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中秋節(jié)主題文化活動策劃方案

時間:2024-09-14 15:45:38 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)主題文化活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案6篇

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案1

  一、活動目的

  活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

  激發(fā)員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

  二、活動主題

  九州升明月·億兆賀金秋

  三,活動組織

  總策劃:佘松華

  活動協(xié)調(diào):李典喜、徐愛國

  活動主持:黃劍平、李慧云

  獎券制作:楊超安全保障:歐陽農(nóng)莊現(xiàn)場清潔:王定聰、操國有現(xiàn)場組織:柳平、大衛(wèi)環(huán)境布置:

  安裝調(diào)試:江乃山采購:謝祥林

  四、活動內(nèi)容:

 。1),時間:20xx年9月17日至18日晚上12:00

  活動項目:中秋送祝福

  活動對象:億兆全體員工

  活動說明:億兆公告欄處放置一個白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內(nèi)心的祝福。

  獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評出5名優(yōu)秀獎

 。2),20xx年9月18日下午2:30——5:00

  活動項目:游園活動

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:億兆廠區(qū)

 。3),時間:20xx年9月18日下午5:00

  項目:億兆廠3人籃球賽

  地點:億兆籃球場

  對象:億兆辦公室vs億兆車間

  上場比賽人數(shù):每隊3人

  每隊限定人數(shù):6人;比賽過程中可暫停換人。

  比賽時間:50分鐘全場(25分鐘半場,休息3分鐘)

  獎項:冠軍:¥200.00元

  季軍:¥100.00元

 。4),20xx年9月18日18:30

  活動項目:聚餐+唱k

  活動對象:億兆全體員工

  活動地點:成品倉庫+活動室

  活動流程:

  開幕式:(9月18日下午2:00)

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂:《進行曲》);

  2、佘總致辭;

  3、徐總經(jīng)理宣布:“我宣布億兆工藝品廠中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮,播放歌曲);

  4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;

  游戲區(qū):

  1、乾坤小轉(zhuǎn)移地點:成品倉庫(報名:程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李云珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧)

  2分鐘內(nèi),將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中,木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。

  2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券,夾到15個珠可得2張兌獎券,一次一人進行;

  2、吹乒乓球地點:成品倉庫(報名:李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭)

  準(zhǔn)備好4個等高的碗。前3個碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最后一個碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。

  3、吹焟燭地點:成品倉庫(報名:程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤)

  點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的`可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

  4、創(chuàng)意賽跑地點:成品倉庫(報名:雷小芳、李建梅、楊德妹)

  起點距離終點約5米,蛇形跑道(約50cm寬)。每次參賽:2人。參賽人員在起點處頭壓木棍轉(zhuǎn)10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規(guī),規(guī)者重新轉(zhuǎn)3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。

  5、無間道地點:過道(報名:李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華)

  兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只準(zhǔn)跳,不準(zhǔn)跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。

  6、賽酒地點:成品倉庫(報名:比快:陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝;比多:陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝)

  每輪2人比賽。

 。1)比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完?煺攉@勝。

  (2)比多:每人根據(jù)自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內(nèi)喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。

  7、我猜我猜我猜猜地點:過道(報名:程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳)兩位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,并做出相應(yīng)的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規(guī);由另外一位員工說出答案,在5分鐘內(nèi)第一名獲兌獎券3張,第二名獲兌獎券2張,第三名獲兌獎券1張。

  8、投籃高手地點:球場(報名:雷小芳、楊德妹、李建梅、茍春九)由一員工站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。

  9、猜燈謎地點:活動室

  9月18日中午下班后開始進行,在廠區(qū)小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,游園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領(lǐng)1張兌獎卷,猜對4個可領(lǐng)2張兌獎券,猜對6個可領(lǐng)3張兌獎券。

  ★備注:

  活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意后方可進行。兌獎區(qū):

  各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級:五等獎:憑2張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

  四等獎:憑3張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

  三等獎:憑4張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

  二等獎:憑5張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

  一等獎:憑8張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

  特等獎:憑10張兌獎券換取相應(yīng)獎品;

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案2

  一、活動背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學(xué),XX學(xué)院,XX班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

  二、活動時間

  20xx年XX月XX日(中秋節(jié))XX:00~XX:XX

  三、活動地點

  XX大學(xué)XX場北側(cè)

  四、活動主題

  我在XX有個家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的'渴望,以“家”為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

  五、活動目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進一步的了解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  六、活動負責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。

  負責(zé)人:XX班班委。

  特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席。

  預(yù)計參加人數(shù):XX人。

  人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活動前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。

  3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動開展

  XX點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案3

  一活動背景

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

  中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

  二活動籌備

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  中秋佳節(jié),團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

  (二)活動目的

  1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

  (三)活動形式

  以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

 。ㄋ模┗顒訉ο

  入住小區(qū)的業(yè)主

  中秋節(jié)活動專用節(jié)目

 。ㄎ澹┗顒訒r間

  20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

  (六)活動地點

  可選擇小區(qū)里寬闊的場地

  三前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┣捌谠靹

  1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

  2、海報形式的.宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

  (二)活動的前期準(zhǔn)備

  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

  3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

  6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。

  8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

  (三)企劃準(zhǔn)備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

  2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

  四活動設(shè)計

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

 。ㄖ星飩髡f可上百度查找)

  3、互動游戲:

 。1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

 。2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

  4、中秋“最棒家庭”競賽

  可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

  5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

 。ɑ顒悠陂g也可以有貴公司的員工參加)

  五中期操作

  1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

  2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,嚴格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進行。

  3、保證禮品的到位

  4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。

  六后續(xù)活動

  1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),發(fā)表簡短的說話。

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案4

  一、晚會背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為XX級同學(xué)和XX級同學(xué)搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的.課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,增強集體的團結(jié)。

  三、活動主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動概況

  活動時間:20xx年XX月XX號

  活動地點:本部食堂、本部操場

  活動對象:XX學(xué)院XX級、XX級全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、向老師提交策劃書,等待審核。

  2、與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。

  4、準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬R心合力

  包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為XX月XX號下午3點在本部食堂)

 。ǘ┩頃盗谢顒

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分XX隊列,兩兩對抗,由每班班長(XX級)抓鬮,進行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

  (1)猜燈謎:分別XX個人負責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

  (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行XX次,3局2勝。

 。3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出最佳搭檔。

 。4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

  七、活動后期

  1、晚會結(jié)束后,各班負責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負責(zé)最后的清理

  2、將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。

  3、由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

  4、由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結(jié)。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  1、包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學(xué)們的利益。

  2、月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

  3、裝飾用品XX元。

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案5

  一、活動主題

  情迷中秋月——大型燈謎活動

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  商場一樓中廳

  四、活動內(nèi)容

  活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份,先到先得,送完即止。

  (一)、活動細則

  1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。

  2、每天送出獎品xxxx份,數(shù)量有限,送完即止。

  3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

  4、每張謎面編號(xx至xxxx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

  5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的.顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

  6、營運部安排xx名工作人員專門負責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。

  (二)、活動配合

  1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長xx名,并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

  2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。

  3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

  4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

  5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。

  6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

  (三)、現(xiàn)場物料及人員分工,工作內(nèi)容完成部門完成時間:

  1、活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程

  2、兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程

  3、中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

  4、活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

  5、協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程

  五、整體費用

  1、西大門活動噴畫xx張

  2、兌獎臺xx張

  3、工作人員坐椅xx張

  4、彩紙xxxx張

  5、燈籠xxxx個

  6、麥克筆xx支黑色

  7、獎品xxxx份

  8、不可預(yù)計費用

  費用總計:xxxx元整

中秋節(jié)主題文化活動策劃方案6

  一、活動時間

  快到中秋的前兩天

  二、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的’傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的’來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準(zhǔn)備

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

  1、活動準(zhǔn)備

  搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的`傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、以班會形式進入活動

 。1)中秋節(jié)的由來;

 。2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;

  (3)中秋詩詞佳句知多少。

  五、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

  八、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

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