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人在少年的時(shí)候，大部分的時(shí)光都是在校園里度過的，而來校園里的時(shí)候，又有大部分的時(shí)光是在課堂當(dāng)中度過的，
寫難忘的作文500：難忘的一節(jié)課
。這段時(shí)光中我們或是開心，或是激動，或是緊張，或是振奮�？傊褪亲屓穗y忘，就讓我說說我最難忘的一節(jié)課吧!記得那是一節(jié)英語課，我們的英語老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)--背英語書上的課文，當(dāng)老師布置下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里想到：天啊!讓我背課文，打死我也背不出來啊!這簡直比登天還難�？墒钱�(dāng)老師說出“比賽”這個(gè)詞時(shí)，我立刻在心里出現(xiàn)了強(qiáng)烈的斗爭，是給自己的組爭口氣呢?還是讓自己的組輸?shù)舯荣惸?給自己的組爭口氣吧!可背課文的確有點(diǎn)兒難，讓自己的組輸?shù)舭桑山M員們會怎么看我啊!慢慢的，自尊心涌了上來，前者便站了上風(fēng)，
小學(xué)生作文大全
《寫難忘的作文500：難忘的一節(jié)課》(http://m.stanzs.com)。在第二天的英語課上，我懷著忐忑不安的心情等待著老師宣布比賽開始。終于，在老師的一聲令下，比賽開始了。
在前面幾個(gè)組的表演中，有倒背如流的，也有磕磕巴巴的，時(shí)間一分一秒的過去了。啊，輪到我們組了，我們組的人一個(gè)一個(gè)的登上講臺背課文，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我一邊數(shù)著上去的人數(shù)，一邊想著課文的內(nèi)容，終于輪到我了，我忐忐忑忑地走上了講臺，望著下面的同學(xué)，忽然我緊張了起來。從小我就有怯場這個(gè)毛病，而在現(xiàn)在又發(fā)作了。怎么辦?怎么辦?我閉上了眼睛，做了幾個(gè)深呼吸，在睜開眼睛，忽然看到我們組的那些人都在鼓勵(lì)地望著我，老師呢?老師也親切地向我微笑。這一切，好像都在給我能量!我心里忽然之間豪放地說了一句：“少年英雄有什么完不成?”然后，我張口就背，就像潺潺流水一樣從口中瀉出，如有神助。
結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我擺脫了怯場的毛病。我愛這節(jié)課，了民愛它給我的收獲!這就是我最難忘的一節(jié)課!
六年級寫難忘的作文500：難忘的一節(jié)課是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!