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給孔子的一封信（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給孔子的一封信，歡迎大家分享。
給孔子的一封信 篇1
敬愛的孔子：
您好!
2500多年前的您以好學，博覽，廣交而著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。
你有一段相當經(jīng)典的對話“三人行，必有我?guī)熝��！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。我從未見過您是長得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說，體現(xiàn)了人道精神，您的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時帶，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會政治思想的精華。在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優(yōu)點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。
讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個時帶當您的學生而感到遺憾，不過，我會認真讀您的《論語》。這也是我們應該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽欢ú粫氲�，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談論的熱點。兩千多年前的戰(zhàn)國時期，那是一個允許開放性的思想，各種學術(shù)共存的時代。當時的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。
也許，您的思想，唯有在此時此刻才會爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰(zhàn)屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著您。我想，他們之所以從未離開您，這一定是源于您的'深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時倡導的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時及其需要的思想。對于當時的教育，您提出了“有教無類”，這是一種超乎于時代的想法，當時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了這個時代的問題，并提出了解決的方法。對于當時的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。
在那個年代，您是非常勇敢的，敢于向統(tǒng)治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個人都擁有�；蛟S也曾有人想到過如此，但敢于實踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內(nèi)心世界的充盈與強大。敢說敢做，勇于實現(xiàn)自己的夢想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來，您的思想總是會受到兩類的評價，一種是來自統(tǒng)治階級以及少數(shù)民眾的褒獎，甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對。對于后來的統(tǒng)治階級來說，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級完全忽略，倡導的都是“學而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類的思想，但卻避開了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽從自己的擺布。
我著實替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統(tǒng)治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒有太過于偏激的解讀。但大革命時期的批判，近乎讓一個時代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來看，那些極力反對您的思想的人，實質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級，與您并無關(guān)系，只因統(tǒng)治階級套用了您的話，所以才遷怒于您。不論是統(tǒng)治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。
假若您還活著，您見了此情此景應該會心碎不已的，是吧？我想，是的。
給孔子的一封信 篇2
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。那么，我先來自我介紹，我叫符金花，我來自海南，我現(xiàn)是海南省儋州市第二中學初二5班的一名學生。相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，只為了向你致上崇敬的問候。
您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。當初那為了一點土地就打得不可開交的春秋時代早已過去，迎來的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個時代是一個充滿競爭的時代。
只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。然而，我因為讀書“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學習一塌糊涂。直到有一天，當我在書店里徘徊，不知所措時，看到了你的《論語》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。
只希望從那里找到解決現(xiàn)如今我的問題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語》里所寫的知識，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進了我的生活。
之后，每當周末，有閑暇的時間，走進書店我總會走向存在著您氣息的地方，也就是書店里存在著你書籍的那個角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書的快樂。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。
看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力;當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海;當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的.時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學習的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來了。
“不恥下問”讓我攻克更多難題，現(xiàn)在的學習更上了一層樓�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現(xiàn)在也在深深的教育著我，學習您的論語教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無愧于我們的教育家和思想家。
你真讓我佩服的五體投地�？谞敔敚W光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮
給孔子的一封信 篇3
尊敬的孔子先生：
您好！
我是來自21世紀的少年，久仰您的大名，借這次時光郵件的契機，與您共同探討對2500年前的知識的汲取發(fā)揚。
美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！边@些都無疑最有力地高度贊揚了您的`智慧和人格。
遠在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒有施展的空間，但在治理魯國的三個月中，使強大的齊國也畏懼您的才能，足見您無愧于杰出政治家的稱號。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。您最終返回魯國，專心執(zhí)教。您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學先驅(qū)，弟子多達三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國高官棟梁。又為儒家學派延續(xù)了輝煌。
而《論語》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠閃爍在中華民族永不泯滅的火光中！
《論語》主要是記錄春秋時期您和您的弟子弟子言行的一部書，語言簡潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的教誨或簡單應答，點到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個形象：身材高大，氣勢非凡，透露著一種仁愛、智慧�！墩撜Z》還成功地刻畫了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對不同的人，您考慮了不同的個性，不同的優(yōu)缺點、不同的長處，給予了不同的教導，這才是教育的最高境界。
給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何；人之生也直，罔之生也幸而免。
這些名言，實在不能用語言說出它的精妙，好似重山，走進一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。
您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質(zhì)疑的成功的教育家，為歷史文學做出了杰出的貢獻。人們將永遠銘記您，時刻謹記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。
愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現(xiàn)在，送給長眠與地的您。
寫信人：
日期：
給孔子的一封信 篇4
知識淵博的孔老爺爺：
您好！
我是二十一世紀的一名杭州采荷第二小學的小學生，和您相差了n個世紀，可以說是您的孫孫孫孫（n個孫，在此省略）女。說起我，平時我不怎么愛學習，馬馬虎虎的，有時候還會偷懶，但我卻是一個非�；顫娍蓯鄣年柟馀�。
我的座右銘就是您在開學典禮上說的一句話：學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？在我平常的生活中，老師也非常喜歡用這句話來教育我們，而且在少年宮的作文課上，老師還專門用了好長時間來講解您的`這句話呢！
我常常問爸爸媽媽，您弟子寫的《論語》里面的話到底是什么意思啊？含義那么深奧。爸爸媽媽總是這樣回答：書讀百遍，其義自見。于是我便去反復的讀，反復的看，終于溫故而知新，搞懂了它的基本含義。
我在網(wǎng)絡上知道您的身世很凄慘，很小的時候便成了孤兒，可您卻不放棄，在給別人打工填飽肚子的時候還擠出時間來讀書，最后有了很大的成就，我很佩服您。雖然我并不知道您的學習方法，但我從三人行，必有我?guī)熝蛇@句話可以知道您有多么得虛心好學，多么得有雄心壯志。
您的思想主張里的孝、仁、忠、義這四個字，給我了很大的鼓舞，因為它們讓我懂得了如何尊敬師長，如何對待同學，如何看待生活等道德方面的問題。
如果您能來到我們二十一世紀，您一定會覺得我們這邊和您那邊會有很大的差別，歡迎您來到二十一世紀的杭州做客！
祝您
長命百歲！
喜歡您的金嘉怡
20xx年5月2日
給孔子的一封信 篇5
尊敬的孔圣人：
您好！
做為一名當代的中學生的我懷著崇高的敬意給您寫這封信，傾吐心聲。
剛步入初中，語文課本上的第一課便是您的語錄。對于您以及您的弟子所說的話，我感觸頗深。尤其是您闡述的一些學習方法和學習態(tài)度，給我許多啟發(fā)，它們就像一盞盞指路明燈，照亮我的學習之路。
尤其是您的那句“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯o我很大的啟發(fā)。甚至可以說，是它改變了我。
以前的我在學習上沒有一個認真的態(tài)度，對于不會的問題總是不懂裝懂，時常抱有僥幸心理。認為考試不會考，便囫圇吞棗地過去了。結(jié)果知識總是掌握得馬馬虎虎。直到讀了您的至理名言，我明白了，學習需要一個務實的態(tài)度，要實事求是。于是，我開始腳踏實地的學習，成績也直線上升，這真是“同君一席話，勝讀十年書”��！
另外，我還要告訴您一個好消息。您的仁愛思想，今天被廣泛宣揚，全國上下掀起了轟轟烈烈的學習《弟子規(guī)》熱潮，一代學子們的行為重新得到規(guī)范，校園里一片和諧之聲�！笆仔€�、次謹信、泛愛眾而親仁”，已經(jīng)被落實到了同學們的行動之中了。看到這樣的情形，想您一定非常之欣慰吧。
社會上說臟話，鬧口角的少了，亂丟垃圾廢棄物的少了，互助友愛的多了，團結(jié)寬容的.多了。有這樣的和諧之景，您一定倍感寬慰吧。
您的華夏子孫沒有忘記您的教誨和真誠的期盼，中華兒女更會自強不息，不忘祖訓，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中華早日騰飛。
學習您的教誨，我們感受到您對華夏兒女的赤誠的愛。感謝您！我也會成為您的思想的優(yōu)秀傳承者和弘揚者。
敬祝名垂千古
敬重您的晚輩
20xx年5月
給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔子老爺爺：
您好！
我是您的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后打擾您，很是抱歉。兒時，經(jīng)常聽長輩們驕傲的談論您，我一直不知道為什么，直到上了小學，我看到了《論語》，從此，我便與您形影不離。
到了初一，我從語文課本中對您有了深入的了解，我認為您是一位目光遠大，有理想有抱負的偉大人物。您的“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，無論自己有多高的地位，多大的權(quán)力，多響亮的名字，都要向人虛心請教，不恥下問；您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教會我不要死讀書，既要思考，還要學習，兩者缺一不可，如果只是一味的思考，那么學習就沒有了意義，如果只是一味的學習，那么腦袋就不會運轉(zhuǎn)，就會變得遲鈍，也不會學好；您的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”告訴我要善于觀察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點，從而完善我們身上的缺點，如果發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點，也要在自己身上找找，如果自己身上也有類似的缺點，就要改掉缺點，如果沒有，也要檢查自己的一言一行；您的“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我做人要誠實，在學習方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實，也是很笨的做法。
您的思想沒有因為時間的消逝而消退，后人都學習了您的思想，把您的儒家思想作為課程傳授給千千萬萬的學生，您提倡“有教無類”。對于任何學生，不論貧富貴賤，都一視同仁。所以，現(xiàn)在學校里老師都尊重您提倡的“有教無類”。對于貧困的學生，國家也提出了各種愛心工程，現(xiàn)在在您的思想熏陶下，很多知名的企業(yè)家和文藝工作者也都慷慨解囊，在全國各地建起了好多所希望小學，讓偏遠山區(qū)的孩子也能接受到中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教育。
說到傳統(tǒng)文化，在這里我也要講一講，雖然您的思想一直影響著您的后人，但隨著二十一世紀的到來，經(jīng)濟信息化都比較爆炸的時代，也有很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做出一些損害您子孫后代的事情來。我作為二之一世紀的新時代的寵兒，應該是國家和父母的驕傲，按理說都應該是身強體健，但實則不然，因為一些被利益熏心的人在我們吃的食物里添加一些對身體有害的物質(zhì)，導致我們這一代人許多都是亞健康的狀態(tài)。我不想還被外國人說我們這一代人是“東亞病夫”第幾代之類的話。
所以在這里我要呼吁全中國的人“睜開你們的眼睛吧！敞開你們的心扉吧！讓孔子老爺爺?shù)慕陶d深入你們的內(nèi)心深處吧！讓我們重拾中國五千年的傳統(tǒng)文化吧！讓東方的'巨龍再怒吼一次吧！”
孔子老爺爺，也許您看到這里，會喜憂參半，喜的是您的后人沒有忘記您的思想，仍然秉承您的思想教育您的子孫，憂的是您的子孫們?yōu)榱俗约旱南夘^小利禍害著您的后人。不過您放心，現(xiàn)在我們的政府和一部分相關(guān)人士正在改變現(xiàn)在的各種對我們生活有害的狀況，也都在大力提倡傳統(tǒng)文化。我相信不久的將來在您的儒家思想的影響下，那些走偏軌道的人也會步入正軌的！您就等著看吧！
給孔子的一封信 篇7
尊敬的孔爺爺：
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學生，我們之間相隔著數(shù)千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長，點亮了一條夢想與智慧的道路。我記得小時候，聽別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽他們的談話，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿了疑問，努力尋找答案。
那一次，媽媽給我買了一本加拼音的'《論語》，我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時，我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來，現(xiàn)在想想真是太可笑了啊!您讓我學會了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個是心，一個是待，心是要時時刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話說：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說我做的對嗎?您還教會我如何學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習應與思考相結(jié)合，今天是競爭激烈的時代，有浩瀚的知識海洋，就等著我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng)造型人才，就是我們這一代。
我今后要在學習中思考，在思考中提出獨特的見解，培養(yǎng)自己的思考能力，等候明天的選擇。孔爺爺，如今，社會競爭如此激烈，在學校生活中，我常常會遇到許多困惑，平時覺得自己各種知識都學得不錯，可考試后，各科成績都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過理由，可還是覺得很迷茫，還有，在我們這個年代，有許多人都過度勞累，他們因用更多的時間為社會做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學習您的一些好的學習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來看一看我們的世界，今非昔比!
當今的時代和春秋戰(zhàn)國時代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著作也會成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會把您的思想融入到我的學習生活中，鞭策我進步，使我終身受益。
祝：身體健康，事事順心!
晚生：楊洋
20xx年6月7日
給孔子的一封信 篇8
敬愛的孔子：
您好！
2500多年前的您以好學、博覽、廣交而著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識淵博，在當時是出了名的圣人。但您自己并不這樣認為，您有一句相當經(jīng)典的話“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢娔嵌嗝吹闹t虛。
我從未見過你長得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實的身影。緊鎖的雙眉，因為知道您離開時也還未有您所看到的'核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來治國是最高尚的治國方法。
孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何時代，任何社會，任何一個政府都是適用的。而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21實際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
姓名：
日期：
給孔子的一封信 篇9
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比幾光年還遠的距離。您在每個人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的思想?yún)s永遠留在了我們的心中。
您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾播下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個懵懂天真的小孩子漸漸的開始懂事，它還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全，教我自我克制自己。也告訴我不要因為一點小小的成績而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正所謂“山外有山，人外有人”，只要在心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的`未來鋪上紅地毯。而我卻不認真讀書，也不善用讀書的方法，三天打漁兩天曬網(wǎng)，您說過的溫故而知新，我從沒做到過，今后我一定嚴格按照您的學習方法學習。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，不僅單是您的教育思想，還有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。每當我裝做生病，故意尋求他人關(guān)懷照顧時，讓他人替你做這做那時，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼簾，如一只利劍深深刺痛了我的心靈，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。
孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮！
您的學生：陳玉奇
給孔子的一封信 篇10
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名七年級的學生，今天讓我來給您寫一封信。盡管我知道就算給您寫了信，也得不到您的回信，但是我還是決定懷著崇高的敬意給您寫一封信。
您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我一直認為您是位和藹可親的爺爺，您雖然離我們遠去，但是您的精神卻永遠“住”在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的方向。您的思想主張仍然啟迪著我們，時刻熏陶著我們……
由您及您弟子的言論結(jié)集而成的《論語》一書教育了世世代代的讀書人，也指導著無數(shù)的從政者。宋朝丞相趙普曾經(jīng)說過“半部論語治天下”的佳話……時至今日，您的許多學習方法和學習態(tài)度依然得到人們的運用和借鑒以及肯定，“溫故而知新”、“學而時習之”、“己所不欲，勿施于人”……它們經(jīng)久不衰，頑強的站在中國歷史和中國文化的發(fā)展長河中，譜寫了一首特別的.詩篇�！墩撜Z》這部傳世佳作，在歷代王朝的考試中都是必考的。
這不僅要使我發(fā)問了，為什么《論語》這部書在歷代的考試中都是必考的？
沒有人知道這是為什么。我想是因為它的文化知識特別豐富，蘊藏的魅力無可媲美，集結(jié)了我國的禮貌、禮儀……于一身，所以才受到各朝統(tǒng)治者的喜愛和重視吧
孔爺爺，這還不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不達目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國的想法，您不但這樣想了，而且這樣做了。您在風餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅持周游列國，雖然遭到了拒絕，但您依然堅持，哪怕是只有一點希望也要堅持。我想正是這種不達目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國，雖然沒有一個諸侯國聽取您的意見。但您并不灰心喪氣，您返回魯國，專心執(zhí)教。您打破教育壟斷，開創(chuàng)了私學先驅(qū)。弟子多達三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國高官棟梁。
孔爺爺，您可能還不知道，您已經(jīng)成為名人了！美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能夠給您寫信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無比巨大的文化財富。
此致
敬禮！
初一學生：張XX
20xx年5月28日
給孔子的一封信 篇11
尊敬的孔子爺爺：
你好！
帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。
孔子爺爺，我是通過父親的書柜認識你的，包括《尚書禮記》、《蔡志忠漫畫》、《孔子說》、《中庸》、《論語》，雖然我沒有讀過一本書，也沒有完全理解其中的許多東西，但我也學到了很多。
我從小就受到各種藝術(shù)的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫畫等等。當然，古代的散文和詩歌也不例外。我們充分享受著社會主義家庭的陽光雨露，享受著改革開放時代九年義務教育的普及。
時間匆匆，我走進了中學的大門，過去的快樂時光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點多起床，早飯后直接去學校。在路上，你還得復習中英文書。如果你不復習，你就做不到。當你到了學校，你可以通過漢語聽寫，英語聽寫，如果繼續(xù)這樣下去，很快就會變成關(guān)羽，他已經(jīng)通過了五關(guān)，殺死了六個將軍！
孔子爺爺，雖然我早上在上學的路上用過，但我的近視度數(shù)也被“用”了——小學三年級時是100，四年后的今天是400。大部分學生都是“醫(yī)生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學生近視，有多少人戴那副眼鏡。
孔子爺爺，你說過“學而不累，教而不累”。我們能不無聊嗎？5天的'課業(yè)已經(jīng)累得要散架了，很多學生周末還得上各種補習班。
根據(jù)國家公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，80%的中小學生睡眠不足。從長遠來看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會責任？
學生們必須努力學習。在社會和學�？磥�，分數(shù)比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學生。我們?nèi)绾巍皬倪^去吸取教訓”？更不用說當老師了。
據(jù)悉，在今天的中國，小學畢業(yè)生在美國讀書時，不需要學數(shù)學。這是國民教育的驕傲嗎？是中國學生的幸運還是不幸？
我相信學校對每一個學生都是好的，老師也愛我們，我也愛我的每一個老師，他們也是“應試教育”。但是應試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會需要這樣一批解決問題的專家來建設嗎？事實上，我們的師生已經(jīng)成為“應試教育”的犧牲品，而“同舟共濟，同舟共濟”。
孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？
幾乎一生都在從事說教解惑教育，倡導“因材施教”，倡導“知為知，不知為不知”的學習態(tài)度，教我們做人、處世、做學問。
今天，我們呼喚素質(zhì)教育，什么時候才能真正做到“學有所學，不足為奇”。我想說的是，讓我們快樂地學習和生活！
我期待著學習“知”、“善”、“樂”的真正出現(xiàn)。我期待著你走進我們的書本、教室和操場。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書、解決問題。如果是的話，這是我們的榮幸。
給孔子的一封信 篇12
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名普通的學生，您是我國偉大學者，是儒家學派的創(chuàng)立者。相隔千年，我壯膽寫信給你，雖然相隔千年，但是您的儒學思想，學識卻流傳千古，你的事跡我們耳熟能詳，在此我向您您致上我崇敬的問候。您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學富五車，經(jīng)驗豐富。您的儒家思想主張是:“溫、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見解，您思想中最光輝的一點，是提倡“仁”。這反映了當時社會的現(xiàn)實，您將自己提倡的文化知識先及到人民中間去，受到了推廣。君王漢武帝劉徹并提出了罷黜百家、獨尊儒術(shù)的主張更是將儒家思想變?yōu)檎y(tǒng)思想學派。
我之所以寫信給您，是因為我要告訴您現(xiàn)在您的主張的儒學受到了許多學者的好評。你知道么現(xiàn)在以您的思想為首的國學可熱鬧了，中央電視臺每天播出的'《百家講壇》，講的就是以您思想為首的《論語》，講的太好了，不管是大人還是小孩都愛聽。用我們現(xiàn)代語言來說就是火了。講壇的女教授將您的《論語》，變成了一本書，每天都能賣出一萬多本，非常暢銷。多種語言，連在國外也很受歡迎。外國人看了都贊不絕口，稱贊中國文化的博大精深，不遠千里來到中國，學習中國的文化，學習古人的智慧。您的思想不止在中國廣為流傳，您的儒學是以“禮”與“仁”為核心，治國的方略上為“政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。
400多年前您的學說傳到西方，傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始交學。而今，您的學說已走向了五大洲，各國建立“孔子學院”，這正如您所說“四海之內(nèi)皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”思想的現(xiàn)實實踐。我這次寫信不止是為了贊楊您的學識，還要提出自己的觀點。您知道么中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。在現(xiàn)實生活當中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。當今社會日新月異，而不像你當年國泰民安，無論是經(jīng)濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。
一個國家，一個民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？我覺得凡事都不能太絕對了，做人有時要中庸一點，做事要從環(huán)境決定做人標準，不能拘泥固執(zhí)，改正的時候就要爭，不改正的時候就要讓，表現(xiàn)的時候就要努力表現(xiàn)。
祝您身體健康！
姓名：
年月日
給孔子的一封信 篇13
尊敬的孔老夫子：
您好！
當您看到我穿越千年與您“鴻雁傳書”時，您是不是十分驚訝呢？
或許您已經(jīng)知道了，您的雕塑成為在天安門廣場上第三尊雕像時，您是不是十分自豪呢？要知道，幾千年來，您一直是中國文化的標志。
或許您已經(jīng)知道了，“儒家文化”正傳播到世界各地，為不同國度種族的人們所接受，您是不是十分欣慰呢？
可是,或許您也已經(jīng)知道了，這其實僅僅只是表面，只是廢墟上的繁花。
您說過:“學而不思則罔，思而不學則殆。”可是，現(xiàn)代社會卻越來越浮躁，越來越急功近利。各種“速讀名著”、青春文學、網(wǎng)絡小說越來越多，有誰還去看一眼堆在角落的“大部頭”？有誰還懷念“燭影搖紅”的閱讀呢?
我不否認青春文學可以給我們帶來夢幻般的感受,也不否認通俗歌曲不失為茶余飯后一種好的'消遣�？墒牵@不能成為主流。一個人的迷茫是一種遺憾,一代人的迷茫則是一種失敗。
您說過:“三人行,必有我?guī)熝�。擇其善者而從�?其不善者而改之。”可是,人們卻似乎已經(jīng)忘記了您的“諄諄教導”。當“娛樂至死”成為主流時，“三人行，必有我?guī)煛北缓芎玫亍柏瀼亍绷�。君不見，網(wǎng)絡上的“鳳姐”、“芙蓉姐姐”和一個又一個模仿她們而出名的網(wǎng)絡紅人如雨后春筍，可又有誰會真正懂得“擇其善者而從之，其不善者而改之”呢？不擇手段的出名，似乎成為了主流。人們的神經(jīng)麻木了，您所提倡的“德行”又被拋到哪里了呢？
沒有種子的果實無法在自然界生存，空癟的麥穗總是仰著無知的頭顱，那么，人失去了精神家園，又會怎樣呢？
“儒家思想”影響教育了一代又一代人�？墒�，到了我們這一代，似乎又被“遺忘”了。我不否認您的思想中存在著某些需要“破除”的“糟粕”，如“女子無才便是德”這是不符合現(xiàn)代社會的。可是，我認為去除糟粕后的精華卻是我們當代人應該繼承，應該發(fā)揚的�！叭省迸c“德”仍然是我們所不應該遺失的。
當這個社會變得越來越浮躁時，我們需要您的“儒家思想”為我們帶來一縷清風。
當現(xiàn)代人的精神文化缺失時，我們更需要您的“儒家文化”為我們建立新的文化秩序。
當現(xiàn)代人的道德靈魂漸行漸遠時，我們何嘗不需要您的“仁”和“德”來喚回現(xiàn)代人的靈魂呢？
魂兮歸來。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給孔子的一封信 篇14
敬愛的孔爺爺：
您好！
我是一名21世紀的初中生，距離您的時代就好像地球到太陽的距離，您在世人的眼中是大文學家、思想家、教育家，但是我認為您一定是一位和藹可親的人。您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經(jīng)驗豐富.您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，這幾個字讓我心悅誠服。
孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的'一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們。
我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環(huán)境決定做人的標準，不能拘泥固執(zhí)，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現(xiàn)的時候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想深深地教育了我們。
其實，孔爺爺，您教給我們的何止這些呢？孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給孔子的一封信 篇15
尊敬的孔爺爺：
您好！
作為一名后人，能有機會給您寫信，我倍感榮幸。因為我始終認為，您曾經(jīng)的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。
孔爺爺，在我心中有好多好多的.話想和您訴說�？谞敔敚绬�？在當今這個時代，是一個充滿激烈競爭的時代，只有掌握了扎實的科學文化知識才能立足于社會。道理我很清楚，可就是感覺學習很吃力，學習成績自然不夠理想。每天面對著父母的說教，心中也悔恨萬千，恨自己不爭氣，對不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學習重要性。讓我深深懂得“學無止境”的道理，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您不光在學習方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。您的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來我明白了這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了�！闭蛉绱�，讓我懂得了做人要忠誠，與人相處要講信用。所以，同學們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。
尊敬的孔爺爺，我對您永遠懷著景仰之心和崇敬之意，我會牢記你的教化，不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧，我們會義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚光大。
祝：
永遠開心快樂
陽泉四中初二年級梁元嬌
20xx
.5.23
給孔子的一封信 篇16
尊敬的孔子爺爺：
你好！
請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬，特此冒昧的給您寫封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長河，但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田，時時提醒我。記一次考試，我對自己的這次考試充滿信心。
我在前一天晚上沒復習，試卷一下來，我三下五除二就把它解決了，可成績一下來，卻很糟糕，紅叉叉幾乎爬滿了整張卷子。我當時非常的恨自己，老師把我叫到辦公室，我本以為會被老師霹頭蓋臉的罵一頓，可老師跟我提起了“溫故而知新”，并叫我好好學習。聽到老師講您的著作《論語》，內(nèi)心別提多高興了。
不瞞您說，我這個人缺點挺多。犯錯誤時，總得連累好幾個人陪我挨罰、挨排罵、叫家長，后來爸爸告訴我“己所不欲，勿施于人”，并告訴我：人應該“知之為知之，不知為不知，是知也”。記得有一段時間我的成績直線下降，成績滑落的可以讓人大跌眼鏡，老師家長一直給我做思想教育，可是怎么用心都學不下去，堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門，進來送了一杯水，并且說了一句：“學而不思則罔，思而不學則殆。”就悄悄地走了，聽了這句話我恢復了以前的我，把自己的'功課又補了上來。孔子爺爺您的《論語》我并不是全看過，但是我對你的敬仰是無法用語言來表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助，您的治理名言，我們時時記在心中。雖然，我們無法見面，從早到晚可以用心靈溝通，雖然我們無法在一起說話，但是我們可以通過《論語》來見證您的偉大成熟。
在此，我感謝您，是您在我的成長道路上留下了一道絢麗的彩虹，在我的人生道路上留下了光輝的一筆，您所著的《論語》將是我人生中最好的伙伴。
此致
敬禮
給孔子的一封信 篇17
敬愛的先生：
您好！
請允許我以“先生”這滿懷敬意的稱呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個未滿十三歲的少年，但我卻是您忠實的學生。從七、八歲開始，我便開始翻閱《論語》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財富��！
初讀《論語》，看到您說“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說實話，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉(zhuǎn)向了。對您的話語，只覺晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺得您很深奧——真的讀不懂您！
再讀《論語》，應該是兩年前的事情了，是因為一次征文活動，我再次“近距離”地接觸您！這時的我，理解力有了不小的提高，看到您說的“吾日三省吾身”，“學而時習之”，“學而不思則罔，思而不學則殆”等箴言名句時，我的腦海中翩然出現(xiàn)了長襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴于律己和潛心育人的人，一定是應該讓人尊重的——那時起，我在心里始稱您為“先生”！
三讀《論語》，確切想來是去年的事情了，那是因為我們的語文課本中選錄了您的.《論語十則》。“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡日Z句已深深地刻在我的腦海中，因為這時的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點點。“學而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！
敬愛的先生，請再次允許我如此稱呼您！讀您的書，細細品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時代，了解了當時封建社會的本質(zhì)，我才理解了您周游列國的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來，您的主張過于溫和，但我卻能想象的出來，在當時嚴格的封建禮教之下，您的“平等”的思想，是多么的難能可貴啊！而最令我欽佩的，是您身上那些閃爍著人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云�！庇址路鹇牭侥菙S地有聲的話語：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！笔前�，做學問當如您：縝密、深刻；做事亦當如您：寬容、大度；做人更當如您：有傲氣、更有傲骨！
敬愛的先生，雖然您離我們很遙遠，但您的諄諄教誨，卻穿越時空，不時在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚的！我愿做您的學生，聆聽您的話語……
此致
敬禮！
給孔子的一封信 篇18
敬愛的孔子：
您好！
自從讀了那本思想深刻、內(nèi)容豐富，集聚了您智慧語錄的《論語》，我心中總感覺回味無窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。
您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著長長的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵著我奮發(fā)向上，積極進取。
我重點分析了您所說的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說，把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創(chuàng)造一個和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說的也是君子嗎？
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”是最令我感慨不己的一句話。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的.，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學習，以他人之長補己之短，才能使自己不斷進步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時調(diào)整自己的行為，提高自身修養(yǎng)。而您正因為具有這樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠贊譽。
在您的感召下，我要更加努力地學習。我要學習您那貧賤而好學的精神，親愛友人、修身養(yǎng)性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進取的信念。我要做到珍惜時間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺努力，不斷鞭策自己進步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無追求的壞毛病，做一個像您那樣有修養(yǎng)、有文化的人。
此致
敬禮！
給孔子的一封信 篇19
尊敬的孔爺爺：
你好！
有一個難題早已困惑我好長時間了，我覺得可以借此機會來和您探討探討。
在我進到中學的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)很多不一樣的轉(zhuǎn)變。比如：中小學生不努力學習，一天到晚只了解拿這手機玩游戲，無論是在上課或是在下課了或者在放學后的道路上，都能見到那樣的影子。
實際上，一開始我并掌握那樣的個人行為會導致哪些傷害。但是，當我們的一位盆友發(fā)生那樣的病癥時，我很驚訝，原先，它是那麼的風險。
之前，我的好朋友，她是一個十分樂觀、十分開朗的一個人，她的考試成績也和我類似。校園內(nèi)我們是同學，下課后我們是同路盆友，走在路上大家無話不說。但自打她進到初二之后，她的性子愈來愈糟，說一兩句沒中聽得話，她立刻就撕破臉皮。她的考試成績也像坐滑滑梯一樣一直降低，緣故便是：她太喜歡玩手機了，早已到魂飛魄散的環(huán)節(jié)了。在上課的時候，他不聽教師所說的內(nèi)容，只是去看手機，用移動上網(wǎng)手機看書。下午放學了，哪些工作也不帶，就只帶手機上回家。聽她的小組長（大家的`另一個最好的朋友）說，她早已好久沒有交課堂的作業(yè)了，并且教師布局的家作她都不寫。此次期中考試，八門她居然有五門不過關(guān)。我很想勸告她，但是一想起要和她講話，我這心也是七上八下的。由于她的語句里充滿了尖刻、尖酸刻薄、譏諷。聽了渾身不舒服。有時，我好想沖過去罵她一頓，但是，為了更好地大家的姐妹情誼，為了愛情的臉面，又迫不得已憋住。
您的學員曾子說過：見齊思齊焉，見參差不齊而內(nèi)反省也。當時假如她沒有購買手機，那該有多么好，她假如能汲取一下他人的經(jīng)驗教訓，那這一切都可能更改。但這也僅僅一些妄想……
孔爺爺，您是杰出的教育學家，希望您能協(xié)助我，協(xié)助我一起更改她的這類各種不良行為�？谞敔�，可以嗎？
此致
行禮！
一個景仰您的學員：彭詩
20XX年5月1日
給孔子的一封信 篇20
尊重的孔老先生：
你好！
我是一名當代的中小學生，在書本上，電視上，大家的嘴中您是一位杰出的教育學家、思想家、作家，可在我的內(nèi)心您是一位平易近人的人，您離大家盡管很遠，可您的精神實質(zhì)始終留到了大家的心里。您的思想認為并沒有由于時間的流逝而被大家所遺忘。
頭一次聽聞您，是在一個叫《百家講壇》的綜藝節(jié)目中見到的，那時候的我，對您基本上沒有什么印像，只明白看動畫，現(xiàn)如今，我已可以搞清楚您這些史記了！您知道嗎？在我生活的這一時期，是一個充斥著市場競爭的`時期，僅有勤奮念書，才可以為將來鋪好路！您的“學而不思則罔”使我懂得在溫習舊專業(yè)知識時要從這當中領(lǐng)悟出新的專業(yè)知識！“學而時習之”跟我說：在我學知識時應當時刻溫習他們，提升記憶力！“學而不思則罔，思而不學則殆”就如一盞警報燈，警告我學習培訓不思索，便會學的不清不楚，思索不學習，在考試時便會很模糊不清！這種都如一縷縷太陽，直射在我的身上，使我覺得溫暖！
孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想認為對如今的社會是多么的關(guān)鍵嗎？正由于擁有您當時的寬容大度，才擁有今日人和人之間和睦的場景，您的思想也曾深深地文化教育過我，使我還在人生之路里少離開了一些彎道。
實際上，孔老先生，您傳授給我的縱然這種呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學會了挑選盆友，挑選適合的盆友！“敏而好學”要我攻破許多難點，學習培訓更上一層樓�！熬映扇酥溃怀扇酥異骸弊屛覍W會了怎么做一個謙謙君子……孔老先生，您的民貴君輕思想開拓了您的后代子孫的光芒路程，引導著她們的生活，吃穿住行，您的一言一語全是大家人生道路的課堂教學�？桌舷壬�，見到這種，您一定覺得很高興吧！
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