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下象棋_400字_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-30 01:42:27 作文 我要投稿
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下象棋_400字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的下象棋_400字_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

下象棋_400字_小學(xué)作文

下象棋_400字_小學(xué)作文1

  20xx年發(fā)生了許多有趣的事,但要我說最有趣的,還是在暑假時(shí)與爸爸一起下象棋。

  音樂廣場有許多象棋與圍棋盤,我們就天天去那玩。

  到了音樂廣場后,我們找了個(gè)位置,就開始下了。

  將棋擺好,我用紅,爸爸用黑,紅棋先走。和以往一樣,我走“當(dāng)頭炮”。爸爸看穿了我得意圖,“上馬”。我也學(xué)他的樣子,“上馬”。爸爸拱卒,將我的卒堵住了,我“出軍”,爸爸將炮移到了與卒平行的位置。我正自疑惑著,不知他要干什么。他的卒又不能移動(dòng),將炮往前移,不是還要被吃嗎?這樣還會(huì)損失一個(gè)小卒。這時(shí),我忽然看到了他的馬。原來如此啊,他是想要用馬來看住炮。我放在軍上的手又移開了,將卒往前移一步,給馬騰出路來。只見爸爸又上了一只馬,我也“上馬”。爸爸“出軍”,我將卒往前移一步。這樣地話,如果他吃了我,我的馬也會(huì)吃了他的卒。如果不吃,就要被吃,而且我的'小卒也能過河了。吃與不吃,都要損失一個(gè)子。令我沒想到的是,象在此時(shí)居然也起到了關(guān)鍵性地作用。爸爸“上象”,用象看住了小卒。這下我可無計(jì)可施了,只能想別的點(diǎn)子。我的目光開始在棋盤上掃視,我一眼就瞄到了左邊的軍。我想了起來:車不能總臥著,于是我“上馬”,想把軍移出來。爸爸將軍移到了下面,不知要做什么。

  這時(shí),爸爸的電話卻不合時(shí)宜地響了起來。原來是有事要去單位了,我們只能遺憾地走了。

下象棋_400字_小學(xué)作文2

  今天下午,我和表弟大戰(zhàn)了一局,這可不是我吹。

  比賽開始了,表弟先跳馬,我則出動(dòng)炮,接著我又出動(dòng)了馬等攻擊性棋子。突然,表弟的兵連同他的馬越過了我的第一道防線,直奔我的老巢。唉,咋辦呢?眼看表弟的大軍兵臨城下了,可我卻無能為力,突然,我的腦海里閃過一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只兵當(dāng)誘餌,想引走他的大軍,當(dāng)然,我也不會(huì)讓我的兵白白歸西的,其實(shí),我兵后面還有一只車在保著呢!表弟大軍的火力直朝我的'兵涌來,好,上鉤了!我趕緊調(diào)兵譴將我把我的車和他同歸于盡,他一下字沒了主力,頓時(shí)手足無措,接著,我又增強(qiáng)了我的防御。頓時(shí),乾坤扭轉(zhuǎn)了,我的勝率正一點(diǎn)一點(diǎn)提高,突然,我的大炮又被他的一只臭馬踩掉了,我當(dāng)時(shí)想:唉!完了!完了!我只能背水一戰(zhàn)了,我急中生智。哈哈!不一會(huì)兒,他的馬又被我的象給踢飛了,頓時(shí)我歡天喜地,而表弟則愁眉苦臉,最后,由于我們雙方都沒法將死對方,所以這局棋為和棋。

  今天一戰(zhàn),雖然不分輸贏,但我們還是很開心。

下象棋_400字_小學(xué)作文3

  全家人都知道,我和爸爸是象棋界的“死對頭”,每次下棋都是“沙場無親情”,雙方都毫不留情地使出渾身解數(shù),不拼個(gè)你死我活都誓不罷休。

  爸爸每次都把我逼得束手無策。到目前為止,我和爸爸比分是N:0.0當(dāng)然屬于我了,N嘛,因?yàn)榘职置看味稼A,所以我也懶得去記了。由于我總是輸,我就在心里暗下決心,一定要贏爸爸。

  我常常在暗地里找學(xué)校象棋社的徐老師幫我提高棋藝,平時(shí)還找各種對手切磋,一天一天過去了,我的棋藝也算有所提高了。真是日月如梭呀,離上次與爸爸大戰(zhàn)已經(jīng)過去了兩個(gè)星期了,我又向爸爸提出挑戰(zhàn)。

  爸爸剛開始有些猶豫,但我一用激將法,爸爸就立刻上鉤了。

  比賽開始了,全家人都圍過來看。爸爸一開戰(zhàn)就給我來了一個(gè)下馬威,可我也不甘示弱,剛好用上徐老師常用的招數(shù),終于把爸爸給壓制住了。我借此機(jī)會(huì)強(qiáng)烈進(jìn)攻,最后以微弱的'優(yōu)勢贏得了勝利,本以為這下爸爸驕傲不起來了,沒想到他說:“嗯,好樣的,像你老爸!”說著,還一臉驕傲和得意。

  爸爸的“驕傲”,鍛煉了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”是對我最高的嘉獎(jiǎng)。沒有失敗就沒有成功,只有堅(jiān)持,才有勝利。其實(shí),失敗也是成長的基石,爸爸僅僅是在跟我下棋嗎?不,他也在引導(dǎo)我積極自信地下好人生的棋。

下象棋_400字_小學(xué)作文4

  象棋是中國的國棋。是由兵,馬,炮,車,將,士,象組成的。是楚河漢界的大對陣,是斗志斗勇的智力游戲。

  今天,我和媽媽去北山公園玩,在北山下,我看見一對下象棋的人,他們?nèi)褙炞⒌叵轮,旁邊還圍著人指指點(diǎn)點(diǎn),我看得入了迷;氐郊椅易寢寢屬I了象棋,我下決心把棋學(xué)好。我纏著爺爺教我下棋。爺爺說他是村里下棋高手,沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領(lǐng),車是一桿槍,炮打隔山炮,馬走日,象走田,小卒過河一去不復(fù)返。按著爺爺說的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最后一條線上,可就是放不下,我說著棋盤不夠用呢、爺爺笑著對我說;不是棋盤有問題,而是你擺的.有問題,將擺在最后一排的中間,士在將的兩邊,象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由于我的技術(shù)太差,看著我的棋子死的死,傷的傷,不一會(huì)就‘’全軍覆沒了;實(shí)在受不了便對爺爺說不下了,爺爺說哪有你這樣下棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人有你這么浮躁嗎,下棋要三思而后行,靜下心來。我有點(diǎn)慚愧,便心悅誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺說走一步看二步,想三步,原來下棋有這么多奧妙。幾輪下來,我終于學(xué)會(huì)了。

  通過這次下棋,我知道了做事要有耐心,持之以恒就能成功。

下象棋_400字_小學(xué)作文5

  今天李想來我家玩,我們開始“殺”象棋。

  我們擺好“士兵”開始戰(zhàn)斗,空氣中充滿了火藥味。我拿出了一顆黑子,派出一個(gè)大炮,殺死了李想的一個(gè)小士兵,李想用馬“吃”了我的炮,然后又“吃”了我的另一個(gè)炮和一輛車,遭啦,我就剩一個(gè)家伙啦。

  我把唯一的一輛“車”放在營里按兵不動(dòng),擔(dān)心極了,李想的大“炮”會(huì)不會(huì)吃我?可李想好像沒注意,只吃了我的一個(gè)兵,我的'心“咚”的一下就回到了肚子里了。我大笑,太好啦,太好啦,李想還不知道是怎么回事呢,等她回過味來,已經(jīng)來不及了。

  經(jīng)過幾個(gè)來回的廝殺之后,我終于逮到一個(gè)機(jī)會(huì),可以吃李想的“老將”,我把“車”放在離老將兩步距離的地方,可李想?yún)s把“士”往前一放,吃了我的“車”。我心里一想不對呀,“士”只能走斜線,不能直走,沒想到李想一臉的不服氣,還說我悔棋,自信的我和她吵了起來。

  媽媽聽到吵鬧聲過來詢問為什么?我們都說對方走錯(cuò)了,媽媽看了看后說,“‘士’是不能走直線的,只可以在田字格的斜線內(nèi)來回走,李想犯規(guī)啦”。李想聽了媽媽的話后,只好把“士”退了下去,不過李想又用“象”吃了我的“車”,這下徹底完了,大家伙全沒了,我又掙扎了一會(huì)兒,“老將”還是死了。

  這場戰(zhàn)斗我本想取勝,沒想到賠了夫人又折兵,看起來還是我的方法與策略不夠成熟。

下象棋_400字_小學(xué)作文6

  初學(xué)下棋,是因?yàn)榘职帧?/p>

  老爸愛棋,在我看他與別人下棋的過程中,我也萌生了學(xué)下棋的念頭。

  “一副象棋有三十二枚棋子,每一枚都至關(guān)重要。”老爸這樣說著,我便牢記他的話,重視每一枚棋子。

  “每一枚棋都要謹(jǐn)慎地下,一步走錯(cuò)有可能全盤皆輸!崩习诌@樣說著,我便謹(jǐn)記他的話,每步棋都下的小心。

  棋下的越多,感悟也就越多。漸漸發(fā)現(xiàn),很多事都像下棋一樣,比如學(xué)習(xí),每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都像一枚棋子般重要,而每次考試都像下每步棋一樣,必須仔細(xì)小心。

  人生如棋,勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。

  面對逆境,要做沖鋒陷陣的“車”,不畏艱難;面對挑戰(zhàn),要像勇往直前的“卒”,奮勇直前,全力以赴;面對榮譽(yù),要像謙遜的“相”,穩(wěn)重的`走出人生的田字格。

  沒有常勝將軍,下棋亦然。有時(shí)和老爸下棋,盡管思量再三還是會(huì)敗得一塌糊涂,就像學(xué)習(xí),很多時(shí)候努力與回報(bào)不成正比,但是,一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經(jīng)驗(yàn),一次學(xué)習(xí)得失利是為了下次的進(jìn)步作鋪墊。

  下棋的目的是為了“將”對方的軍,同樣,學(xué)習(xí)的目的不是為了應(yīng)付考試而是為了增長知識(shí)。

  每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵,每一次考試也許會(huì)不理想,然而,凡是只要盡力而為,不留遺憾,便是最好的結(jié)果。

  有感于下象棋,他教會(huì)了我該如何面對人生路途中的成。挥懈杏谙孪笃,是它讓我領(lǐng)悟到人生處事的真諦。

下象棋_400字_小學(xué)作文7

  我的課余愛好像一座七彩橋一樣豐富多彩,打籃球、踢足球、下象棋……其中我最喜歡的是下象棋。

  有一次,我到姑媽家去玩,看見桌上有一副象棋,便纏著姐姐教我下象棋,姐姐同意了。她先教我怎樣擺棋子,再告訴我“馬”要走日字格;“象”是走田字格,而且還不能過河;“士”走口字格,也只能在“帥”的.周圍走;“帥”只能在田字里走……

  學(xué)會(huì)了這些技巧之后,我就向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局,由于我的粗心大意,忽略了姐姐已經(jīng)兩個(gè)“炮”在一起了,被姐姐殺了個(gè)片甲不留。我用力把棋子摔在地上,就走了。姐姐走過來說:“你剛學(xué)會(huì)走,而且還是我教你的,哪有徒弟能勝過師父的道理!”聽了姐姐的解釋,我又下起了第二局。這次,我“步步為營”,仔細(xì)觀察每一步的局勢,用了一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì),用“車”吸引住姐姐的視線,用“炮”來了一個(gè)出奇不意,把姐姐的“將”吃掉了,我高興得一蹦三尺高,說:“我贏了!”

  下象棋不僅能改正我粗心大意的毛病,還可以鍛煉我考慮問題的全面性,我決心以后好好練習(xí)象棋,爭取在棋藝上取得更大的進(jìn)步。

下象棋_400字_小學(xué)作文8

  說到我的拿手好戲,當(dāng)然要數(shù)下象棋了!皩浂嘤腥ぁ!

  “殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防。”每次下象棋之前我都必定會(huì)吟誦一首關(guān)于棋的詩,這對贏棋很有幫助,下象棋是我的拿手好戲,之所以說是拿手,是因?yàn)槲野賾?zhàn)百勝,別人要么不會(huì)下,要么下不過我?傄贸鲆恍

  “大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。

  如果把精力全部投入到下象棋之中,那就會(huì)常常從口中說出“雙炮”,“將軍”,“絕殺”一類的詞。當(dāng)我下得入了迷時(shí),不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺,”……言外之意則是經(jīng)常贏。

  要說能和我一爭“天下”的人,只有潘家偉,他眼疾手快,腦瓜機(jī)智,與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。

  這時(shí),我和潘家偉就像進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界,在“古戰(zhàn)場”上,到處充滿了“喊殺沖天,戰(zhàn)火紛紜”的.場面。作為”一國之君”,我有信心帶領(lǐng)著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”,抵御著“敵軍”,潘家偉的“軍隊(duì)”也不示弱,發(fā)動(dòng)猛攻。但他急于求勝,最終被我看出破綻,打得他落花流水、丟盔棄甲,致使全軍覆沒了。

  瞧,就連潘家偉也對我甘敗下風(fēng)了,不斷贊嘆我的棋技高超。

  這就是我的拿手好戲——下象棋,益智于樂,增進(jìn)友誼,如果你不服,來找我,我愿意隨時(shí)奉陪到底

下象棋_400字_小學(xué)作文9

  下棋是一種體驗(yàn)、娛樂的游戲。棋有很多種,如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋……每當(dāng)我無聊的時(shí)侯,我都會(huì)找一兩個(gè)人來下棋。

  我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥,他教了我下斗獸棋。他告訴我:老鼠只能吃掉象,象除了老鼠,其他都能吃,包括獅子和虎;獅除了象,其他的全都可以吃;虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹;豹可以吃貓、鼠、狼、狗;狼可以吃貓、鼠、狗;狗可以吃貓和鼠;貓可以吃鼠。他還告訴我:鼠、虎、獅能斜著走;象和鼠可以過河;虎和獅則直接跳過河;只要掉進(jìn)陷阱就會(huì)死,進(jìn)入對方獸穴就算贏。

  開始下棋了,他是藍(lán)方,我是紅方。藍(lán)方先走,他走一步,我走一步。當(dāng)他的`獅快走入紅方獸穴時(shí),我就用象把他的獅給吃了,他怒了,將我的象給吃了。我還是面不改色、心不跳,平靜地看著,認(rèn)真布局。最后,我羸了,但我并不驕傲。他不服氣地說:“再來一局,我就不信我贏不了你!”我只好答應(yīng)他了。

  就這樣,一個(gè)下午過去了。他只羸了兩局,輸?shù)眯姆趫?bào)。我對他說:“下棋并不在乎輸贏,開不開心才是最重要的!彼犃耍睦锖軆(nèi)疚。

  我覺得下棋最主要的是大家快不快樂,而不是誰輸誰贏。

下象棋_400字_小學(xué)作文10

  國慶放長假了,我們?nèi)叶己苡崎e自在。爺爺菜園子里微風(fēng)輕輕地吹,桂花飄來一陣陣清香。爺爺泡了一壺好茶,笑盈盈地說:“我的好孫孫,來,陪爺爺下盤象棋!蔽铱礌敔斝那檫@么好,連連答應(yīng)。就干就干,我擺好棋盤,爺爺讓我一個(gè)“車”,一盤緊張的象棋賽開始了。

  我先按兵不動(dòng),仔細(xì)觀察,不主動(dòng)出擊。爺爺將“炮”移到中央,我立即跳“馬”出來防守。爺爺不慌不忙,得心應(yīng)手,我將計(jì)就計(jì),等他的“車”過了河,我立刻用“相”飛掉了“車”這個(gè)重要棋子,爺爺大驚失色,連連拍著大腿,后悔不已,嘴上不停地念叨著:“下錯(cuò)啦,下錯(cuò)啦!好孫孫,棋藝有進(jìn)步呀,一著不慎,滿盤皆輸呀,我這下要大意失荊州了”我心里喜滋滋的。我沉著冷靜,心里布局好棋,一車一馬一炮進(jìn)攻,另一半防守。我乘勝追擊,一連吃了爺爺好幾個(gè)子,爺爺被我打得措手不及,我來了個(gè)暗渡陳倉,悄悄地將另一“馬”過了河,爺爺忙將“馬”跳出來,這下正中我的計(jì),我一個(gè)“炮”打過去,爺爺突然感覺四面楚歌了。但生姜還是好的.辣,我防不勝防,他給我來了個(gè)“炮”將軍,我沉住氣,來了個(gè)緩兵之計(jì),丟失一“馬”拖住了他的“炮”。在我的明顯優(yōu)勢下,爺爺節(jié)節(jié)敗退,最后他的“將”無處可逃,和我的“帥”對面了,爺爺輸了,我歡呼跳躍起來。

  爺爺雖然輸了,可還是樂呵呵的,連夸我棋藝有進(jìn)步。爺爺菜園子里好熱熱鬧呀,小鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌,花兒在對我笑,烏龜也探出頭來,桂花樹上飄來滿園子的香味。

下象棋_400字_小學(xué)作文11

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我的本領(lǐng)就是下象棋,不過當(dāng)初把它學(xué)會(huì)可真不容易。

  放暑假的時(shí)候,我把作業(yè)寫完了,就讓媽媽教我學(xué)下象棋,媽媽首先教我怎么擺象棋,又告訴我車、馬、炮、士等棋子的作用,隨后又教了我一般的`進(jìn)攻策略,媽媽把象棋的基本功傳授給我之后,我和媽媽開始了正式比賽。

  比賽開始了,我先用了個(gè)“當(dāng)頭炮”,媽媽趕緊來個(gè)“躍馬”才保住了“兵”。不過,我的“野心”并沒有熄滅,隨后使了個(gè)“車”,把媽媽的“馬”差點(diǎn)給吃了。我一不留神,居然讓媽媽把我的“車”給吃了!我著急了,便一跺腳說:“不學(xué)了!”媽媽聽了緊皺了下眉頭,語重心長地說:“孩子,你可不能放棄!下象棋猶如爬山,如果半途而廢,那不就前功盡棄了嗎?”我聽了之后熱情又燃燒起來。在我的虛心請教下,終于贏了媽媽,“耶!”我贏了,我高興極了,心里有一種說不出來的開心。

  這件事已經(jīng)過去一段日子了,可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)橥ㄟ^學(xué)下象棋這件事讓我明白了凡事不能半途而廢。

下象棋_400字_小學(xué)作文12

  一個(gè)夏日的午后,知了在樹上快樂地鳴叫。頭天捉蟬累了的我,不再“意欲捕鳴蟬”,于是拉起看報(bào)的姥爺進(jìn)行象棋比賽。

  第一局,我先用當(dāng)頭炮轟了姥爺?shù)闹斜,姥爺急忙跳馬,我就把炮撤到了兵頭上,來保護(hù)炮。接著我又把另一個(gè)炮“開”過來,利用我的絕招——雙炮無墊子,把姥爺?shù)膶⒔o將死了。姥爺不服輸,我們又開始了第二局比賽。我還利用當(dāng)頭炮,結(jié)果這次被姥爺識(shí)破了,姥爺“飛”馬一躍,審時(shí)度勢,我趕緊攻上一個(gè)兵,跳出一個(gè)馬,吃掉姥爺一個(gè)車。正當(dāng)我暗暗得意,姥爺?shù)牧硪粋(gè)車偷吃了我的馬,我急忙把兵潛入對方陣地,可是姥爺卻用連環(huán)馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去,把車也調(diào)出來,想用一個(gè)炮將姥爺?shù)?軍,可是姥爺又把將上來,我順利打了一個(gè)士,姥爺又把將下來吃了我的大炮,我又讓另一個(gè)炮后面跟著兩個(gè)車,去將姥爺?shù)能,最后逼得姥爺(shù)膶o路可走,只能再次認(rèn)輸,姥爺夸我棋藝有長進(jìn),我心里那個(gè)樂呀,別提有多高興了。

  下完象棋,姥爺問我可曾領(lǐng)悟什么道理。仔細(xì)想想下象棋的過程,我明白了無論干什么事,只要多動(dòng)腦筋,持之一恒,就能干好。

下象棋_400字_小學(xué)作文13

  小時(shí)候,外公就教了我象棋,從此,我就喜歡上了下象棋。在沒事的時(shí)候,我就會(huì)和外公下一會(huì)兒象棋,可在一個(gè)暑假里,我完成作業(yè),就迫不及待的拿出象棋盤,和爺爺下起了象棋。

  我們擺好了棋子,我想起了以前我用的都是紅棋子,現(xiàn)在應(yīng)該換一下吧!然后爺爺把棋盤轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。大戰(zhàn)開始了,我仔細(xì)看著爺爺走的棋:當(dāng)頭炮。我也不甘示弱,跳馬保卒。氣極敗壞的爺爺居然把他右邊車?yán)松蟻恚业呐凇稗Z”的一聲把爺爺?shù)鸟R一下炸沒了。爺爺在情況危急之下,使出了絕招——“連環(huán)炮!”就是將兩門炮移到同一條線上。我心里得意極了,爺爺?shù)呐谡迷谖业鸟R腳下呢!我一跳將爺爺?shù)呐诮o吃了,可我沒想到的是:我將炮吃了,就成了炮架。結(jié)果,我的將被爺爺?shù)呐诮o吃了。

  緊接著,第二場比賽又拉開了續(xù)幕。爺爺又用了“連環(huán)炮”,這回我可不會(huì)在被擊敗了,我已經(jīng)想好了怎么破解這個(gè)“連環(huán)炮”了,采用穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營的戰(zhàn)術(shù)。我先上了士,而爺爺果斷走了炮,我想了一個(gè)攻破爺爺?shù)暮谜行g(shù):“調(diào)虎離山”。我故意犧牲一個(gè)“車”來做誘餌,把他的.“炮”給吃了!爺爺?shù)挠?jì)謀失敗了,接著爺爺?shù)摹败囻R”一個(gè)個(gè)被殺,趁爺爺不注意,一顆“轟天炮”炸到了爺爺?shù)膸浀念^上。我最終獲得了勝利。

  我喜歡下象棋,它使我變得更靈活,做事更有頭緒。更重要的是失敗了不能氣餒,勝利了不能驕傲。這樣才能更上一城樓。

下象棋_400字_小學(xué)作文14

  童年是金色的,但也是短暫的。我的童年里有數(shù)不勝數(shù)的趣事,但使我感觸最深的還是和姥爺下象棋的事。

  在我五歲的那年,我發(fā)瘋似的迷上了下象棋,整天纏住姥爺下棋,天天象棋不離手,而我的棋藝從被姥爺“三分鐘搞定”發(fā)展到幾乎打成平手,所以我暗暗下決心,爭取早日戰(zhàn)勝“強(qiáng)敵”——姥爺。

  這天,我“忙里偷閑”又溜到姥爺家,一進(jìn)家門便和姥爺立馬“擂三通戰(zhàn)鼓”大刀闊斧地“殺”了起來。第一盤由于姥爺?shù)囊粫r(shí)沒在意,我趁勢掩軍殺了上去,姥爺敗了。第二盤我的輕敵意識(shí)完全暴露出來,有時(shí)三心二意,有時(shí)故意讓姥爺一、二步,正因?yàn)槿绱说鸟R虎大意,結(jié)果我大敗。這時(shí)姥爺語重心長地對我說:“下棋貴在專心致志,一旦有輕敵意向或三心二意,一步走錯(cuò)便全盤失控,你剛才那么不專心,又怎能取勝呢?”姥爺?shù)囊幌捳f的.我羞愧滿面,我決定專心下棋。第三盤開始,我步步深思熟慮,最終定計(jì)圍點(diǎn)打援,我先故意擺防守,實(shí)際已將二車、二馬防在兩邊,擺出坐山關(guān)虎斗的架勢,姥爺這時(shí)調(diào)出精銳強(qiáng)打,見此我暗想:呵呵,中我計(jì)了!我暗把“士”、“象”、“炮”擺個(gè)三重連環(huán)陣死守,剩下的兩個(gè)車、兩個(gè)馬已悄然進(jìn)攻,在我的三重連環(huán)已失兩重之際,我一看時(shí)機(jī)成熟,就用雙車進(jìn)攻,雙馬打援,這時(shí)姥爺?shù)木J已大多被雙馬殺掉,而雙車進(jìn)攻得手,姥爺大敗。

  金色的童年,給了我太多啟迪和教育,而和姥爺下象棋的事就象是童年里最燦爛的一章,永遠(yuǎn)記在了我的心中!

下象棋_400字_小學(xué)作文15

  一天一天,哥哥買了一盒象棋,準(zhǔn)備和我一起下。我和哥哥到了家后,迫不及待地打開了棋盒,把棋子擺好,這次我要和哥哥分出個(gè)高下。

  比賽開始了。我先走馬,哥哥支炮,一個(gè)沒留神,我左邊的馬就被哥哥的炮給“轟”掉了。我不甘示弱,用軍吃掉了哥哥的炮。哥哥繼續(xù)跳馬,我一時(shí)犯難,不知該走哪步,想了想,就挪了挪小兵。哥哥也學(xué)我,把他的小卒挪到了楚河漢界的邊上。我又支象保帥,哥哥見狀立馬把炮放到我的象前面,將我的軍,我只得又把象放回原處。接下來,哥哥和我比著挪小兵,我的兵被他的卒給吃掉了,然而我的馬在后方埋伏著,立馬把他的卒也給吃掉了。

  此時(shí)比賽已進(jìn)入白熱化,我和哥哥都損失了好幾枚棋子,我心里有點(diǎn)焦急了,F(xiàn)在輪到哥哥走棋,我看了看他,他皺著眉頭,似乎也不知道下一步該怎么走,思考半天后,還是來了一個(gè)“馬走日”,想將我的軍。我“象飛田”別了他的'馬腳,他的馬就跳開了。接下來,他就用馬不斷將軍,我就要么支士要么飛象,一直防守。我們就這樣你來我往“廝殺”了好一陣。突然,他走了一步棋之后,沒注意到我的帥和他的將“見面”了,哈哈哈!我贏了!

  下象棋真是太有趣了!特別是經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”贏了的時(shí)候,特別開心。下象棋能訓(xùn)練我們的思維,增強(qiáng)我們的反應(yīng)能力,還能教會(huì)我們認(rèn)真謹(jǐn)慎,做事要“走一步想三步”。

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