- 實(shí)用的老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給老師的一封信作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文，歡迎大家分享。
給老師的一封信作文1
尊敬的老師：
您好！
在小學(xué)六年的生涯中，有許多老師陪伴過我，但我印象最深刻打就是您。您是我在小學(xué)六年的生涯中遇到過最好的老師。
您是一位通情達(dá)理的老師。每次，班上的同學(xué)犯了什么錯(cuò)，您的不會(huì)打他或者去叫他蹲馬不，而是去和他談心。因?yàn)槟来蚴遣粫?huì)解決如何事情的，只有心服口服才能解決問題，所以您不會(huì)輕易發(fā)脾氣或輕易打人。
您就是我們?nèi)嗟?爸爸。因?yàn)槟粫?huì)歧視我們，您會(huì)把我們當(dāng)你自己的兒女。
您和別的老師不一樣，別的老師都只會(huì)叫學(xué)生考出好成績，而您不會(huì)在意我們考的好壞，您交的知識(shí)讓我們受益終生。別的老師會(huì)讓學(xué)生天天學(xué)習(xí)，而您卻是讓我們勞逸結(jié)合，讓我們玩的時(shí)候好好玩，學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
您是一個(gè)教育有方的老師。您只要一個(gè)眼神就可以讓那些不好好聽講的學(xué)生都聚精會(huì)神專心致志的聽講。記得有一次，我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了，你一個(gè)眼神就讓我和同學(xué)面目全非，因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅嬷v悄悄話。
您雖然只是一位老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟?dāng)了我們一學(xué)期的“爸爸”。
祝您身體健康萬事如意。
您的學(xué)生：XX
給老師的一封信作文2
敬愛的黃老師：
人們都說，每個(gè)人的生命中都會(huì)有一個(gè)令自己難忘的人，而這個(gè)人會(huì)影響自己以后的路。我的生命中，就出現(xiàn)過這種人——黃老師。
記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我來到這陌生的教室，心中感到膽怯。是您——黃老師，來到我面前，牽著我的手，親切地對(duì)我說話。黃老師，這是多么溫暖的名字。從那一刻起，我便記住了您的名字，您那美麗、和藹的`笑容，深深地銘刻在我的心中。
因?yàn)槲夷菚r(shí)剛從意大利回來，不適應(yīng)中國的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以常常不寫作業(yè)，上課也翻不開書。是您——黃老師，放學(xué)后一次次地幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚，直到太陽把地面曬得滾燙，您才讓我回家。原本我認(rèn)為這是您在挖苦我，可現(xiàn)在想起來，您確實(shí)是用心良苦。您經(jīng)常跟我說：“活到老，學(xué)到老�！彪m然是一句很普通的話，可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了，學(xué)無止境，我們都是在不斷學(xué)習(xí)著。若是沒有了學(xué)習(xí)，生活該是有多么乏味啊。這句話點(diǎn)開了我人生道路上的一盞明燈，讓我不斷向前奮斗。
因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo)，您的句句鼓勵(lì)，使我受益匪淺，讓我成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，讓我獲得了成功。您是指路的明燈，照亮了我前方的道路；您也是種樹人，辛勤陪我我成長。
祝您青春永駐！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文3
敬愛的老師：
您好！
您知道嗎？雖然每個(gè)老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。
當(dāng)我回答問題的時(shí)候，看見您對(duì)我的微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個(gè)微笑鼓勵(lì)我思考；當(dāng)我答對(duì)的時(shí)候，您會(huì)像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂！
下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時(shí)間似乎為我們而停止了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級(jí)、新聞都會(huì)聊，和您沒有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是能互相信任的好朋友！
每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評(píng)語。哪怕只有一句評(píng)語，我都會(huì)認(rèn)真的.讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時(shí)刻提醒自己。對(duì)您留下的任何作業(yè)，我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
老師，我永遠(yuǎn)會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
給老師的一封信作文4
敬愛的何老師：
您好！
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時(shí)，那時(shí)的我是一個(gè)不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時(shí)，就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文，在您的鼓勵(lì)下，我漸漸地愛上了寫作。那時(shí)我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事，正因?yàn)橛辛四男湃危也耪嬲辞辶俗约旱哪芰�。即使是一件微不足道的事情，但�?duì)我而言，只要是為別人服務(wù)的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時(shí)常鍛煉我，經(jīng)常讓我上臺(tái)演講，使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的.我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺(tái)。而且，我容易緊張，一緊張就會(huì)忘詞，思維混亂。但是，正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn)，使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。
感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場春雨，滋潤我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義，謝謝您，何老師。
祝工作順利！
您的學(xué)生：林XX
20xx年6月15日
給老師的一封信作文5
敬愛的老師:
您好，自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢想變得更加美麗�?/p>
您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便慢慢的長大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當(dāng)我遇到了麻煩，耳邊總響起您對(duì)我說的話：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì)魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的.窗戶，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠(yuǎn)說不完我對(duì)您的愛。
祝老師：
身體健康，
天天快樂。
您的學(xué)生
20xx年8月24日
給老師的一封信作文6
親愛的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)五年級(jí)了，是一個(gè)初中生了。在這五年里，有您的陪伴，我有許多事。
有一次，我在您面前耍耍小聰，耍耍的小聰不知道您是否會(huì)來接我呢?我心想，你這樣做是不對(duì)的。
上課時(shí)，你的聲音很輕，讓我心里煩透了，但是，我還是聽不清，因?yàn)檫@樣，我就沒把老師的聲音放在心里，我心不在焉地聽著，等老師講完后，又是您的.聲音。你還是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，你對(duì)我是那么關(guān)心。下課后，我把作業(yè)寫完了，正想去寫作業(yè)，但是，我又想起了您。我心想，不行，不能這么做。于是，我又回到了我的座位上，我把作業(yè)放進(jìn)了書包，我想這下可以寫作業(yè)了，我把作業(yè)本交了上去。
下課后，我又把作業(yè)本交了上去，你也是一個(gè)例外，您還是一個(gè)例外。我一看作業(yè)本，啊，我的作業(yè)本上有一個(gè)字：寫好了。
老師，我知道你不僅僅是一個(gè)例外，也是一個(gè)關(guān)心我的人。你對(duì)我的愛，我一直都記在心里。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文7
敬愛的班主任老師：您好！
我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字，我這個(gè)人，不過，我并不在意，因?yàn)槲冶緛砭拖脒@個(gè)默默無聞的地下工作者，準(zhǔn)備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個(gè)月的相處，我大概已經(jīng)知道你的`為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對(duì)身體不好，你太沒威信，這些缺點(diǎn)，我感覺都或多或少的影響了班級(jí)，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀�，雖然，我知道您期望的是我們班級(jí)集體能要嚴(yán)師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學(xué)生成績的好壞，并沒有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級(jí)的老毛病，在同一個(gè)錯(cuò)誤面前，即使對(duì)待優(yōu)生和差生的懲罰相同，態(tài)度呢？我想，作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。
對(duì)于上述對(duì)你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個(gè)好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時(shí)候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師，你是個(gè)非常好的老師。
此致敬禮
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年11月13日
給老師的一封信作文8
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。
沈老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語文的樂趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：“自由活動(dòng)。”這句話就下課了，但我還是感到非常開心。因?yàn)槟氲竭^我們的學(xué)習(xí)壓力，想過要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開心。
沈老師自從您是我們的`語文老師之后，我的語文成績有了上升，這都是您的功勞，使我的語文成績一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺得困，不覺得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學(xué)科，也讓我們的語文成績有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見：
1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2。試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)；
3。多給我們搞一些關(guān)于語文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開開心心！
壽一青
1月29日
給老師的一封信作文9
親愛的薛老師：
您好！
還記得你們剛來我們班的時(shí)候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會(huì)讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧！
有一次上語文課時(shí)，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的`老師。看到您哭，我們也不再講話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，您看著我們班，奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時(shí)起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時(shí)說的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無數(shù)個(gè)老師，而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說：今后無論我們到哪里？是不是在一個(gè)學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
6月31號(hào)
給老師的一封信作文10
親愛的吳老師：
見信好!
時(shí)光荏苒，一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里，我要感謝您的細(xì)心培育。
您的培育，猶如滋潤小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛，透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本，我雖已閱讀過，但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語調(diào)，開心時(shí)的喜悅，悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動(dòng)的圖畫。
您的培育，猶如溫暖的陽光，還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時(shí)，您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來，語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑，笑得那么自然。您的笑，像移開了我胸口那石塊一般，讓我流利地回答出了問題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示對(duì)我的肯定，我坐下以后，懷滿著永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的感恩。
您的.培育，猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課，您帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的千姿百態(tài)，使我們文思泉涌。您教會(huì)了我們：作文來源于生活，不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。
“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達(dá)您再也合適不過了。您的悉心培育，將會(huì)化作我們?nèi)松凶詈玫膭?dòng)力!您是這個(gè)世界上最辛勞的園丁!
祝
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：朱坤潤
給老師的一封信作文11
優(yōu)秀 親愛的李老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？ 李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時(shí)候，您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了，您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們，而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個(gè)班級(jí)，經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班，這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。 我們的.缺點(diǎn)您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？
我們多么希望在您嘴邊聽見對(duì)于我們四（4）班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)��！ 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。
敬祝工作順利 身體健康
您的學(xué)生：×××
20xx年1月23日
給老師的一封信作文12
敬愛的胡老師：
您好！在成長的道路上，我遇到您，如今我們相識(shí)良久，但我仍忘不了第一次與您相見的場景……
在我憧憬的教室里，擺放著整齊的畫架，栩栩如生的畫作，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的雕像。初來乍到的我顯得異常格格不入，我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽(yù)，心里暗暗產(chǎn)生了對(duì)您的猜測：嚴(yán)師出高徒，這么優(yōu)秀的作品，老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻，開始想象被您教訓(xùn)到痛哭流涕的我了……
上課鈴響起，同學(xué)們都已到達(dá)教室，許久，一位可愛的老師映入我的眼簾。您，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，兩邊的雙馬尾抖起，精致的妝容使你的臉龐更加溢彩，你的眼里散發(fā)著光芒，好似天上最明亮的一顆星星。您像一個(gè)稚氣未脫的孩童，蹦蹦跳跳得來到我身邊，對(duì)我露出了燦爛的.笑容……
您對(duì)待工作非常認(rèn)真，如果遇到同學(xué)沒有完成畫而拖堂了，您豪無怨言的等待，平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗，纖細(xì)的手指在畫紙上舞蹈，一切都變那么美……
窗外的梔子花已經(jīng)開放，希望我們的師生情還能繼續(xù)……
祝您越來越美麗！
學(xué)生：劉思穎
20xx年5月30日
給老師的一封信作文13
敬愛的王老師：
您好！
我的名字是不是很特別，我想對(duì)您說：“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎？”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開心，可是媽媽一問我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對(duì)我說：“不錯(cuò)，但是你有的.題目看起來很馬虎，做起來很不好�！蔽揖驼f：“我不想做了。”媽媽就把我叫到書房里來，對(duì)我說：“我今天就要做這道題。”我就說：“好好的，我一定會(huì)做的，媽媽你放心，我會(huì)努力的，媽媽，我會(huì)努力的，加油的。”媽媽就這樣開開心心的把考試的事告訴了我，我真開心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個(gè)小鳥窩，小鳥窩里面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽說：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺，媽媽就不用那么傷心，你放心吧！”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字，還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂，你們說我是不是很可愛呢？
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文14
親愛的張老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的語文老師——張老師！
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的.感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的！
您工作起來一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師，我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生：耿慧敏
給老師的一封信作文15
尊敬的侯老師：
您好！您已經(jīng)教我四年了，這四年猶如小溪流水一般快，我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)ABC的小女孩變成了一個(gè)能說簡單流利英語的學(xué)生，太謝謝您了！您五年級(jí)還教我嗎？要是不教了，我多么舍不得您��！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我的眼睛受傷了，右眼皮上方縫了針，我有兩天都沒有去上學(xué)，我去上學(xué)的第一天，大課間的時(shí)候，您拉著我的手，讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課，您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣，給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，單詞一遍遍的教我發(fā)音，遇到難懂的地方，總是親切的問我聽懂了嗎？當(dāng)您講完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語課，本來我的聲音就有些小，再加上我太膽小，您上課讓我回答問題，我的聲音弱得猶如小貓咪，您走到我身旁才能聽到我的.聲音，您說：”回答正確，聲音再大一點(diǎn)就好了�！蔽夜淖阌職庹f出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說：“試著再大一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒！”看著您期待的目光，我這回聲音又大了很多，我才感到：大聲說話并不難，但我原來為什么不敢呢？多虧侯老師鼓勵(lì)我，我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來，這掌聲讓我充滿了自信，從此我的聲音也變大了，膽子也不太小了。
這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上，我希望您身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳新宇
20xx年8月17日
【給老師的一封信作文】相關(guān)文章：
給老師一封信作文09-13
給老師的一封信作文07-20
給老師一封信作文(精選)11-03
老師的一封信作文09-07
（經(jīng)典）老師的一封信作文11-08
老師的一封信作文【經(jīng)典】03-10
給老師一封信作文[精選]03-14
給老師一封信作文（精選）12-29
給老師一封信作文[經(jīng)典]09-07
(精選)給老師一封信作文01-29