校園的東北角，有一處令人心醉的美景——魚池，

校園里的魚池作文

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　　遠看魚池，一片翠綠，似乎是被旁邊的綠樹、綠草給染綠的。也非常靜，除了游魚攪出的一點水紋，它完全沒有動靜，就像一塊翡翠。而旁邊的巖石，則如同黃金一樣點綴在這塊翡翠四周。與其說這片魚池是大自然的杰作，我寧可相信這是天宮某一位仙女珍貴的首飾。
　　
　　觀察魚池，魚池的顏色更誘人了，從我腳旁的草綠色，再到與天相映的深綠色，就算用所有表示顏色鮮艷的詞來形容也不為過。
　　
　　魚池的魚，更是形態(tài)各異。每條魚的游速也不一樣。我大致分了這三類：氣定神閑型，游速很慢，無論干什么都均速前行，就像去散步一樣，

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《校園里的魚池作文》(http://m.stanzs.com)。吃貨型，平時游速很慢，一有吃的就進行百米沖刺，有時候，為了爭搶一塊面包甚至要把別的魚擠出水面。獵豹型，無論干什么都很快，但搶食能力遠不如吃貨型的魚。魚的顏色五彩繽紛，給只有一個色調(diào)的魚池增添了不少活力。如果魚池是嫻靜的美，那魚就是動感的美，靜動結(jié)合，構(gòu)成了一道和諧的畫面。
　　
　　蓮花，是魚池中美麗的一道風景線，嬌嫩的花瓣上沒有一絲塵埃，仿佛亭亭玉立的出塵仙子，這讓我想到了《愛蓮說》中的一句話：“子獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！鄙徎ǘ饲f，美麗而又正直，這樣的花，也給魚池增添了不少風采。
　　
　　這就是我們學校的魚池，真是大自然的一塊珍寶。