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以家庭教育研究會為依托 切實做好中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)工作 -學(xué)習(xí)心得

時間:2024-04-30 17:46:11 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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以家庭教育研究會為依托 切實做好中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)工作 -學(xué)習(xí)心得


    以家庭教育研究會為依托  切實做好中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)工作

幾年來,我們**市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級婦聯(lián)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨,積極探索,努力實踐,走出了一條以學(xué)校為主體、以家庭教育研究會為依托的新型家庭教育指導(dǎo)模式,收到了明顯的成效。到目前為止,全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會*個,家長學(xué)校**所,形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級家庭教育網(wǎng)絡(luò)。參加學(xué)習(xí)的中小學(xué)生家長達**萬人次,占中小學(xué)生家長總數(shù)的90 %以上。我們本著“積極牽頭,調(diào)動各方力量;高舉旗幟,抓住育人根本;著眼實際,服務(wù)每個家庭”的基本原則,積極部署工作,精心研究載體,廣泛開展活動。做到一年突出一個主題,對熱點、難點問題,每年都有新突破,使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),為開展家庭教育工作提供組織保證

一是建立組織,形成網(wǎng)絡(luò)。早在**年**市婦聯(lián)就牽頭成立了**市家庭教育研究會。十幾年來,研究會始終堅持以開展宣傳普及家庭教育知識,促進家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育方式,培育“四有”新人的教育宗旨。研究會的會員單位由過去的五個單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、**日報社等八個單位組成。研究會辦公室設(shè)在婦聯(lián)兒童部,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開展。同時建立了市、縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街和村、社區(qū)四級家庭教育機構(gòu),形成了家庭教育網(wǎng)絡(luò),為規(guī)劃的落實提供了組織保證。幾年來,我們一直堅持例會制度,每年都召開1-2次會議,總結(jié)工作經(jīng)驗,研究討論問題,安排部署工作,從而使家庭教育工作思想上有認(rèn)識、組織上有位置、行動上有載體,并納入了我市經(jīng)濟和社會發(fā)展的總盤子。

二是制定規(guī)劃,形成體系。為了增強工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性,我們在對全市整體情況進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)長短結(jié)合、統(tǒng)分結(jié)合的原則,制定規(guī)劃,使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局,克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象,提高了工作成效。近年來,我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中,我們將工作定位在督導(dǎo)上,既督促全市總體規(guī)劃的制定和實施,又指導(dǎo)團體會員單位規(guī)劃的制定和落實;既督促城鄉(xiāng)、中小學(xué)的家長學(xué)校建設(shè),又指導(dǎo)家長學(xué)校注意提高師資隊伍的綜合素質(zhì);既督促中小學(xué)校抓好家庭教育,又指導(dǎo)中小學(xué)校將家庭教育工作與學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合,同步推進,從而推動了家庭教育工作有目標(biāo)、有步驟的向前開展。

三是加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力。加強組織領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)家庭教育管理工作運行機制形成的根本保證。為加強對全市各級家庭教育研究會組織的管理,市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心并積極參與家庭教育工作,指導(dǎo)各縣(市)區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門參加的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,主要負(fù)責(zé)人由市、縣(市)、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)或婦女兒童工作委員會主任擔(dān)任,其他負(fù)責(zé)人則由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。大家齊抓共管,有分工有合作,各施其職,各盡其責(zé),創(chuàng)造性地開展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網(wǎng)絡(luò)、機構(gòu)健全,而且?guī)熧Y齊備、工作活躍,并納入了全市精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中,促進了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。

二、強化家庭教育意識,營造良好的家庭教育氛圍

家庭教育機構(gòu)的建立和完善,使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來,我們家教會的教育心理研究組、宣傳服務(wù)組先后幾次就學(xué)生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識增長與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問題在全市中小學(xué)家長中開展了問卷調(diào)查,做到有針對性地開展教育活動。

一是通過新聞媒體宣傳家教知識。為把家庭教育工作不斷推向高潮,引向深入,達到提高家長素質(zhì)、教育學(xué)生的目的,我們市家教會指導(dǎo)各縣(市)區(qū)家教會同教育局密切協(xié)作,在家庭教育的宣傳、培訓(xùn)上下功夫,層層組織培訓(xùn)班,在新聞部門開辟專欄、設(shè)專題、辦專版,營造了一個良好的家教環(huán)境。如**年,**縣家教會同電臺聯(lián)合舉辦家庭教育專題講座,有針對性地向家長講解了中小學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng),請省優(yōu)秀家長**介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育,深得廣大家長的好評。家教講座播出了十一期,許多聽眾朋友打來電話說:“聽了家教講座,端正了教子觀念,扭轉(zhuǎn)了在家教中對孩子缺點指責(zé)多,正確指導(dǎo)少;按父母意志成長多,自身優(yōu)勢發(fā)揮少;關(guān)心身體健康多,關(guān)心心理健康少”等十個教育誤區(qū)。從**年下半年開始**縣家教會針對中小學(xué)生家庭教育中的熱點、難點問題,創(chuàng)辦了“家教周會”專題節(jié)目,利用周末黃金時段播放十分鐘家教節(jié)目,**日報校園版同時全文刊發(fā),并每周推出一期“名人教子”文章,刊登廣大家長教子言論。在電臺、電視臺家教講座的同時,我們又在《**日報教育專版》刊登有關(guān)家庭教育方面的文章,有論文、有事例、有問答,內(nèi)容豐富,針對性強,教育面廣。一年來,播發(fā)6個專題、38講。目前我們正在與**日報籌劃開設(shè)家庭教育專版。

二是抓家長學(xué)校建設(shè),規(guī)范家長學(xué)校管理。從家長學(xué)校創(chuàng)辦至今,我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據(jù)我市家長學(xué)校的創(chuàng)辦情況,為了切實發(fā)揮好家長學(xué)校的作用,我們指導(dǎo)各縣(市)、區(qū)實施了三項措施:一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動方案,提出具體工作指示,制定措施。二是強化對家長學(xué)校的管理責(zé)任。指導(dǎo)各縣(市)、區(qū)成立了由縣(市)、區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長,婦聯(lián)主席、教育局局長任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校校長為其家長學(xué)校的第一責(zé)任人,教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理。三是擴大協(xié)調(diào)單位范圍。家長學(xué)校建立后,根據(jù)不同時期的授課內(nèi)容,我們又把科協(xié)、司法等部門都動員起來,組建家庭教育講師團,下到各中小學(xué)校和社區(qū)、村、屯向廣大家長宣傳科學(xué)的家教知識、法律知識,F(xiàn)在,全市的家長學(xué)校已步入“五化”(既組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴(yán)格化、工作操作標(biāo)準(zhǔn)化)的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長學(xué)校**所,其中省級示范家長學(xué)校**所,**縣實驗小學(xué)家長學(xué)校的經(jīng)驗還在省家長學(xué)校骨干培訓(xùn)班上做了交流。為了起到典型引路的作用,我們市婦聯(lián)分別為兩所家長學(xué)校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式,并以現(xiàn)場參觀、經(jīng)驗交流等方式將他們的經(jīng)驗在全市進行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長學(xué)校系列教材》、《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會手冊》,培訓(xùn)家教輔導(dǎo)員和家教骨干,還根據(jù)家教會、講師團的工作經(jīng)驗,自行編印數(shù)千本《家長行為規(guī)范》和《中小學(xué)生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識宣傳手冊,發(fā)放給中小學(xué)生家長,受到廣大家長的歡迎和好評。

三是讓家庭教育進社區(qū),拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托,是學(xué)校、家庭與社會教育之間重要的橋梁與紐帶。我們**市是全國城市社區(qū)建設(shè)示范市,社區(qū)建設(shè)覆蓋率高,標(biāo)準(zhǔn)高,設(shè)施完善,每個社區(qū)都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的居民學(xué)校,我們緊緊抓住這一優(yōu)勢,把家長學(xué)校融進居民學(xué)校。一是由教育局負(fù)責(zé),先后出臺了社區(qū)家庭教育工作會議制度、工作匯報制度、街道定點聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個家庭、每個學(xué)生的詳細情況,我們指導(dǎo)建立了在籍學(xué)生花名冊;少先隊、共青團員花名冊;特長學(xué)生花名冊;特困學(xué)生花名冊;幫教學(xué)生花名冊;單親學(xué)生花名冊;老教師、老干部花名冊;志愿者花名冊;需要幫扶貧困戶花名冊等十二冊。二是強化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調(diào)市教育局從全市教育系統(tǒng)選派**名優(yōu)秀的中青年后備干部進駐全市**個社區(qū),擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員。三是定期召開家庭教育經(jīng)驗交流會,開辦服務(wù)熱線,對學(xué)生進行心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)和**社區(qū)的輔導(dǎo)員還在社區(qū)內(nèi)開設(shè)了青少年心理輔導(dǎo)站和心理咨詢臺,幫助家長對一些青少年在成長過程中遇到的一些心理和行為問題給予及時的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日,組織青少年參加社會公益活動,培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任意識和奉獻精神等等。

四是抓典型的示范,帶動家庭教育。在家庭教育知識得到廣泛普及的今天,用典型引路、現(xiàn)身說法是廣大家長們比較樂意接受的。因此,我們積極指導(dǎo)各縣(市)區(qū)家庭教育研究會在培訓(xùn)典型、發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用上下功夫。為推動這項工作的開展,我們在全市廣泛開展了評選教子有方好家長活動,推出了一大批優(yōu)秀家長,其中縣(市)、區(qū)級**名,市級**名,省級優(yōu)秀家長**名。我們還分別請省級優(yōu)秀家長在電臺談體會,在報紙編發(fā)經(jīng)驗文章,向家長們介紹他們的教子經(jīng)驗。幾年來,在各地新聞媒體宣傳集體和個人典型上千個,充分起到了典型引路的作用。

三、完善工作措施,使家庭教育工作進入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道

為了實現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項目標(biāo),切實把家庭教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道,我們不斷完善工作措施,主要做到了“四個結(jié)合”:

一是落實工作計劃與開展調(diào)研相結(jié)合。我們在制定“九五”家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的同時,根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要,經(jīng)常針對熱點和傾向性問題進行調(diào)研。**年市家教會就農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村中小學(xué)生家長對家教的認(rèn)識及需求等多方面問題開展了調(diào)研,并對調(diào)研內(nèi)容進行了認(rèn)真的分析、總結(jié),形成農(nóng)村家庭教育調(diào)查報告,上報省家教會,獲得了好評。同時,我們又根據(jù)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),及時指導(dǎo)各縣(市)區(qū)家庭教育研究會有針對性地加強了農(nóng)村家庭教育工作內(nèi)容,從而推動了我市農(nóng)村家庭教育工作向縱深發(fā)展。

二是陣地建設(shè)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合。幾年來,我們一直注重指導(dǎo)各縣(市)區(qū)以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校”活動為載體來抓陣地建設(shè)。目前全市創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)!**所,占家長學(xué)?倲(shù)的50%以上。為了保證陣地活動質(zhì)量的不斷提高,我們對全市的家教工作者采取普遍輪訓(xùn)、骨干重點培訓(xùn)和走出去、請進來的方式方法,使家長學(xué)校的教師在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面不斷得到提高。**年我們請來**博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報告會,從而激發(fā)全市家長開展家庭素質(zhì)教育的熱情,為我市的家庭教育工作起到了促進作用。

三是理論研討與知識傳播相結(jié)合。市家庭教育研究會充分發(fā)揮“龍頭”作用,廣泛深入地組織全市家長學(xué)校及中小學(xué)家長開展理論研討活動。在其指導(dǎo)、帶動下,全市家長學(xué)校都能夠定期開展理論研討活動。同時把理論研討所形成的科學(xué)的、系統(tǒng)的家教知識以讀書交流、知識競賽、試卷問答、演講等活動形式傳播給廣大家長,通過這些活動,不但使家長接受知識傳播率大大提高,而且又極大地調(diào)動了廣大家長學(xué)習(xí)家教知識的熱情,增強了做好家庭教育的信心。

四是工作評估與總結(jié)表彰相結(jié)合。從**年開始,市、縣兩級每年對家庭教育工作進行檢查評估,并將評估結(jié)果作為工作總結(jié)的重要依據(jù)。由此總結(jié)推廣了家教工作經(jīng)驗,樹立了一批優(yōu)秀家長學(xué)校、家教工作者以及教子有方的好家長。

幾年來,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在以家庭教育研究會為依托,切實做好中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)工作方面取得了一些成績,但我們深知,我們面臨的任務(wù)還很艱巨,今后我們要虛心學(xué)習(xí)其他單位的先進經(jīng)驗,不斷加大工作力度,努力提高指導(dǎo)水平,為我市家庭教育工作邁上新臺階做出更大的貢獻。

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