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小學(xué)中心校校長述職報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,其在寫作上有一定的技巧。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的小學(xué)中心校校長述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告1
本人擔(dān)任...鄉(xiāng)小副校長一職,協(xié)助校長抓學(xué)校全面工作,主持鄉(xiāng)小日常工作,兼教三(1)班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助...校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)廣大教職工,處理學(xué)校日常事務(wù),以身作則,帶領(lǐng)全體教職工努力工作,取得可喜的成績,現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào):
一、政治思想
本人能成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與教師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生、家長的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始,我牢記:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時要做“士兵”。我這幾個學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則,盡量不請假,這既給師生起表率作用,又能了解師生工作學(xué)習(xí)情況,便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守,要求教師做到的,我本人首先做到。同時,深入教學(xué)第一線,積極帶頭課改,教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長的認(rèn)可與好評。
2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。
近幾年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)校管理有聲有色,參加了...市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn),取得本科學(xué)歷。
3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。
當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革,學(xué)校要有特色。
。1)、創(chuàng)建百草園,辦出學(xué)校特色。
我校被評為...市首批特色學(xué)校,校園中草藥文化氛圍濃厚,《...日報(bào)》、《...日報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》、...電視臺、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道,引起社會高度關(guān)注,產(chǎn)生良好的社會效益。
。2)、改變評價方式,注重學(xué)生成長過程。
我校的成長記錄袋建設(shè)卓有成效,班主任重視,學(xué)生熱情高,內(nèi)容豐富,如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊》、《植物標(biāo)本》、《識字報(bào)》、《十二生肖》等,以及收藏品等。從各個方面,各個角度展示了學(xué)生的才能,對學(xué)生的一生成長十分有益。
。3)、班級考評,激發(fā)班主任的工作熱情。
上學(xué)期,我校從四項(xiàng)循環(huán)競賽、教師主責(zé)巡查評估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對班級進(jìn)行考評,五(1)班等4個班級為一等獎,...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎優(yōu)罰懶,取得良好的效果。
1、教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。
我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的'路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時開展系列的課堂教學(xué)研究,本人勤聽教師的隨堂課、公開課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及方法,近幾年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、主要工作實(shí)績
1、積極協(xié)助校長對學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施,辦出學(xué)校特色。
2、比較出色完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施,并取得好成績。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動會、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅,師生書法繪畫在學(xué)區(qū)比賽中也取得優(yōu)異的成績,學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,青年教師培養(yǎng)有成效。
4、安全工作出色,近幾年學(xué)校師生平平安安,無發(fā)生一起安全事故,家長放心,社會滿意。
四、存在的問題
在平時的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,工作的主動性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等。
總之,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告2
本學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,尤其加強(qiáng)了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
在黨的組織生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真教育教學(xué)理論,人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
1、做好校長的助手。一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動時間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。同時我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求各段組在教研活動時間認(rèn)真研究課改問題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,其中很多在國家級刊物發(fā)表。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。
嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細(xì)化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對青年教師,我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn),組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生,我們開展了周周清工作,每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長、提高。
俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的'工作中,我即看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。
我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興校”意識。
4、因工作,會議較多,對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告3
20xx年8月28日,我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長,至今已有半年時間。在上任之初就對xx小學(xué)有所耳聞:這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂園。面對重任,我如履薄冰,唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi),學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),同時也取得了可喜的成績,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的承諾
學(xué)校歷年來重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會成員集體討論決定,決策結(jié)果在教師會上宣布公或校務(wù)公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對面談話,虛心聽取教師對學(xué)校工作的建議與意見,及時為困難教師排憂解難,同時收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路,為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
二、加強(qiáng)后勤管理,做好廉政服務(wù)工作
進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行民主理財(cái),民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核,按預(yù)算方案,堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證?顚S。行政能廉潔奉公、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學(xué)校召開行政部門會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。同時,進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤點(diǎn),帳帳、賬物相符,設(shè)備的添置與采購嚴(yán)格按照政府采購制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”。學(xué)校按照上級文件精神,我區(qū)對城區(qū)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”全免,對享受“一費(fèi)制”全免的學(xué)生,不再收取“一費(fèi)制”以外任何費(fèi)用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),關(guān)注教師健康成長。學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行師德師風(fēng)的專題學(xué)習(xí),組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽,組織黨員重溫入黨誓詞,設(shè)立黨員示范崗,發(fā)揮黨員的示范性作用,組織學(xué)校班主任與桂花樹小學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)交流,聽取桂花樹小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡,組織教師開展“陽光童年”牽手活動,關(guān)注貧困學(xué)生,用實(shí)際行動為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育需要一支符合時代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我們在積極行動!。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,教導(dǎo)處定期對教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評優(yōu),將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示,起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評價和檢測工作,形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對每學(xué)期期中期末檢測都能夠認(rèn)真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,教育局來我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%。
3、立足“科研興!钡霓k學(xué)方針,充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢,努力在“科研”二字上作文章。xx年10月學(xué)校成功申報(bào)了教育部xx規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng)新與發(fā)展教育教學(xué)競賽活動中,我校王芳老師榮獲數(shù)學(xué)課教學(xué)競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學(xué)交流活動,邀請市級骨干教師來校上公開課,對我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動與指導(dǎo)。學(xué)校以教育科研為載體,努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
四、加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開展“綠色家園我們在行動”的德育特色活動,努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識,倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動,通過活動讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習(xí)慣,讓同學(xué)們在生活實(shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的開展“剪紙、器樂、科技、籃球”等課外活動培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,即擴(kuò)大學(xué)生的參與面,又全方位、多元化挖掘?qū)W生個性與特長潛能。本學(xué)期來,已有多名學(xué)生在參加區(qū)、市乃至省級的各項(xiàng)活動競賽中獲得佳績。
2、通過開展多姿多彩的學(xué)生活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,即培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,又具備動手動腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行了“七彩童年,放飛夢想”為主題的班級舞蹈比賽,9月份我校三百名學(xué)生參加了由長沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會”大型戶外文藝表演,精湛的演出得到了市領(lǐng)導(dǎo)的'高度評價。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開展的“在同一片藍(lán)天下”環(huán)保主題活動,讓每一位學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保人人有責(zé)。學(xué)校還先后組織了班級學(xué)生演奏比賽、長沙市少兒剪紙、冬季運(yùn)動會、xx區(qū)英語風(fēng)采比賽等活動。學(xué)生在活動中拓寬了視野,擴(kuò)展了知識面,樹立了學(xué)生正確的價值觀與人生觀,學(xué)生在活動中健康的成長。
六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序
安全工作是學(xué)校的生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此,安全問題逢會必講,常抓不懈。學(xué)校通過活動與培訓(xùn)牢固樹立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話、夕會時間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地,讓教師增強(qiáng)安全工作的觀念,始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內(nèi),采取各種預(yù)防措施,做到校園內(nèi)處處有安全警示標(biāo)語,班級醒目處張貼安全提示語句。認(rèn)真組織開展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識。在家長會上強(qiáng)調(diào)良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境是家校共同的責(zé)任與義務(wù),目前,學(xué)校傳達(dá)室工作得到了家長的配合,杜絕了車輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學(xué)輝煌的明天!
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告4
我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來,我深知肩頭責(zé)任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。
今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的樹立,讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),閱讀教材,分析教參,利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),隨帶U盤,及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究,做到每個學(xué)期聽課量都不少于70節(jié),在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠(yuǎn),先學(xué)先行,學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。并被評為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長進(jìn)課堂活動月,我率先走進(jìn)課堂上示范課,受到老師的認(rèn)同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯(lián)系,邀請區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作,加強(qiáng)隨堂課診斷,開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo),從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo),都齊心協(xié)力,成績較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的.,今年市級、區(qū)級、校級教學(xué)評優(yōu)活動頻繁,能主動關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參與試教、點(diǎn)評,成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出,碩果累累。
2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動師資建設(shè)。
新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動,期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》,與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn),制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,定期召開教研組長會議,從思想上鼓勵,方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。
青年的成長需要關(guān)愛,需要扶持。自己年齡大了,但我人老志不短,經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動,拜師結(jié)對,與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課,我多次參與試教,一起反復(fù)修改教案,幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn),向評委、教研員推薦青年教師,在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績,為學(xué)校爭得了一席之地,在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中,我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出,成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說:真看不出你有五十多歲,比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,面對我鄉(xiāng)的地理位置,學(xué)苗的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競賽,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學(xué)的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個年級段哪個班級,潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪,班級重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。
不足:
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。
4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
最后我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告5
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼20xx已悄然而過;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利地完成,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師做一簡單匯報(bào):
一、教學(xué)工作
本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙壣鐣n,由于原來一直帶的是語文課,所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會課,在課堂上更加得心應(yīng)手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會的問題及時與有經(jīng)驗(yàn)的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻(xiàn)愛心教育與實(shí)際行動結(jié)合起來,經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動,讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動期,所以要想讓他們把社會課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期。
二、安全法制工作
1、學(xué)校安全
安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個教學(xué)班,20xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,進(jìn)校放學(xué)時的安全成了學(xué)校的重中之重!鞍踩哂谝磺,責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡過自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰帶班,有沒有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時,我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門,放學(xué)送學(xué)生出校門。此外,還要時刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時調(diào)整家長接孩子的地點(diǎn)。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因?yàn)榘踩俏业墓ぷ鳎桨彩俏业男脑。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。
2、交通安全
3月份,在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊(duì)會學(xué)習(xí)交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊(duì)一大隊(duì)交警到我,F(xiàn)場教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢,充分認(rèn)識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個“全國交通安全日”到來前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊(duì)六大隊(duì)女子中隊(duì)交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識交通指揮圖標(biāo),為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示、交通圖標(biāo)的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語言”,增加了他們自我保護(hù)意識,幫助他們自覺摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日報(bào)》、《陜西日報(bào)》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊(duì)會,讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強(qiáng)的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報(bào)廢及存在安全隱患的車輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。
3、綜合治理
為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門口賣三無食品,規(guī)范門口車輛的擺放,規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車輛進(jìn)、出校內(nèi)的時間以及校內(nèi)各種車輛的擺放。
4、法制
20xx多師生規(guī)模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長之間的矛盾,以及家長與老師之間的誤會,甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來不良影響,每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、依法治校
第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,我組織全體班主任召開兩次緊急會議,討論商量、集思廣益,在校長的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫冊、100份精致手抄報(bào)、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校被評為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動。
三、信息工作
隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來越重要,一年來我校先后有多篇信息見報(bào)。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開學(xué)時,《邯鄲晚報(bào)》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關(guān)注,緊接著《邯鄲日報(bào)》,《邯鄲晚報(bào)》、《中原商報(bào)》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,讓社會從不同的側(cè)面對我校有了更進(jìn)一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校的知名度,叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報(bào)道我校的主陣地,叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡報(bào)對我校的'校園動態(tài)都及時進(jìn)行了報(bào)道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實(shí)際的叢臺小學(xué)同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實(shí),所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進(jìn)單位。
四、家長學(xué)校與校信通工作
為了把家校工作做得更扎實(shí),上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級1000多名家長進(jìn)校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報(bào)告,指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,搭建了家長與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)校的動態(tài),為家長教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長入了家長學(xué)校,走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗(yàn)收,成為全市僅有的幾所河北省家長學(xué)校示范校。
五、讀書和校園文化工作
讀書是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項(xiàng)工作長期扎實(shí)有效地開展下去,我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。同時根據(jù)學(xué)生不同的年級段,推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書目,并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案,舉辦百名書香家庭進(jìn)校園、爭當(dāng)書香少年活動,以此為契機(jī)鼓勵廣大師生讀書,積淀文化底蘊(yùn),增加語文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗(yàn)閱讀快樂放飛科學(xué)夢想”的讀書活動中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛科學(xué)讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此,在張校長的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過一個月的查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計(jì)“叢臺小學(xué)好書推薦”小展板,又一次查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對、制作,經(jīng)過半個多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導(dǎo)評估的順利通過打下良好的基礎(chǔ)。
以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績的話,那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說一句:謝謝!回首來路,我問心無愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自我,與校長保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團(tuán)結(jié)一心,為給全體師生營造一個平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告6
一、思想上,講大局,求和諧
一年來,嚴(yán)格按照教育局及學(xué)校的安排,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以講大局、講政治的高度服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,學(xué)校決定的事,不打折扣,不講條件、堅(jiān)決服從、堅(jiān)決執(zhí)行,工作中事事處處從維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)出發(fā),不講不利于學(xué)校的話,不做不利于學(xué)校的事,時刻與學(xué)校保持一致。
二、教育上,抓活動,促養(yǎng)成
如果說政教工作的重點(diǎn)是學(xué)生的管理,那么團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的教育,而活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好載體。一年來,團(tuán)委結(jié)合政教工作先后開展了“拒絕零食”、“愛綠護(hù)綠”、“定位就餐”、“愛護(hù)公物”、“學(xué)生行為規(guī)范月活動”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三月份開展的“拒絕零食”活動,班主任通過班隊(duì)會、討論等形式使學(xué)生認(rèn)識到了買零食、吃零食不但會增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來了很大困難,是一種不文明的現(xiàn)象,再加上學(xué)生干部的檢查督導(dǎo),這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。拒買零食、拒吃零食已逐步成為學(xué)生的'一種自覺行為。
五月份開展的以開愛綠護(hù)綠為主題的教育,通過倡議書、動員會、主題班隊(duì)會、義務(wù)勞動等系列活動,學(xué)生認(rèn)識到正是學(xué)校的一草一木為我們創(chuàng)造了一個綠色、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,愛護(hù)學(xué);ú輼淠,養(yǎng)護(hù)學(xué)校綠色是我們每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
九月份開展了以“強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格紀(jì)律衛(wèi)生管理、加強(qiáng)晚自習(xí)管理和規(guī)范課間操管理”為主要內(nèi)容,以“學(xué)規(guī)范、抓習(xí)慣”為主題的行為規(guī)范月活動。通過活動的開展,學(xué)生的宿舍管理已趨于軍事化,紀(jì)律衛(wèi)生已更上檔次,晚自習(xí)已更加井然秩序,課間操更加整齊到位,校風(fēng)校紀(jì)有了較大改觀,班風(fēng)班級有了較大變化,形成了“爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級”的良好氛圍。
“定位就餐”使學(xué)生學(xué)生的就餐趨于有序性、固定性;“法制教育”使學(xué)生的法制觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng);“心理健康教育”使學(xué)生的胸襟更加寬廣,坦然面對困難或挫折等等。
活動的開展得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,更得到了班主任們的鼎力相助,每次活動班主任都制定詳細(xì)的計(jì)劃,召開動員會、主題班隊(duì)會,討論、組織、安排活動,并親臨現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生活動,活動后積極總結(jié)表彰。現(xiàn)在學(xué)生有了很大變化,學(xué)生不再買零食了,學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了,學(xué)生不在破壞公物了,學(xué)生不在上教師廁所了……相反,學(xué)生已經(jīng)遵守紀(jì)律了,學(xué)生開始愛護(hù)公物了,學(xué)生已經(jīng)熱愛勞動了,學(xué)生能夠定位就餐了,學(xué)生能夠按時就寢了……所有這些都是學(xué)生的收獲,更是我們老師的收獲。
三、管理上,重指導(dǎo),抓落實(shí)
為了正好的促進(jìn)教育管理,一年來,團(tuán)委側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。特別是本學(xué)期隨著行為規(guī)范月活動的開展,團(tuán)委結(jié)合政教工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開展學(xué)生工作,我們每周二下午定為班干部例會日,總結(jié)上周學(xué)生工作情況,布署本周工作,并對具體工作給予指導(dǎo),時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作的落實(shí)情況。目前這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作,受到了同學(xué)們認(rèn)可和老師們的肯定。
四、自身上,嚴(yán)要求,促提高
工作中,找準(zhǔn)位置,不越位,不越權(quán),做好本職工作;堅(jiān)持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作;做好教師的服務(wù)兵、領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,事事處處嚴(yán)格要求自己,工作想在前,干在前,吃苦在前,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量。
五、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對我校學(xué)生的救助活動。上學(xué)期我校有17名學(xué)生受到救助,救助金額7000余元。
2、完成了普九國檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對我校學(xué)生資助的材料報(bào)送工作。
工作中雖取得了一些成績,但還有一些不足,如對學(xué)生教育工作還未能涉及每個學(xué)生,對個別問題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入,工作中抓反復(fù)、反復(fù)抓的力度還不夠,有些活動計(jì)劃缺乏調(diào)研。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力的配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在我!昂椭C團(tuán)結(jié)”工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告7
一年來,我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。實(shí)際工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。近30年的教育工作,已養(yǎng)成職業(yè)道德習(xí)慣,工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
一、更新德育理念,重視德育隊(duì)伍建設(shè)——“全員育人”
長期以來堅(jiān)持以育人為根本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、團(tuán)隊(duì)為力”為理念,以“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會合作,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會感恩,學(xué)會負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育先導(dǎo)制,“教書育人,人人有責(zé)”,增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的'育人意識。
堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,多次組織班主任外出學(xué)習(xí)成功教育經(jīng)驗(yàn),組織聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報(bào)告會,加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會課每周一次。如:以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“成人責(zé)任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。
二、開展德育活動,激活德育主體——“活動育人”
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開始前,我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān),促進(jìn)良好品德的形成。深入開展“尊重全體學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育
3、突出校園人文建設(shè),開展系列文化活動。組織學(xué)生到皮革園區(qū)參觀、義務(wù)植樹活動、清撿白色垃圾活動、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動月、為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、為農(nóng)村學(xué)生捐書、誠信教育、感恩教育等活動,活躍同學(xué)們課余文化生活,培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。
4、加強(qiáng)德育實(shí)踐,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如:參加綜合社會實(shí)踐活動,參與普法,交通安全講座,消防安全演練,假期社會調(diào)查,社區(qū)服務(wù)活動等。開展豐富多彩的德育活動,成功舉辦了“感動中國”大型德育教育大會,提升學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強(qiáng)心理健康咨詢。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分,也是學(xué)生成才,成功的一個必要條件,開展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個人的成長和學(xué)校的聲譽(yù)。
6、創(chuàng)新家長會,強(qiáng)化家校教育互動。
我校家長會每學(xué)期一次,家長、教師、學(xué)生共同參與通過家長會,學(xué)生向家長及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況,家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況,教師了解了家長的要求及心愿,教師、學(xué)生、家長真情交流,增進(jìn)了互信,密切了關(guān)系,取得了良好的效果。
三、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度——“制度育人”
1、建立多層德育管理網(wǎng):分管德育副校長、工會、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、年級組、班主任等。加強(qiáng)了德育機(jī)制,優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長委員會、年級家長委員會分會,搞好“三結(jié)合”教育。
2、制定各項(xiàng)德育檢查制度。學(xué)生行為規(guī)范檢查制度;兩范檢查制度、值周制度。
3、建立健全綜治工作制度,制訂《學(xué)校安全工作制度》,建立了校園安全網(wǎng)絡(luò),編制實(shí)施了多套安全教育活動方案,使學(xué)校安全教育活動制度化。
四、實(shí)施校園人文環(huán)境建設(shè)工程,優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”
1、美化校園,建書香校園。
人文環(huán)境、文學(xué)殿堂、詩意校園,是“弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。在我們學(xué)校,隨處可見,名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等,使我校形成了處處育人,時時育人的德育教育氛圍。
2、構(gòu)建高品位的班級文化建設(shè)。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。
通過有效的德育教育,我校學(xué)生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數(shù)學(xué)生自我認(rèn)可在校能夠做到團(tuán)結(jié)友善、互相幫助、尊重他人、善于合作;在獨(dú)處時能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學(xué)生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括:校園干凈,舉止文雅,用語禮貌,懂得關(guān)心,心理健康,紀(jì)律安靜,學(xué)習(xí)勤奮,長大懂事。
五、創(chuàng)建“創(chuàng)建和諧校園”活動,安全責(zé)任重于泰山----“安全護(hù)人”
1、創(chuàng)建活動籌備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中,認(rèn)真解讀、研究文件、評分標(biāo)準(zhǔn),絕不漏下一個得分點(diǎn),充分做好籌備事宜。
2、創(chuàng)建活動準(zhǔn)備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的準(zhǔn)備過程中,無論從文件落實(shí),軟件、硬件的準(zhǔn)備中,逐一落實(shí),能夠做到親臨指導(dǎo)與督導(dǎo)。使準(zhǔn)備過程緊張有序的進(jìn)行。
3、取得的成績。
在此次“阜新市和諧校園”的評比中,通過所有工作人員的共同努力,我校申報(bào)成功。被評為“阜新市和諧校園”
總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告8
20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長,年度之初便對學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,近一年來已將工作全面展開,取得了顯著成績。
現(xiàn)對這一階段全面工作述職如下:
一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力
本人政治立場鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。
我具有開拓創(chuàng)新精神,自任職以來,不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系,使整個學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問題冷靜果斷。
二、20xx年工作實(shí)績
工作中注重強(qiáng)化兩條主線:
第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們在工作中努力克服困難,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。
開拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長,給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。
注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個建設(shè):
一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。
二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。
我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作中強(qiáng)調(diào)三個重點(diǎn):
工作重點(diǎn)之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強(qiáng)烈的安全意識并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估,也是展示我校風(fēng)采的一個機(jī)會,我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯,實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮:
要求總務(wù)處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人,中級工鑒定合格率為98%,高級工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,及時維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級,組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。
三、作風(fēng)與表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),行為方式,影響很大。身為校長我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實(shí),貫徹民主集中制的原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,對學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,親躬指導(dǎo),群體討論,科學(xué)決策,由上到下履行好崗位職責(zé)。
廉潔自律,樹立自身形象,做到一身正氣,對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守,自醒其身,比對查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級干部八小時內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。
以上是我校10年來述職報(bào)告,我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺階!
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告9
20xx年夏天,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我?guī)е┰S的惶恐與不安來到xx小學(xué),開啟我教師工作的第三個十年。轉(zhuǎn)眼間,我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來,我和在座的各位通力合作,共同為xx小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡要匯報(bào):
一、德為先,做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員干部,我時刻牢記自己的身份與職責(zé),堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遵守校園規(guī)章制度。對于校園的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成,不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn):一是以誠待人。尊重每一位同伴,用自己的真誠對待工作伙伴,有事重商量,多方聽取大家的意見。二是不謀私利。作為一名校長,我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要,平時嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程,不違規(guī),不逾矩,不創(chuàng)新。三是率先躬行!疤依畈谎裕伦猿甚琛,“躬行”便是最為智慧和有效的管理。“給我沖”不如“跟我上”,我是一名校長,更是一名校園的教師。在工作中,我首先把自己當(dāng)作一名教師,用自己的實(shí)際行動為教師作出示范。
二、能為重,做骨干教師。
來到xx小學(xué),張校長在安排課務(wù)的時候征求我的意見,我主動要求擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X得自己還年輕,不該荒廢業(yè)務(wù),二是校園的師資也確實(shí)緊張,兩位副校長年齡都比我大,都堅(jiān)守在畢業(yè)班,我沒有理由能夠放松。擔(dān)任四年2班的語文教學(xué)工作,因?yàn)闀h、活動,雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度,調(diào)上課,但是我從沒有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時間,每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo),下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè),使班級的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn),持續(xù)較好。今年三月份,我主動向全校教師開放課堂,與同年級的青年教師同課異構(gòu)《人類的老師》,與大家一齊開展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù),我還用心參加了特級教師薛輝校長主持的xx市小語鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動中,我兩次公開教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評比一等獎,論文《語文課――讓“語”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評選一等獎。個人被評為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
三、勤為本,做合格管理者。
1.勤學(xué)習(xí)。從20xx年起任副校長,一向分管教學(xué)工作。對于校園的其他條線比較生疏,沒有經(jīng)驗(yàn)。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù),我抓住機(jī)會虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類書籍,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的`校長請教,用心參加區(qū)教育局組織的新任校長培訓(xùn)班,最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長工作室。每一次的會議、活動我都認(rèn)真對待。期望通過這些渠道來盡快縮短我的適應(yīng)期,讓我在管理的崗位上盡快成熟起來。校園有改擴(kuò)建工程,這項(xiàng)工作對我來說是完全不熟悉的。從去年到今年,鎮(zhèn)政府多次來校察看校園,規(guī)劃改建工程,我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設(shè)狀況,另一方面也用心地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,補(bǔ)充自己的短板。三月份,鎮(zhèn)里帶給給校園設(shè)計(jì)任務(wù)書,征求校園的意見。(說實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問的人,建立裝修設(shè)計(jì)從來不曾參與過意見。但是此刻這么大的工程,事關(guān)校園的發(fā)展大計(jì),我盡管不懂,也務(wù)必學(xué)習(xí)。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請教,另一方面我也主動學(xué)習(xí),我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料,找校園的裝備標(biāo)準(zhǔn),逐一對照,提出校園的意見與推薦,與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通,最終鎮(zhèn)里也采取了我們的推薦。
2.善思考。作為一名校長,最就應(yīng)做的事情就是思考與規(guī)劃。主角的轉(zhuǎn)變,我所思考的方向要更加全面,不能局限。上個學(xué)期,我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開學(xué)初,我看到校園家長隨意進(jìn)出校園,嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序,甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對這個現(xiàn)象,我們在認(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度,并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動。每周安排教師校園值崗,管理、處理各類事務(wù)。時至這天,我覺得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來了一個安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,也個性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無阻雷打不動,堅(jiān)持就是最好的管理。這個學(xué)期,我們一開學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為校園的重點(diǎn)工作,我多次和兩位副校長交流討論,最終湯校長指點(diǎn)迷津,分析校園的優(yōu)勢所在,提出了深入推進(jìn)開心農(nóng)場課程建設(shè)的設(shè)想。在全體老師的努力下,我們開心農(nóng)場舉行了歡樂的播種節(jié),《xx日報(bào)》《xx電視臺》都對這項(xiàng)活動進(jìn)行了報(bào)道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗(yàn)。
3.想大家。這個大家既指咱們的校園這個大家,也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長,權(quán)力不大,職責(zé)很大。老師們生活有麻煩了,工作有困難了我都看在眼里,都想為大家分擔(dān)解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽,這些事情事關(guān)教師個人命運(yùn),我全力支持,想盡辦法幫忙輔導(dǎo),尋找資源,使老師能夠心愿達(dá)成。老師參加教研活動、上公開課,盡管很忙,我也總愿意和大家討論討論,交流交流,在和大家的交流中,自己也在進(jìn)步與收獲。
這一學(xué)年,校園工作的方方面面都順利開展,離不開每一位教師的辛勤工作。理解教研室調(diào)研,一聲令下,老師們?nèi)翰呷毫Γ?周xx和劉xx坐在一齊一句一句地說教案,張?jiān)评蠋熒眢w不好沒有半句推脫,王寅琰老師拿著教科書跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料,精彩的課堂得到教研室的大力褒獎個,劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動課,)較好地展現(xiàn)了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿,全體教職工大會全票通過了實(shí)施方案。我們用心申報(bào)了xx市依法治校工作示范校的遴選,參加現(xiàn)場展評與答辯。我們的課程建設(shè)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午,我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來到校園,與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場會事宜,我們也是欣然理解,認(rèn)真準(zhǔn)備。
這一年,我在xx小學(xué),家就在500米的距離內(nèi)。但是我下班的時間比以前更晚了。領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這樣重要的崗位上,我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負(fù)大家。事實(shí)證明,我在那里也收獲著不一樣的快樂,張校長、湯校長兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持,不遺余力,我深感幸福,五位中層人數(shù)雖少個個給力,我看在眼里,在座老師們大多比我年長,卻都對我無限包容、充分尊重,我記在心里。
說起這一年的任職感受,我覺得有一位老師跟我開玩笑的一句話很合心境:有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯,一位老師老師跟我開玩笑說,哎,一做校長就像家長一樣,突然長大了,什么事兒都得管。我覺得真是這樣,原先能夠任性而為,能夠事不關(guān)己,能夠推諉逃避,如今自己是真的被套住了。但是我覺得只要咱們?nèi)wxx小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力,共同努力,這就是一個幸福的套牢。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告10
20xx年x月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間;厥走@兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行;厥20xx學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。
一、以人為本,依法治校
1、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。
20xx年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關(guān)的專家,我校制定《xx》,并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。
2、推出《xx學(xué)子評選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。
端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》,取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評價,強(qiáng)項(xiàng)評價,鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。
3、推出《xx教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。
4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的.急事。老師們從中有很大受益。
5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力
進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。
二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)
1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊(duì)伍
20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。
2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍
我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。
3、尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺,開展多項(xiàng)活動,使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng);ハ鄿贤,更加團(tuán)結(jié),并使個體水平得以提升。
4、激發(fā)動力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師
青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機(jī)會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機(jī)會展示,有機(jī)會鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上xx區(qū)起航獎,xx市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學(xué)?茖W(xué)教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告11
本人xx年任小校長以來,在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法辦學(xué),以德立校,以情治校,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,關(guān)愛學(xué)生,彰顯個性,全面發(fā)展的辦學(xué)思想,緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣20xx-20xx年教育振興計(jì)劃》,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,聚精會神抓管理,全神貫注抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的創(chuàng)業(yè)之路,十幾年的務(wù)實(shí)苦干,十幾年的輝煌成就。經(jīng)過本人的努力,校園由過去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人,由不為人知到遠(yuǎn)近聞名,由泛泛一般到實(shí)現(xiàn)騰飛。
一、經(jīng)常洗腦,以先進(jìn)的思想影響人。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,唯有源頭或誰來!币粋好校長就是一所好校園,高素質(zhì)的校長來源于不斷的學(xué)習(xí)。為此,任xx校長十幾年來,本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,工作才會精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念,經(jīng)常向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向先進(jìn)校園學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),向一線教師學(xué)習(xí),傾聽管理中存在的問題。
二、率先垂范,以務(wù)實(shí)的精神感染人。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任xx校長十幾年來,凡是要求教師做到的,我首先做到。工作中,當(dāng)早晨的第一縷陽光還未照進(jìn)校院時,校院里已經(jīng)有了我的身影,當(dāng)晚上月亮掛在天空時,我才匆匆離開校園;工作中,本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上,有病把藥帶進(jìn)辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人始終堅(jiān)持“沒有精神上的清白,就沒有物質(zhì)上的廉潔”,始終堅(jiān)持大事講原則,小事講謙讓,難事不推諉,好事不爭先;工作中,本人經(jīng)常深入到一線,深入到課堂中,深入到教師中。十幾年來,指導(dǎo)王嬌,魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。
三、創(chuàng)新管理,用科學(xué)的方法激勵人。
1、加強(qiáng)安全管理,建立平安校園
安全無小事,安全重于泰山。任xx校長十幾年來,我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,牢固樹立“安全第一”的思想,樹立人防與物放并重思想,提高防范意識,加強(qiáng)安全管理。
在安全工作上,校園實(shí)行校園安絡(luò)制,領(lǐng)導(dǎo)帶班制,幼兒園及低年級學(xué)生接送制,24小時值班制,構(gòu)成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。
在安全工作上,校園期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,主題隊(duì)會,期期都要舉行以安全教育為主題的演講會,開展各種形式的安全防護(hù)演練活動,通過活動,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,自我防范意識,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救潛力。
2、深化教學(xué)改革,爭創(chuàng)特色校園。
任xx校長十幾年來,校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時,緊緊圍繞“校有特色,教有特點(diǎn),學(xué)有特長”,以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究,此刻,教師在網(wǎng)上查閱資料,同一年級課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話,周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。
一間間布置一新的電子備課室,一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦,一堂堂生動形象的電教課,加上校園監(jiān)控系統(tǒng),校園電視臺,組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽xx的真實(shí)寫照。
信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實(shí)踐,已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。
20xx年4月,我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過省專家組的鑒定,獲得課題研究二等獎。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,促使學(xué)生全面開花。
樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,任xx校長十幾年來,一向把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作校園的立校治本,要求教師在此項(xiàng)工作上,思想不放松,工作不簡化,層次不單一,要求不降低。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案,每期結(jié)束,校園召開培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會。在交流會上,我多次強(qiáng)調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化,要突出一個“拉”字,要求一個“實(shí)”字,發(fā)揚(yáng)一個“勤”字,強(qiáng)調(diào)一個“慈”字,奉獻(xiàn)一個“愛”字,堅(jiān)持一個“信”字,突出一個“導(dǎo)”字,使二類苗結(jié)一類果,一類苗結(jié)特等果。
四、取得的成績
一份耕耘,一份收獲。本人任校長十幾年來,校園被評為全國科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校園、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校園、南陽市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南陽市電化教育一類校園、南陽市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)校園、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位、20xx年--20xx年連續(xù)五年被評為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
在校園獲得榮譽(yù)的同時,本人編導(dǎo)的英語情景劇《小紅帽》獲省三等獎,講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽市二等獎,也連續(xù)多次被縣評為教學(xué)管理先進(jìn)個人,有多篇論文在CN刊物上發(fā)表。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績代表過去,未來更需努力。我的做法與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,取得的成績與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必須的距離,在以后的工作中,我將在縣教體局及中心校的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加高昂的斗志,努力工作,創(chuàng)新方法,奮力拼搏,力爭使涅陽xx這朵教育之花開得更紅更艷。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得不錯的成績,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守校園的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了校園工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。
做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策校園的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善校園安全防護(hù)體系。
校園在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,建立學(xué)習(xí)型校園。
我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,校園受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,校園還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。
(六)校園后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
校園硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:校園大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告12
時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來的任職情況,請大家評議、指正。
一、合理定位--校長的助手、中層的向?qū)А⒔處煹幕锇?/strong>
定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅(jiān)守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。其次是中層的向?qū),為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。
二、真抓實(shí)干--分管工作用心干,臨時性工作樂意干
1.教研工作抓落實(shí),求創(chuàng)新教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的“123”要求。
“1”指樹立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;
“2”指做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長補(bǔ)短,學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動態(tài),開闊視野;“
“3”指做好三項(xiàng)具體工作,一是教研活動常態(tài)化,規(guī)定教研活動的時間、地點(diǎn)、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動,如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,如堅(jiān)持師徒結(jié)對制度,加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅(jiān)持“三課”制度,新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2.德育工作抓常規(guī),求實(shí)效去年11月,根據(jù)學(xué)校安排,我分管學(xué)校德育工作。雖然時間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。同時,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,搭建平臺,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的.管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè)、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。第三:豐富了德育活動,提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動,并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3.年級管理工作講民主、重團(tuán)結(jié)。年級組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對獨(dú)立的組織。18個班、1200余生的年級規(guī)模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅(jiān)持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨(dú)斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍;同時注重班級均衡發(fā)展,A、B、C三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊(duì)。
4.臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。
三、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗(yàn),在不足中改進(jìn)成長
一年來,我分管的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,取得了不少成績,如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)!,高中英語教研組被評為先進(jìn)教研組等,又如乒乓球男團(tuán)獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,無需一一列舉。我深知,所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因?yàn)橛心銈儗捜、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,如:偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強(qiáng)”“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,你們的自強(qiáng)不息與堅(jiān)持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今后,我將發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
小學(xué)中心校校長述職報(bào)告13
這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績。
下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報(bào)。
一、教學(xué)工作
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動,十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問題,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識,且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動,促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅(jiān)持寫博客,以促進(jìn)寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動,保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開設(shè)了17個社團(tuán)活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進(jìn)行活動,豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動,提高學(xué)生道德水平。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊(duì)會,通過講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以我的中國夢為主題的手抄報(bào)評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展畫畫我們的校園繪畫展,10月開展唱響中國夢,共抒愛國情歌詠比賽,今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。通過扎實(shí)地開展德育活動,學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),保障安全的知識。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練,并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評為消防安全示范校。
四、體育工作
學(xué)校積極開展體育活動,保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動認(rèn)真開展,學(xué)生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運(yùn)動會等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運(yùn)動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經(jīng)過兩年的`努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多,老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息,及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長了解學(xué)校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報(bào)道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長的教育觀念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考,到圖書館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人,在賽場上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
六、財(cái)務(wù)工作
嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
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