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《史蒂夫·喬布斯傳》讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《史蒂夫·喬布斯傳》讀書筆記，歡迎大家分享。
《史蒂夫·喬布斯傳》讀書筆記1
剛出生就被生父母遺棄，因為未婚先孕，盡管都是高學(xué)歷高知，不被長輩認可。后被只有高中學(xué)歷的老喬夫婦收養(yǎng)，生活在一個工薪階層的家庭，被視如己出。
上學(xué)時，覺得沒意思，時常惡作劇打發(fā)無聊，一度被當作問題學(xué)生對待，養(yǎng)父堅持認為他不是一般的孩子，有著他人沒有的天分，學(xué)校應(yīng)該因材施教，聽從小喬布斯的意見頂著巨大的生活壓力供他讀貴族學(xué)校。
受養(yǎng)父的影響，小喬從小就對電子設(shè)備有濃烈興趣，老喬傳授給兒子的，不僅是他對電子產(chǎn)品的癡迷，還有他對工藝精致的完美追求。他常常對兒子說：“制造一件東西的時候，要做好它的每一個部件，然后細致、用心地將它們組合在一起，即使這個部件是安裝在別人看不到的地方，也不可應(yīng)付了事�！焙髞淼膯滩妓惯@樣評價自己的養(yǎng)父：“他可以修好任何東西，讓它們重新變得有用，還能將任何機器拆開，再重新組裝起來。這可以說是我在制造業(yè)方面的啟蒙。發(fā)現(xiàn)我開始對電子設(shè)備感興趣后，他就總給我?guī)Щ貋硪恍〇|西，讓我練習拆開和再組裝�！边@些都對，后來喬布斯在蘋果產(chǎn)品上精益求精產(chǎn)生了深遠的影響！
高中的喬布斯叛逆、非主流，與克利桑？布倫南戀愛了，幾年后，他們有了一個女兒，但是并沒有結(jié)婚，而且那時的喬布斯還不承認是自己的女兒，直到DNA檢測確認無誤，如同一般的渣男一樣，對女兒麗薩的成長，幾乎是缺席的，也完全沒有對其教育的意識，具體可見麗薩寫的《小人物》。
在入讀俄勒岡州波特蘭的里德學(xué)院六個月后因經(jīng)濟壓力而退學(xué)，成為雅達利電視游戲機公司的一名職員。借住朋友家（沃茲家）的`車庫，常到社區(qū)大學(xué)旁聽書法課等課程，幾經(jīng)波折，成為雅達利公司的工程師。常常與沃茲尼亞克一道，在自家的小車庫里琢磨電腦，他們夢想著能夠擁有一臺自己的計算機，隨同朋友韋恩一起創(chuàng)辦了蘋果公司——那個被咬了一口的蘋果，開始研制蘋果1號電腦，2號電腦，三號電腦以她的私生女麗莎命名，不過以失敗告終市場，之后繼續(xù)他們的開發(fā)和創(chuàng)作。
喬布斯極度強勢和追求完美等因素被逐出蘋果公司后，在蘋果公司最低谷之時又被請回，之后的蘋果此之前強盛期更甚，也就在那期間我開始變成果粉，不過并不了解喬布斯的這些經(jīng)歷，也不清楚他的產(chǎn)品具體優(yōu)勢有哪些，只是為了使用省心。因為喬布斯給人的感覺與中國人都熟知的喬幫主很像，于是國人親切的稱他為“喬幫主”。之后喬幫主成為迪士尼最大的股東，他看好皮克斯，認為它是一家卓越的公司，而且能夠幫助公司保持卓越的地位，后來證明他是對的。之后的他一直帶著極大的熱情和完美主義帶領(lǐng)蘋果走過一個又一個突破，直到逝世。
不能不說，喬幫主真的是個天才：蘋果快爛了，他回去了，于是蘋果又恢復(fù)了鼎盛，甚至更甚一籌；迪士尼內(nèi)虛了，他帶著公司加入了，于是迪士尼重新煥發(fā)了生機，重新?lián)碛凶吭降钠焚|(zhì)。這不能不說喬幫主的確擁有無與倫比的激情，和最為特立獨行且先進的理念，這種理念集合了魅力、人才、創(chuàng)意、激情和情意，讓喬幫主成了不得不讓人佩服，不得不令人認可的天才！
他一直都是個靈魂人物，擁有極度的自信，簡潔和完美主義，他警示：對產(chǎn)品本能的喪失，是公司戰(zhàn)略墳?zāi)沟拈_始！對我們的啟示是：只有保持對自己工作的熱愛，你才是活著的！
引用喬幫主的一句話：“我們或許只有機會做真正偉大的幾件事情，并把它們做好。我們誰也不知道自己能活多久，我也不知道，但我感覺必須趁年輕，多取得一些成就！”
讀傳記的意義在于拓寬自己的見識，增加生命的寬度。畢淑敏說過：“人在低潮時，要讀多書，看一些傳記，一來增長知識，順帶還可以瞧瞧別人倒霉的時候是怎么挺過來的！”這也許可以成為我們閱讀的意義
《史蒂夫·喬布斯傳》讀書筆記2
千千萬萬年輕人從大學(xué)起就憧憬著有一天可以成為像喬布斯，比爾·蓋茨，拉里·佩奇等那樣引領(lǐng)時代潮流的人。喬布斯被認為是計算機業(yè)界與娛樂業(yè)界的標志性人物，他經(jīng)歷了蘋果公司的幾十年的起落與興衰。在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里，喬布斯是我們無法繞過的一顆閃亮的明星。
偉大的人都有一個偉大的夢想，喬布斯的夢想是改世界。在他去印度旅游時看到人們在田間用最原始的工具工作時，他就想讓每個人都能擁有一臺電腦。他在經(jīng)營蘋果公司的過程中也體現(xiàn)出“出售夢想而非產(chǎn)品”的商業(yè)理念。
在書中他和沃茲被稱為“蘋果雙”雄，他們兩人是蘋果公司的創(chuàng)始人。沃茲在電腦方面很有天賦，在創(chuàng)業(yè)之初他提供了主要的技術(shù)支持。喬布斯與斯卡利被稱為“活力二人組”而斯卡利很擅長銷售。在他回歸蘋果的時候，他也堅持打造自己信任的，優(yōu)秀的團隊。他提倡和優(yōu)秀的人一起工作。
他有著聰明的頭腦，小小年紀就學(xué)會了自己組裝電腦，沒有接受過正規(guī)的電子教育，也能勝任雅利達(美國最早的電視游戲公司)工程師的工作。同時他還有出色的口才，他能說服沃茲和他一起創(chuàng)業(yè)，斯卡利來蘋果出任CEO。
令我感受最深的.就是，書中還提到：喬布斯在管理上有一種神奇的、使人信服的魔力。他每次提出一種主張總能通過幾句鏗鏘有力的話，讓大家相信那是唯一正確的方向。有的員工把這種魔力稱為“光暈效應(yīng)”，還有一種說法是“現(xiàn)實扭曲”。這是一種強大的能力，擁有這種能力的人一定是充滿自信，非常有才能的人。
他的管理理念有：和優(yōu)秀的人一起工作，注重質(zhì)量，在產(chǎn)品中注入美學(xué)因素，了解消費者需求而不掌握消費者反饋意見，連接相關(guān)事物，不追求復(fù)雜，鼓勵他人另類思考，不招俗套的員工，出售夢想而產(chǎn)品。
喬布斯的人生是可遇不可求的，他個人的能力之強是我們無法擁有的。他令我敬佩的是，他很現(xiàn)實他最求名利。在他貧窮的時候他會追求金錢，在他創(chuàng)建蘋果公司后他極度最求權(quán)利。他能一邊對員工咆哮，一邊又能激發(fā)員工們的工作熱情。
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