【篇一:我的同學(xué)】
她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò),
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,F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐,他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭。可是,沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。”這讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。
這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。
【篇二:我的同學(xué)】
我們班的同學(xué)五花八門:有樂(lè)于助人的、有搞笑的、還有成績(jī)很好的……在這之中,我要說(shuō)的是我們班成績(jī)很好的同學(xué)——林玉儀。
林玉儀是我們班的副班長(zhǎng)。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟?ldquo;小助手”呢!
林玉儀雖然成績(jī)很好,但她從來(lái)不為自己感到驕傲,只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績(jī)表的時(shí)候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教:“66÷2÷3的結(jié)果與()相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對(duì),所以是選C,66÷6。”
林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)?a class="channel_keylink" title="學(xué)習(xí)">學(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。
【篇三:我的同學(xué)】
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。
她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白。”唉,這個(gè)小迷糊。
不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
【篇四:我的同學(xué)】
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你。”
我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝。”他接著說(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的,
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《講人物故事作文》(http://m.stanzs.com)。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。
【篇五:我的同學(xué)】
和小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無(wú)話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng),她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來(lái)的幾次考試?yán)铮业某煽?jī)?nèi)圆皇呛?!--er:http://wodelixiangzuowen.unjs.com/-->理想。我沮喪極了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“喲,我們的大班長(zhǎng)也有不開心的時(shí)候。”我抬起頭問(wèn)她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說(shuō):“怎么可能,我們的大班長(zhǎng)是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來(lái)的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來(lái),兩個(gè)人笑得那么開心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!
我更加努力了。上課認(rèn)真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫,仔細(xì)算。考試時(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過(guò)一道錯(cuò)題?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來(lái),我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!
【篇六:我的同學(xué)】
我有一位好朋友叫徐瀟瀟,她是一只典型的“母老虎”。
她的個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮。別看她瘦,可是她卻很厲害。
有一次午休,徐瀟瀟在教室前排做作業(yè),鄭蒼炳在教室后面嘰嘰咕咕說(shuō)徐瀟瀟的壞話,結(jié)果被她的“順風(fēng)耳”聽見了。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊,大跨步地走向鄭蒼炳的位置,拿起他的書,朝地上狠狠一摔,發(fā)出“啪”的一聲巨響。這使得全班同學(xué)都回過(guò)頭去看她。接著,徐瀟瀟又走向鄭蒼炳走去,他見大災(zāi)難就要來(lái)臨了,就用最快的速度朝門外跑去。當(dāng)然,他這樣做根本不管用。徐瀟瀟很快就追上他了,她拉住鄭蒼炳的衣服,獅吼功隨即就響起來(lái):“你剛才說(shuō)我什么?”全班同學(xué)都被她的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,沒(méi)人敢上去勸架。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么!”她聽到這回答,馬上就爆發(fā)了:朝他的肚子踢了幾腳,鄭蒼炳只能連連往后退,被逼到了墻角。她又抓住鄭蒼炳的紅領(lǐng)巾,使勁兒一拉,害他半天喘不過(guò)氣來(lái)。徐瀟瀟又向他的腿踹了一腳,令他沒(méi)站穩(wěn),一下摔在地上……
這就是我們班的“母老虎”——徐瀟瀟。
【篇七:我的同學(xué)】
我有一個(gè)好朋友,她叫王露彤。她的頭發(fā)很長(zhǎng),不過(guò)她可不是淑女
她的眼睛大大的,天真活潑。每次在我考試考得不好時(shí),她都會(huì)讓我努力。一聽到這句話時(shí)我都會(huì)想下次一定要努力,只是短的一句話。她都讓我銘記在心,我想在這次考試中考出好成績(jī)。我對(duì)她說(shuō):‘下次考試一起考出好成績(jī)吧!”沒(méi)想到這次說(shuō)了一句不好聽的話,我忘了怎么樣她都能考出好成績(jī)?墒沁@回她的成績(jī)直接下滑,從90掉到了70。我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起可是她卻說(shuō)不用在意我知道我考高分是讓她給我補(bǔ)課了,而她連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)。
我想對(duì)王露彤說(shuō)對(duì)不起,下次我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
【篇八:我的同學(xué)】
人的一生中,有許多的好朋友。有漂亮的,有美麗的。但是我最好的最好的朋友還是王東玲。
現(xiàn)在我還清楚的記得,那是一個(gè)下雨的下午。天空好似一個(gè)發(fā)怒的小娃娃,不停的下雨,雨下的非常大,天空中閃電正在轟隆隆地打著閃。學(xué)校旁邊有一片小樹林,小樹林旁邊呼哇呼哇的下著雨。爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)接我,我只好自己在那避雨。等著爸爸媽媽來(lái)接我。我正在等啊等,等啊等。等著爸爸媽媽來(lái)接我,可是我在等啊等,等啊等。爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是她王東玲。她向我這邊走來(lái)。
她對(duì)我說(shuō):“吳舒涵你怎么不回家呀?”我說(shuō):“爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)接我,又沒(méi)帶傘所以不回家。”她又對(duì)我說(shuō):“你用我的傘吧!”我說(shuō):“我用你的傘,你用誰(shuí)的?她說(shuō):“我?guī)Я擞暌隆?rdquo;后來(lái)我才知道其實(shí)她并沒(méi)有帶雨衣,她其實(shí)是騙我的。你們看,她是多么的好啊!
我記得還有一次,有一次上數(shù)學(xué)課,我的課堂作業(yè)本用完了,又沒(méi)帶新的課堂作業(yè)本。我急的像熱鍋上的螞蟻,正在這時(shí)一雙援助之手向我伸來(lái),還是她王東玲,我說(shuō):“什么事?”給你。什么東西?課堂作業(yè)本。我連忙說(shuō):“謝謝你:”這次我及時(shí)地交上課堂作業(yè)真感謝王冬玲!
這就是我的好朋友、好伙伴王冬玲。