競選學習委員發(fā)言稿集合15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的競選學習委員發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選學習委員發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里演講,我想競選的是我們班的學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張.學習委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力.我在三四五年級都當過中隊委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱愛集體,團結同學,擁有愛心.
1、我熱愛學習，學習成績優(yōu)秀。我曾多次獲得優(yōu)秀學生的稱號和三好學生稱號。
2、我有樂于助人、誠實守信、熱愛集體的良好品德。在班集體中，同學遇到困難，我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規(guī)校紀，還會積極為班級貢獻自己的`力量。
3、我有較廣的知識面、具有較強的綜合實力。
4、我愛讀書。從書里，我得到了很多知識、懂得了很多道理。這些知識和道理也會幫助我做好學習委員的工作。
如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，不違反小學生守則，我會嚴格的要求同學，也來遵守校規(guī)校紀，讓我們一起進步。如果我是學習委員，我一定會更加努力的學習，成為學習中的佼佼者。我也會幫助其他同學學好功課，人人不落后。如果我是學習委員，我會及時地向老師反映同學們學習中遇到的問題，還會幫老師做一些我能做的事情。
工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務.
我會以自己的實際行動來證明我的實力的，相信我，投我一票，沒錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿2
各位同學：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。
要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據(jù)不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的'先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學習方法，并在學習中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協(xié)調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活�？傊埬銈兿嘈盼�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自某某的某某，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從小學升初中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學畢業(yè)的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現(xiàn)在我也是一名初中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學習我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的`過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現(xiàn)在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學習的很多，這么多同學我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現(xiàn)在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現(xiàn)在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現(xiàn)階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在小學的時候我是有過做班干部的經歷，我在小學的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班干部這方面有著很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，初中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
競選學習委員發(fā)言稿4
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。
我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。
假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。
有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的.意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。
總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。
我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。
競選學習委員發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！彼�，今天我走上講臺的`惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養(yǎng)。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當?shù)囟酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯(lián)合起來，搞好團結，組成一個“聯(lián)合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上，團結互助，力求進步的優(yōu)秀班集體！
同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！
謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數(shù)考試的前三名，并在多次大考中取得過優(yōu)異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優(yōu)勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的.目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
2、俗話說：“習慣成就未來”。在未來的一年里，我會幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養(yǎng)成早晨朗讀的習慣；靜心閱讀時，學習并引導大家做閱讀批注等，幫助大家養(yǎng)成閱讀習慣；
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發(fā)動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神圣的一票！
競選學習委員發(fā)言稿7
親愛的同學們:
大家好！
你們有什么競選的職位嗎？我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的.同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫，同桌告訴他，他卻不聽最后導致很多空白；有的同學雖然寫得出來，但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差，卻還想著玩我要告訴他們：你們應該投入到學習的環(huán)境中，這樣成績才會提升。我還有告訴大家：不要覺得自己蠢，每個人都是獨特的，差別在于如何發(fā)覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習游戲讓這些同學愛上學習。同學們，任憑先天的優(yōu)勢成功不算聰明，只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧！我會以說到的東西去做。
我的講話完畢，謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿8
親愛的各位同學：
大家上午好!
通過為期一個星期的軍訓，我相信有部分同學已經認識我了，那部分同學一定是在我軍訓時的附近，離我距離比較遠的同學，肯定還對我不怎么熟悉，現(xiàn)在我就再給大家正式的介紹一下我自己。
我叫xx，來自xx，今年xx歲，比大部分同學要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學的時候就比其他同學要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學成熟一些。當然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔當更多的責任，比其他同學要更懂事的位置上，相應的，我慢慢就變得更加愿意為同學們幫忙。
這一點對于競選學習委員來說，是一個很好的優(yōu)勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希望在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關系，只要有人愿意找我?guī)兔�，我都樂意回應�?/p>
學習委員，顧名思義，是要幫助大家的.學習，為大家的學習出謀劃策的，而我正是一個成績良好還樂于為大家的學習出謀劃策為大家的學習出一份力的那個人。我不僅能夠保持住我自己的成績，還能夠抽空出來幫大家搞好學習，而且我這個人特別的開朗，喜歡在班級里面創(chuàng)意一些活動來，這些活動不僅能夠幫助大家更喜歡學習，還能為大家調節(jié)學習氣氛。
大家都上大學了，一定不希望我們的學習還像應試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學們自己來掌控自己的學習成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關子，如果你們相信我能當好這個學習委員的話，我會保證讓各位同學滿意的，我保證我們每一個同學都能成為自己未來的主人!
說了這么多，相信大家對我應該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意?后面還有很多同學也要競選這個學習委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學習委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選學習委員發(fā)言稿9
同學們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天假如我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的.成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，假如我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學們，假如你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員！
謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠與各位強者一起，競選語文學習委員。
也許有人會問我，為什么要競選這個職務呢？因為我希望和同學們在語文這條道路上漸行漸遠，在語文的海洋中盡情徜徉，而我會在途中幫助大家，使大家感受到學習語文的快樂。而且我當語文學習委員已經有一年多了，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，有了這一年多的經驗，我相信自己能收好每一本作業(yè)，做一個合格的語文學習委員。
假如我競選成功，我一定不會忘記同學們對我的支持，老師對我的信任，我會把它們當做我前進的動力，早晨把每一本作業(yè)收齊，準時把每一本作業(yè)發(fā)給同學，即使是再小的事，我也會盡力將它們做好。同學們，如果我競選成功，你們一定會看到我每天忙碌的身影，如果寫語文作業(yè)時有什么不懂的問題，也可以問問我，咱們一起探索答案，從中豐富自己的文學知識，提升語文成績。因為這是我的職責，我要做好老師的幫手，同學們的好朋友。
但是我有時也很粗心。比如收作業(yè)的'時候把作業(yè)收混了，或收錯了作業(yè)，也請大家多多包涵，只要有了老師和同學們的鼓勵與幫助，我相信自己一定能改掉這個壞毛�。�
我知道我的能力不是最強的，但我知道我是最自信的。我相信我能勝任語文學習委員這一職務，因為我有經驗，因為我有老師的信任，因為我有同學的鼓勵。只要你為我投出神圣的一票，我就會勤勤懇懇為大家服務。還等什么呢？不要吝惜這一票，快快投出它吧！
競選學習委員發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！此次我競選的是學習委員。
首先，我學習優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的.責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數(shù)學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數(shù)學題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業(yè)。
請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里對同學們發(fā)表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。
學習委員在一些同學眼里是一種高傲的'人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的偏見，讓大家真正喜歡上學習。
我數(shù)學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現(xiàn)任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。
假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。
假如我落選了，說明我還有很大的努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。
最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！
謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的”優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的.同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發(fā)言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
石胤嘉
20xx年3月20日
競選學習委員發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的鄔童，我的目標是當上學習委員，讓同學們信任我！
我們班有些同學認為我的講題水平不行，我競選學習委員的目的就是想讓他們認可我，相信我。我有三大優(yōu)勢：
一、準確率高。
二、樂于幫助同學。
三、能盡量保持自己的分數(shù)。
我希望我能幫助班級中的一些差生，讓他們不拖后腿，拉高咱們班的平均分，并且讓差生愛上學習。學習，是最快樂的事。瞧，彩旗在向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上游走，藍天中的鳥兒和我們一起快樂的學習。我會讓大家感受到學習的樂趣！
我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班后進生太頑皮，光靠班長一人難免會忙不過來，如果我能當上學習委員，我一定會全力協(xié)助班長讓后進生進步，讓我們班級中的.快樂之聲響徹云霄。
我呢，是一個三心二意的人，做事難免會跌跌撞撞，馬馬虎虎。我還是不太認真的一個女孩子，我如果有幸當上了學習委員這個光榮的職位，要交許多朋友，改掉我的壞毛病與缺點。讓大家為我提建議，我一定會耐心聽講，把優(yōu)點集于一身，并改掉大家身上的缺點，和我身上的缺點。成為三貫通的三好學生。
讓我們共同努力，把我們的學習宮殿建設得更加完美，請投我一票吧！讓我們把學習優(yōu)點集于一身！謝謝大家！
競選學習委員發(fā)言稿15
同學們：
大家好！
我是新一屆大隊委候選人——藍婉予，來自03級，我很高興能成為大隊委的候選人。
在我們班，我是英語科代表，也是老師的小助手。平時，我為老師做事，幫助同學。并且，我的成績在班上還是不錯的`，特別是英語每次考試成績均保持在90分以上。上課認真聽講，積極發(fā)言。利用課余時間讀課外書，我讀過的書，也不能算少了！
光陰似箭，轉眼，6年就過去了，在這六年中，我也收獲了自己的成果：04~05年度第二學期校級優(yōu)秀隊員，04年語文知識競賽二等獎，05年數(shù)學知識競賽三等獎，05~06年度第二學期全國小學生英語競賽優(yōu)勝獎，05~06年度第二學期校級優(yōu)秀隊干，06~07年度下學期校級三好學生，06~07年度市級優(yōu)秀少先隊干，07~08年度下學期校級優(yōu)秀隊干，08年全國小學生英語競賽柳州賽區(qū)競賽市級優(yōu)秀獎，07~08年度市級三好學生。
最后，我想告訴大家，我想競選的是學習委員，請同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，謝謝大家！
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