2022個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書范文（精選13篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的2022個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇1
尊敬的校團(tuán)委：
您好！
一天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向校團(tuán)委做出深刻檢討，并將我一天來的思想反思結(jié)果向校團(tuán)委匯報(bào)如下：
通過本次考試，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過一天的反思，我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。兩年來，由于自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。在黨課培訓(xùn)的最后一節(jié)課，老師的諄諄教誨我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，就是在這樣重要的課上，我卻在和同學(xué)聊天，這充分說明，我從思想上沒有把課堂重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的學(xué)習(xí)更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會進(jìn)入怎樣的學(xué)習(xí)誤區(qū)。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向校團(tuán)委做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)學(xué)好呢。
同時(shí)，如果在我們這個(gè)學(xué)校中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們的學(xué)習(xí)提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求校團(tuán)委對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。并且真心的接受老師的批評和教誨，同時(shí)，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)，請校團(tuán)委相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇2
親愛的xx：
你好！
首先我為我這一次犯的錯誤向你道歉，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，希望你可以原諒我這一次，我保證之后是一定不會再犯這樣的錯誤了�，F(xiàn)在我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對，我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現(xiàn)在真的是非常的后悔的，不知道我應(yīng)該怎樣做才能夠讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認(rèn)我犯的錯，希望能夠得到你的原諒。
我現(xiàn)在是真的很后悔，但現(xiàn)在錯誤我也已經(jīng)犯了，后悔也沒有什么用了，只能改變自己的行為，讓自己之后絕對不要犯這樣的錯誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的，你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什么、犯什么樣的錯誤你都會原諒我的，不管再好脾氣的人都會有生氣的時(shí)候，所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的，我是很了解你的。我不應(yīng)該做這樣的事情讓你生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，看在我認(rèn)錯態(tài)度比較好，也主動的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為，我應(yīng)該在你還沒有生氣的時(shí)候見好就收的，而不是等到你生氣了之后才不這樣做，你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停止自己的行為，直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生氣了才停下來�，F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，你是很少對我發(fā)脾氣的，這次我肯定是讓你感到非常的生氣了，也一定是我太過分了，所以你才會對我發(fā)火。我真的是很后悔的，現(xiàn)在真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己，太得寸進(jìn)尺了，太不知道輕重了。
用這封檢討書當(dāng)做證據(jù)，若是我下次還犯這樣的錯誤，你盡管懲罰我，不管是什么懲罰我都是會接受的。在我已經(jīng)認(rèn)識到了我的問題了，我保證下一次自己絕對不會再犯同樣的錯誤了。我認(rèn)錯的態(tài)度是非常的誠懇的，之后我一定會去改變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉，若是你還生氣的話就來懲罰我好了，不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯了，之后再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這里跟您鄭重的說一聲“對不起”，是學(xué)生做錯的，對自己不在學(xué)校上課，而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認(rèn)錯，更是對自己向您請假撒謊道歉，抱歉辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后，我寫下了檢討書，端正自己態(tài)度，上交這份檢討書給您。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期，我不喜歡被學(xué)校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情�，F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，要加緊復(fù)習(xí)，種種原因加起來，所以我初三學(xué)生就直接住宿了，除了周日能夠回家休息以外，其他時(shí)間都在學(xué)校呆著，說實(shí)話我對這種制度特別的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬墻出去的，可是發(fā)現(xiàn)學(xué)校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請假，但是又沒有正當(dāng)?shù)睦碛�，就想出了一個(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了，當(dāng)時(shí)請完假，我也沒有打電話給父母說，直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學(xué)校。
在這樣的情況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我，最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)看見你們找過來的時(shí)候，我特別的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓，然后就是被老師您教育一頓。在這之后，我才慢慢的意識到自己做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您給予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了，做一件事情，我不應(yīng)該不想后果，不應(yīng)該不考慮結(jié)果，我這樣做不僅辜負(fù)您信任，更是讓您和父母擔(dān)心了。我都這么大了，還讓大家為我擔(dān)心，這是做的什么事啊。我認(rèn)真的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關(guān)心，我覺得對不起你們，我有錯，不應(yīng)該管不住自己。初三的階段是多么的重要，學(xué)校和老師都在為我們的中考做準(zhǔn)備，結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心，那太混蛋了。
這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了，總是喜歡跟你們唱反調(diào)，不服你們的管教，總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學(xué)校待著，覺得壓印，因?yàn)檎麄�(gè)氛圍都特別的嚴(yán)肅，讓我覺得特別的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不認(rèn)真上課的事情。說到底還是我對學(xué)習(xí)不重視，所以在這么重要的時(shí)期，還做出這樣不符合情況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯，愿你們原諒，以后對我繼續(xù)監(jiān)督，也希望您能繼續(xù)信任我，經(jīng)過這一次，我再也不敢了，我一定珍惜您的信任，努力把心思放學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷巿?zhí)，而這次因?yàn)槲覀兇蚣芤彩且驗(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝茫驗(yàn)橛袀�(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負(fù)了，所以我們一時(shí)沖動就因此犯了大錯，學(xué)校需要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動的我現(xiàn)在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔(dān)心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預(yù)料。
當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過處分壓在了我們身上，當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心，通說得了處分之后對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補(bǔ)，請老師給我一個(gè)改過的機(jī)會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個(gè)聽話的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問題，大群教一個(gè)不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴(yán)重的傷害，同時(shí)我們也會承擔(dān)刑事責(zé)任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來幫助我們的，我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應(yīng)該參與，而應(yīng)該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個(gè)沒有長大的人，這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學(xué)會明辨是非，我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個(gè)問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認(rèn)識到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個(gè)更高的突破。總之，我現(xiàn)在想來，感覺自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機(jī)會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學(xué)習(xí)，重新提高自己的紀(jì)律意識，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對我多加監(jiān)督。
其次是這段時(shí)間里，我對學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問題。我沒有正確認(rèn)識到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情，不應(yīng)該去做的事情。每天沒有目標(biāo)，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績回報(bào)給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導(dǎo)。
總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習(xí)中會對自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級�；秀遍g，目光回到了今天，已然兩年過去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對時(shí)間的逝去除了感傷再無其他，而面對今天的自己，我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績提不上去了，還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到，我已經(jīng)想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好，其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我！我會想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落，在人前依然開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風(fēng)平浪靜，我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導(dǎo)致的心理問題。這段時(shí)間老師遲到，也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪，對自己的未來沒有期望，從而對學(xué)習(xí)沒有熱情，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀(jì)律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢里醒來，我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒有準(zhǔn)則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名學(xué)生，至少我不能自動放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因?yàn)槲艺娴男盐蛄耍蚁胱x書，我想提升自己的成績，我想有一個(gè)更好的未來，我不想未來的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個(gè)人的一生，無論是上進(jìn)還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己決定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會看見更亮的光啊，才會嘗到真的甘甜啊！所以老師，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我因?yàn)槟承┰颍瑳]有請假就離開了工作崗位，我明白是我不對，我沒有遵守公司的規(guī)定，給同事樹立一個(gè)不好的榜樣，我為自我的行為趕得到很愧疚，我覺得自我的行為很自私，沒有研究到大家，給大家造成了困擾，很抱歉。
經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自我放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，可我卻沒有和領(lǐng)導(dǎo)打招呼就自行給自我放假，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自我的工作沒有足夠的`職責(zé)心，也沒有把自我的工作做得更好，也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是公司同事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，感到了自我覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家如果在工作中都像我一樣自由散漫，態(tài)度懶散，怎樣能把公司的工作及時(shí)做好呢，如果一個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們的又怎樣能工作提高呢為公司服務(wù)也只是紙上談兵了。所以，我已經(jīng)深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果十分嚴(yán)重。
這件事雖然公司并沒有深究，但這說明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自我，我必須書面檢討，忘老板及各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的悔改之心，以后我決不再犯，并保證好好工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己的放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。
眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好，做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時(shí)，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇9
尊敬的xx教師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
可是，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個(gè)社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自我心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機(jī)會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇10
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)。這次小學(xué)六年級的考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，�?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。
三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實(shí)改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
由于我自身原因，致使個(gè)人工作失誤，造成了嚴(yán)重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評后，我進(jìn)行了深刻的自我反思，對近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，認(rèn)為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意，認(rèn)識不強(qiáng)，對工作重視不夠，有時(shí)存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，不是一馬當(dāng)先，而是左顧右盼，沒有立即落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。
3、對下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時(shí)，總是覺得給下屬留點(diǎn)面子，沒有給予立即糾正，實(shí)際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度，立足職能職責(zé)，不斷提高執(zhí)行力，提升服務(wù)水平；二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好管理制度的督促落實(shí)，制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長遠(yuǎn)來講，也有利于他們的個(gè)人成長。
領(lǐng)導(dǎo)的批評使我認(rèn)識到自身存在的不足，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會，我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自此，我首先對因個(gè)人疏忽所導(dǎo)致的工作錯誤道歉：“真的十分的對不起!”
在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導(dǎo)致了在的工作上的嚴(yán)重失誤，不僅給自身的任務(wù)帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家?guī)砹瞬缓玫挠∠螅瑢Υ�，我真的深感慚愧。
細(xì)說自己此次的問題，其實(shí)，一開始也并不是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯誤�？陀^來看，僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，導(dǎo)致在工作中沒有仔細(xì)的核對。但錯就錯在，我沒能在工作中發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯誤，導(dǎo)致問題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的情況。
我很慚愧，我沒有意識到自己習(xí)慣的工作方法，竟會遺漏問題，導(dǎo)致工作的錯誤。但更沒想到的是，這一時(shí)的疏忽，竟會給工作，給大家?guī)磉@么大的影響。這真的很對不起。
反思這次的工作，我受到了十分深刻的教訓(xùn)。作為一名工作者，工作是不應(yīng)該存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必須在工作后檢查出來!但我卻因?yàn)樘^信賴自己的經(jīng)驗(yàn)，沒有仔細(xì)的去尋找自己的問題，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果�，F(xiàn)我在此對自己的反思做匯報(bào)如下：
一、責(zé)任感的不足
工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，是不�?yīng)該犯錯的!我一直沒有真正意識到自己崗位的責(zé)任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，漸漸的養(yǎng)成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責(zé)任感。
二、工作能力的問題
此次的工作和檢查，都說明了我在工作方法上的問題。其實(shí)仔細(xì)想想我也明白，工作一直以來都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過去的方法，卻沒有學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，這只會讓自己止步不前，遇到新的問題就沒辦法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰!
此次，通過認(rèn)識自我的錯誤，并進(jìn)行這次的檢討，我重新認(rèn)識到了自己的心態(tài)和能力問題。我感到很對不起大家，為此也要積極的改進(jìn)自己，避免今后這樣的錯誤!
在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自身的思想態(tài)度，對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對崗位及時(shí)更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發(fā)生在我的身邊!
我很抱歉因?yàn)樽约旱膯栴}又給您增添了麻煩，但還望您想先，我定會痛改前非，讓自己的工作真正的出色起來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯態(tài)度檢討書 篇13
尊敬的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，
我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：__
__年__月__日
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