導(dǎo)彈從天上射下來,母親只好把孩子扔向空地上。孩子毫發(fā)無傷。只聽“轟”的一聲,母親就粉身碎骨了。孩子四處張望什么也沒有看見,自己的媽媽也不見了,就傷心地哭了起來,好像在說:“我恨日本人我要為我父母報(bào)仇!”

  日本人壞得喪失了自己的人性!我恨日本鬼子!希望日本人能珍愛生命。

四年級下冊語文書第四單元作文8

  親愛的外國小朋友:

  你們好!

  保守戰(zhàn)爭災(zāi)難的小朋友們,每當(dāng)在電視上看見你那痛苦的表情時(shí),我就悲痛不已,每當(dāng)看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí),我更是心急如焚。今天,我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。

  天灰沉沉的,天空彌漫著陰云,平時(shí)小鳥那塊樂的歌聲被戰(zhàn)爭奪去了,人們因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命,多少無辜的人都無家可歸,我知道,你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧,雖然,你們無家可歸,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀,請擦干你們的眼淚,重新站起來吧!雖然我們膚色不同,語言不同,衣著不同,但是我們的心是連在一起的呀!請記住,遠(yuǎn)方的我們在為你們加油,在為你們鼓氣。

  戰(zhàn)爭是無情的,他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失,多少兒童因戰(zhàn)爭而喪失了生命;戰(zhàn)爭是冷漠的`,他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走;戰(zhàn)爭是殘酷的,他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命!

  盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過,讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信,在我們善良的祝福聲中,明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛的人類家園!

  祝:

  自由幸福

  一個(gè)呼喚和平的孩子

  20xx年8月8日

四年級下冊語文書第四單元作文9

  1937年8月28日,對上海人來說,真是一個(gè)不幸的日子。

  這天陽光明媚,上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

  忽然,在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下,一枚從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的.候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個(gè)剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……

  戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

四年級下冊語文書第四單元作文10

  “媽…媽……爸…爸……你們…在哪里? ”這斷斷續(xù)續(xù)的哭聲, 是戰(zhàn)火中無助孩子的哀求與悲傷。他們因?yàn)檫@可惡的戰(zhàn)爭而有可能失去呵護(hù)疼愛自己的親人、親密無間的朋友、賴以生存的家園和天真浪漫的童年。

  圖片中的小女孩叫珍妮,她本有一個(gè)幸福美滿的家庭:一個(gè)疼愛她的爸爸;一個(gè)精明能干的媽媽和一個(gè)牙牙學(xué)語的弟弟?墒且粓鐾蝗缙鋪淼膽(zhàn)爭,摧毀了她的家園,使她失去了所有的親人,讓她成為了一個(gè)可憐的`孤兒。圖片中的她滿臉的驚慌,水汪汪的大眼中流露出悲傷的神情,原本蔚藍(lán)的天空被滾滾的濃煙籠罩,原本美麗的家園被厚厚的塵土所覆蓋······

  戰(zhàn)爭是無情而冷酷的,它讓許許多多本該在陽光下茁壯成長的孩子失去美好純真的童年、讓不計(jì)其數(shù)的本該為這個(gè)世界做出更多貢獻(xiàn)的年輕生命白白的消失。

  在此,我為正身處戰(zhàn)火中的人們大聲急呼:“讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們!要和平不要戰(zhàn)爭。”“讓我們重建美麗家園!”

四年級下冊語文書第四單元作文11

  生活在戰(zhàn)爭中的孩子們:

  我雖然從未嘗試過在戰(zhàn)爭中生活的痛苦,但是我能夠理解你們的心情,你們非常憎恨戰(zhàn)爭,你們多么希望有一個(gè)和平的世界。

  我在學(xué)校里快樂的玩耍時(shí),你們卻在布滿地雷碎片的草地上靜靜地走著;我在自己家里的床上睡安穩(wěn)覺時(shí),你們可能已經(jīng)被陣陣的槍聲、大炮聲吵醒;你們想同我們一樣,有一個(gè)潔白的教室和一個(gè)溫暖舒適的家;你們也許會在夢里發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)和平美好的世界,可是醒來卻發(fā)現(xiàn)這完全是一場夢。

  雖然我生活的如此和平、美好,但也會時(shí)不時(shí)的有一些國家想方設(shè)法的要占領(lǐng)我們的土地。無論怎樣,我們都會一起保衛(wèi)我們的家園,我們對戰(zhàn)爭也極其討厭。

  你們的`嘴里可能還呼吁著:“我們要和平!我們要和平!”我相信,只要我們對和平充滿希望,就一定會有和平的世界。

  祝戰(zhàn)爭中的孩子們早日生活在和平的世界,

  一個(gè)生活在和平中的孩子

四年級下冊語文書第四單元作文12

  1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來,讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。

  火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了炸 彈的襲擊,沒等他們出去,一顆炸 彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的`父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸 彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>

  他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

四年級下冊語文書第四單元作文13

  1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落;疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。

  火車站里的人群驚慌失措,不一會兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的`小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們在哪里?我害怕——但是沒有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來,天空灰蒙蒙的。火車南站變得死氣沉沉,只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來,一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。

  想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭最無辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭,要和平!

四年級下冊語文書第四單元作文14

  1937年8月28日,日期轟炸上;疖嚹险,炸死兩百余人,傷者不計(jì)其數(shù)。一對夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來到了上;疖嚹险。

  他們買了火車票,剛要上火車。突然,日機(jī)從頭頂呼嘯而過,投下了無數(shù)為炸彈。這對夫婦被炸彈的氣浪掀翻,當(dāng)場死亡。

  嬰兒看見自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開始嚎啕大哭起來,他的`嘴角在不停的抽動,仿佛在說:“為什么要把我的父母害死,我要?dú)⒘四銈,為我的爸爸媽媽?bào)仇!

  后來這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長大后,成了一個(gè)十分厲害的八路軍,他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛國人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭。自從他參加八路軍那一天,他就發(fā)誓:無論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子,都要把這些鬼子趕出國門。為了讓父母不在失去孩子,妻子不在失去丈夫,孩子失去父母……要和平,不要戰(zhàn)爭。

  雖然我們生活在和平年代,但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭離我們越來越遠(yuǎn),讓“和平之神”永駐人間,讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。

四年級下冊語文書第四單元作文15

  親愛的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無助和慌亂的神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上,因?yàn)閼?zhàn)爭與無辜的孩子們是無關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭呢?如果還我們一個(gè)沒有硝煙的地球,人類的家園是多么的.美好!我的好朋友烏托婭,請相信:戰(zhàn)爭總會過去的,和平一定會到來!硝煙散去后,伊拉克的天空會依舊晴朗,太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國好朋友:ymy

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