- 相關(guān)推薦
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感范文（通用12篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 1
我讀了《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這個(gè)故事，故事講：一個(gè)豌豆秧里住著五粒與眾不同的豌豆。有一天，它們長(zhǎng)大了，農(nóng)夫把它們摘走了。他們跑到一個(gè)小男孩家了，小男孩找來(lái)一把槍，把這五粒豌豆裝進(jìn)槍里擋子彈，第一個(gè)射出去的是豌豆大哥，一射出去還唱著：“我一定非得最高最遠(yuǎn)！”第二個(gè)射出去的是二哥，還說(shuō)著：“我要知道到太陽(yáng)那有多溫暖”它們四個(gè)射出去都在說(shuō)自己一定要飛得很遠(yuǎn)。最后一個(gè)豌豆小弟被射到了一個(gè)小女孩的家里，小女孩的了一種病，媽媽把豌豆種了下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，豌豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出來(lái)了！小女孩吃飯也吃得香了，勁也大了。
其他四粒豌豆怎么了？他們還覺(jué)得自己很了不起。豌豆大哥被鳥(niǎo)吃了，豌豆二哥被車(chē)碾碎了，豌豆三哥被螞蟻當(dāng)成糧食了，豌豆四個(gè)被掉到臭水溝里了。
這個(gè)故事告訴我們，人有什么樣的志向就有什么樣的人生。平平淡淡的`志向也會(huì)使人的一生美好。在生活中，每個(gè)人的志向是不同的，志向不同，人的一生就不同。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 2
《安徒生童話》里有個(gè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的童話故事，它陪伴著我成長(zhǎng)的每一天。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它都能幫助我順利度過(guò)難關(guān)，走向成功。
這個(gè)故事主要寫(xiě)豆莢里的第五粒豆子不小心落在了一個(gè)癱瘓的小女孩的窗臺(tái)邊，它埋怨惡劣的環(huán)境，不灰心，不失望，努力生根發(fā)芽。還吸引了窗戶里面的小女孩，為了能每天看到發(fā)芽的豆苗，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于奇跡般地站了起來(lái)！真是不可思議呀！
這個(gè)故事我一連看了很多遍，從此，頑強(qiáng)的小黃豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。
長(zhǎng)跑是我體育課上最怕的運(yùn)動(dòng)，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)有了戰(zhàn)勝它的秘密武器。每當(dāng)我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我總會(huì)用《一個(gè)豆莢里的五粒豆》來(lái)為自己加油打氣。我告訴自己，小黃豆堅(jiān)持幾個(gè)星期，能在不適合自己生長(zhǎng)的窗臺(tái)邊發(fā)出芽來(lái)，癱瘓的小女孩堅(jiān)持了幾個(gè)月，能從床上站起身來(lái)，我只要堅(jiān)持幾分鐘，就能跑到終點(diǎn)，我一定要做到！當(dāng)我雙腳沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。
暑假里，我報(bào)名參加了揚(yáng)琴比賽。為了能拿個(gè)好名次，報(bào)答辛勤教導(dǎo)我的老師和媽媽，我在家里苦練參賽樂(lè)曲，每天一練就是二十遍。每當(dāng)我練到手麻腿酸，認(rèn)為自己再也堅(jiān)持不下去時(shí)，我就在心里想想頑強(qiáng)的小黃豆，想想堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，他們總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。當(dāng)我站在高高的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，懷抱獎(jiǎng)杯笑得合不攏嘴時(shí)，心里真的好感謝他們。
我相信，世界上沒(méi)有克服不了的挫折，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，只要有一顆堅(jiān)持的心。有了《安徒生童話》陪伴在我身邊，我一定能微笑面對(duì)成長(zhǎng)中的每一次風(fēng)雨。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 3
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這個(gè)故事我很喜歡，這個(gè)童話是安徒生爺爺寫(xiě)的。里面主要講了在一個(gè)豆莢里有五顆豌豆，他們每個(gè)人都有自己的志向，一粒想飛到世界中去，一粒想飛到太陽(yáng)上去，另外兩粒想飛得更高更遠(yuǎn)，還有一粒希望只要為別人做一件好事，而對(duì)世界沒(méi)有什么奢求。
而第五顆豌豆是活的最有意義的，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他拯救了一個(gè)發(fā)育不全，多病的小女孩，最后這個(gè)小女孩完全康復(fù)、可以下床走路了。當(dāng)豌豆發(fā)芽時(shí)，小女孩的說(shuō)話聲變的愉悅了；當(dāng)豌豆長(zhǎng)葉時(shí)，小女孩可以坐在床上，保持一個(gè)小時(shí)了；當(dāng)豌豆開(kāi)花時(shí)，小女孩可以下床，并在地上走路了。而那其它的'四顆豌豆卻有的掉進(jìn)了臭水溝里被泡得很大，有的被鴿子吃掉了……
所以人的生命不在于你索取了什么，而在于你對(duì)別人付出了什么，在生活中、學(xué)校里也是這樣，我們要助人為樂(lè)。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了，人在生活中無(wú)論遇到什么困難，什么事情，都要對(duì)自己有信心。如果我們?cè)谏钪袠?lè)于助人，那我們的生活將會(huì)變得更充實(shí)更美好。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 4
今天，我讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，這個(gè)故事讓我大受感動(dòng)。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)豆莢里的五粒豆子都有遠(yuǎn)大的.理想。第一粒豆子想飛到廣闊的世界中去，第二粒豆子想飛到太陽(yáng)上去，第三、四粒豆子想飛得更高更遠(yuǎn)，只有最后一粒豆子說(shuō)：“該怎么辦就怎么辦。”最終第五粒奇跡般地救活了一個(gè)病危的女孩，而其它的幾粒豆子都受到了不同的遭遇。
雖然最后的豆子很渺小，但卻幫助了一個(gè)生病的小女孩。這個(gè)道理就是說(shuō)，就是再渺小的人，它也可以幫助這些有困難的人。但是第一、二粒豆子都是為了自己，第三、四粒他們是太懶惰了，所以他們都受到了不同的遭遇。
在家庭里，學(xué)校里也一樣。我要在學(xué)校里多打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃，讓每個(gè)班級(jí)都是干干凈凈的。要給學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)幫助，跟同學(xué)相處要互相讓一讓。在家里給勞累的爸爸媽媽遞上一杯茶，給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，對(duì)叔叔阿姨有禮貌，不要嘲笑比自己小的弟弟妹妹，而是應(yīng)該多敬重他，要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
我們雖然也像最后一粒豆子一樣很渺小，但只要我們努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就能使祖國(guó)的科技更發(fā)達(dá)，這不就是對(duì)祖國(guó)帶來(lái)最大的貢獻(xiàn)嗎？最后這個(gè)故事讓我懂得了：我們現(xiàn)在雖然很渺小，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 5
今天我看了《安徒生童話》里的一個(gè)故事《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，里面講的是有一個(gè)豆莢，里面有五粒豆，隨著豆莢一天天的成長(zhǎng)，這五粒豆慢慢的變黃了。
有一天它們被一個(gè)小男孩摘了下來(lái)，它們變成了小男孩豆槍里的子彈，被小男孩一粒一粒地射了出來(lái)，后來(lái)，它們中的三粒豆子被鴿子吃進(jìn)了肚子里，還有一粒掉進(jìn)了水溝里，最后的一粒豆子射到了一個(gè)頂樓窗戶下的舊木板縫里頭。在這個(gè)頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人，她有一個(gè)殘廢的女兒整天躺在床上，她已經(jīng)在床上躺了一年。
現(xiàn)在正是春天，那個(gè)病女孩看見(jiàn)了窗外的那粒豆，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，小女孩特別的驚喜。她的母親把她的床搬到了窗戶邊，好讓她每天都能看見(jiàn)這個(gè)豆子的生長(zhǎng)。病女孩說(shuō)這粒豆長(zhǎng)的很好，我的病也會(huì)好起來(lái)的，我也會(huì)走到溫暖的陽(yáng)光里的。她的母親從窗臺(tái)上牽了一根線，好讓豆苗攀著這根線生長(zhǎng)。這粒豆在溫暖的陽(yáng)光里長(zhǎng)啊長(zhǎng)，爬出了長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，開(kāi)出了一朵粉紅的花。病女孩看著它，一天比一天健康。
五粒豆子有不同的遭遇，而最后那一粒豆子最不尋常，它發(fā)芽、生長(zhǎng)給一個(gè)病女孩帶來(lái)了希望。
這個(gè)故事告訴我們，不管在多么困難的環(huán)境中都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地成長(zhǎng)和生活，同時(shí)也給別人帶來(lái)快樂(lè)和希望。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 6
今天我讀了一篇童話故事，叫做《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，我被故事深深地感動(dòng)了。
故事講了一個(gè)豆莢里面有五粒豌豆，有一天五粒豌豆被一個(gè)淘氣的小男孩用彈弓射到不同的地方，從此開(kāi)始各自不同的命運(yùn)，其中一顆豌豆落進(jìn)一個(gè)閣樓窗子底下的裂縫里。閣樓上住著一對(duì)窮苦的母女，小女孩病怏怏的。母親每天出去干粗活，小女孩一個(gè)人寂寞孤獨(dú)的躺在床上熬過(guò)一天又一天。有一天那顆豌豆居然發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，被病床上的小女孩看到，女孩被豌豆苗吸引著，伴隨著豌豆苗的成長(zhǎng)每天心情越來(lái)越好，居然能自己爬起來(lái)了。最后豌豆開(kāi)花了，小女孩親吻著那朵粉紅色的'小花，眼睛里閃著亮光，臉上浮現(xiàn)出健康的紅暈……
豆莢里一顆小小的豌豆，就像一位白衣天使，不但治好了小女孩的病，還帶給她希望與快樂(lè)！世界上的任何事物，只要存在，無(wú)論他是多么的渺小，多么不起眼，都會(huì)有他的獨(dú)特之處，會(huì)在某一時(shí)刻起到了不起的作用。就像一口水有時(shí)候可以救活一個(gè)沙漠中饑渴的旅行者！每一個(gè)人都不要小瞧自己的作用，總有一天你會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我也是個(gè)平凡的小學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是我相信，只要現(xiàn)在開(kāi)始不停地努力，有一天我一定會(huì)像那顆豌豆一樣，發(fā)揮自己的潛能！
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 7
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇著名的童話故事，通過(guò)對(duì)五個(gè)豆莢里的豆子各自不同命運(yùn)的描繪，向我們傳達(dá)了生活的哲理和積極的人生態(tài)度。
首先，這個(gè)故事讓我深深感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。故事中的第五顆豆子落在陰暗潮濕的裂縫中，但它并沒(méi)有因此而喪失生命力，反而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，最終開(kāi)出一朵美麗的花，給病床上的小女孩帶來(lái)希望和歡樂(lè)。這啟示我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，即使身處逆境也要努力綻放自己的光彩。
其次，故事揭示了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和給予。第五顆豌豆雖然環(huán)境惡劣，但它用生命的奇跡鼓舞了病弱的女孩，使她重新找回對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。這讓我們明白，每個(gè)人都有可能成為照亮他人生活的一束光，只要我們?cè)敢飧冻�、勇于奉獻(xiàn)，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓生活充滿意義。
最后，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》也寓言性地告訴我們，人生道路的選擇各有不同，每個(gè)個(gè)體都可能經(jīng)歷不同的際遇，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待這些經(jīng)歷，以及我們能從中汲取怎樣的力量去影響和改變周?chē)氖澜纭?/p>
總結(jié)起來(lái)，《一個(gè)豆莢里的.五粒豆》這篇童話給我留下了深刻的印象，它鼓勵(lì)我們要有堅(jiān)韌不拔的生命力，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，并時(shí)刻準(zhǔn)備用自己的行動(dòng)去溫暖他人，照亮世界。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 8
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇童話故事，講述了在一個(gè)豆莢中的五粒豌豆各自不同的命運(yùn)和旅程。每顆豌豆都代表了不同的人生觀和價(jià)值觀，有的追求高遠(yuǎn)，有的安于現(xiàn)狀，有的樂(lè)觀向上，有的悲觀消極。最后，其中一顆落在陰暗的縫隙里卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)，給生病的小女孩帶來(lái)了希望與力量，展示了生命的堅(jiān)韌與價(jià)值。
讀完這篇童話，我深受啟發(fā)：
首先，生命的價(jià)值不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于如何面對(duì)和利用它。即使是在最艱難困苦的.環(huán)境中，只要我們積極向上，堅(jiān)韌不拔，也能像那顆落在縫隙中的豌豆一樣，綻放出生命的光彩，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
其次，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特使命和價(jià)值，不必盲目模仿他人或羨慕他人的境遇，重要的是找到自己生存的意義和目標(biāo)，并為之努力奮斗。
再者，故事傳遞了關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那顆頑強(qiáng)生長(zhǎng)的豌豆用自己的生命力激勵(lì)了病重的小女孩，讓我們明白，有時(shí)候，我們的存在和行動(dòng)可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，甚至可以帶給他人生活的勇氣和希望。
總的來(lái)說(shuō)，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》以其深刻的寓言寓意和生動(dòng)的故事形象，教育我們要熱愛(ài)生活，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自身潛能，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)他人的關(guān)懷與幫助的重要性，是一篇值得反復(fù)品讀并從中汲取智慧的佳作。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 9
讀完《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇故事，我深受啟發(fā)，它是安徒生童話中的一篇經(jīng)典之作。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)豆莢里的五粒豌豆各自不同的命運(yùn)和它們所帶來(lái)的影響。
首先，故事中的.五粒豌豆各具特色，分別代表了不同的生活態(tài)度和人生軌跡。有的豌豆消極悲觀，有的則積極樂(lè)觀，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。其中一粒落在陰暗潮濕的地方，但它仍然努力生長(zhǎng)，最后為病床上的小女孩帶來(lái)了希望和快樂(lè)，這粒豌豆的堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人深感敬佩。
從這個(gè)故事中，我深刻理解到：生命的價(jià)值并不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于我們?nèi)绾螌?duì)待和利用這些條件，即使在逆境中也能展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與活力。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那粒給小女孩帶來(lái)希望的豌豆，用自己的行動(dòng)去傳遞正能量，幫助他人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外，這篇故事也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有他獨(dú)特的使命和價(jià)值，無(wú)論我們處于何種環(huán)境，都應(yīng)保持樂(lè)觀、積極的態(tài)度，勇敢地去追求并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，像每一粒豌豆那樣，盡管遭遇不同，但都能綻放出屬于自己的光彩。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》不僅是一個(gè)富有哲理的童話故事，更是一本生動(dòng)的人生教科書(shū)，它教會(huì)我們?cè)谏钪幸峦鼻�，�?lè)觀向上，同時(shí)也要心懷大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 10
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇著名的童話故事，通過(guò)五個(gè)豆莢里的豆粒各自的命運(yùn)，向我們傳達(dá)了許多深刻的道理。以下是我對(duì)這篇故事的讀后感：
首先，故事中的五粒豆各有各的'歸宿和經(jīng)歷，有的落在臭水溝中腐爛，有的在花盆里勉強(qiáng)生長(zhǎng)，但有一粒卻在破磚縫中頑強(qiáng)生存，并且開(kāi)出一朵美麗的花，給生病的小女孩帶來(lái)希望和力量。這讓我深刻體會(huì)到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，即使面臨惡劣環(huán)境，只要我們心中有信念，勇于挑戰(zhàn)，也能綻放出屬于自己的光彩。
其次，這粒豆子的成長(zhǎng)過(guò)程激勵(lì)我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，充滿愛(ài)心和關(guān)懷。它雖然身處困境，卻能用自己的方式去溫暖他人，改變他人的生活。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)生活的熱愛(ài)與堅(jiān)持，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
最后，這個(gè)故事也寓言了每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，可能現(xiàn)在的位置并不顯赫，甚至看似平凡，但只要我們找到適合自己的土壤，積極向上，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，帶給周?chē)澜缫哉芰俊?/p>
總結(jié)來(lái)說(shuō)，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》以其獨(dú)特的敘述手法和深邃的主題內(nèi)涵，啟示我們要珍視生命、勇往直前、樂(lè)觀積極、關(guān)愛(ài)他人，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上始終保持一顆堅(jiān)韌不拔、追求美好之心。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 11
讀完《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇故事，我深受啟發(fā)。這是安徒生的一篇富有哲理的童話，講述了在一個(gè)豆莢中的五粒豌豆各自不同的命運(yùn)和經(jīng)歷，最終都實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
首先，這個(gè)故事讓我深刻理解到生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使是最微小的生命，如一顆豆粒，也能在逆境中爆發(fā)出驚人的生命力。第五顆豆粒落在陰暗潮濕的縫隙里，卻憑借堅(jiān)韌不屈的精神，努力生長(zhǎng)，最后開(kāi)出美麗的花朵，給病床上的小女孩帶來(lái)希望與歡樂(lè)，這充分體現(xiàn)了生命的力量和價(jià)值并不取決于環(huán)境，而在于個(gè)體自身的態(tài)度和選擇。
其次，它也傳遞了樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的價(jià)值觀。每一顆豆粒都有其獨(dú)特的使命和旅程，不論落在何處，都能找到屬于自己的位置并發(fā)揮價(jià)值。這也提醒我們?cè)谏钪�，無(wú)論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，故事還強(qiáng)調(diào)了關(guān)愛(ài)他人的重要性。第五顆豆粒以它的生命力激發(fā)了小女孩對(duì)生活的熱愛(ài)和戰(zhàn)勝疾病的`勇氣，告訴我們每個(gè)人都可以成為他人的力量源泉，用自己的行動(dòng)去影響和改變他人，讓世界因我們的存在而更美好。
綜上所述，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》不僅是一則富有想象力的童話故事，更是富含生活哲理的人生啟示錄，讓我們深深體會(huì)到生命的可貴與價(jià)值所在，引導(dǎo)我們以堅(jiān)韌不拔的精神、積極向上的態(tài)度以及對(duì)他人的關(guān)愛(ài)來(lái)面對(duì)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感 12
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇童話故事，講述了在一個(gè)豆莢中的五粒豌豆各自不同的命運(yùn)和經(jīng)歷，最后都以各自的方式實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。閱讀這篇故事后，我深感觸動(dòng)，收獲了以下幾點(diǎn)感悟：
生命的價(jià)值與意義：故事中，五粒豌豆雖然在起初面臨同樣的環(huán)境與條件，但最終卻選擇了不同的道路，有的落在肥沃的土壤中生根發(fā)芽，有的飛到高高的屋檐上頑強(qiáng)生存，還有一粒豌豆雖看似平凡，但卻給病弱的小女孩帶來(lái)希望和力量。這告訴我們，生命的價(jià)值不在于起點(diǎn)或環(huán)境，而在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和利用所處的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
樂(lè)觀與堅(jiān)韌的精神：那粒落在裂縫中的.豌豆，在艱難困苦的環(huán)境中仍然選擇堅(jiān)持并努力生長(zhǎng)，它的生命力讓病床上的小女孩深受鼓舞，重拾對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。這種積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)的力量：最小的豌豆雖然沒(méi)有像其他豌豆那樣長(zhǎng)得高大茂盛，但它帶給小女孩的快樂(lè)和鼓勵(lì)，使她的病情得到好轉(zhuǎn)，甚至最終恢復(fù)健康。這個(gè)故事讓我們理解到，真正的價(jià)值不僅在于自身的發(fā)展，更在于對(duì)他人的幫助和奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)他人可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，《一個(gè)豆莢里的五粒豆》通過(guò)寓言的形式向我們傳遞了深刻的人生哲理，每個(gè)人都有可能在不同的位置上綻放出屬于自己的光彩，同時(shí)，我們也應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活挑戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)去溫暖和激勵(lì)他人。
【《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的讀后感】相關(guān)文章：
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)反思（通用9篇）09-14
一個(gè)豆莢里的五粒豆教學(xué)反思（通用5篇）09-11
關(guān)于一個(gè)豆莢里的五粒豆教學(xué)反思（通用10篇）09-12
豆莢里的五粒豆教案范文（通用5篇）08-19
關(guān)于一個(gè)豆莢里的五粒豆精選作文800字（通用39篇）09-07
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)教案一等獎(jiǎng)12-20
幼兒園小班美術(shù)教案《瓶里畫(huà)糖豆》及教學(xué)反思03-06
怪味豆作文[精選]11-14
魔豆的作文11-15
泡豆的作文11-03