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中學(xué)教師千分量化考核方案

時(shí)間:2023-05-06 14:14:58 規(guī)劃方案 我要投稿
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中學(xué)教師千分量化考核方案

按山東省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(魯教師發(fā)〔2015〕4號(hào))要求,參照我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,特制定教職員工考核實(shí)施細(xì)則。實(shí)行教職員工考核制度,是為了對(duì)教職員工的工作給予公正合理的評(píng)價(jià),以激勵(lì)廣大教職員工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為教職員工受聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)和培訓(xùn)工作提供依據(jù)。

中學(xué)教師千分量化考核方案

一、考核內(nèi)容:

本量化辦法分職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)、育人效果四個(gè)方面,即:職業(yè)道德,占100分;職業(yè)能力:分為教育素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作三部分,各占100分;工作表現(xiàn):平日出勤和工作量、德育工作、教學(xué)活動(dòng)(課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、教科研成果)三部分,共500分;育人效果:即教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)生成長(zhǎng)兩部分,共占100分。

二、職業(yè)道德(100分)

1:政治思想覺(jué)悟

(1)有一次違犯政紀(jì),受局級(jí)及以上通報(bào)批評(píng)扣100分,受學(xué)區(qū)(學(xué)校)通報(bào)批評(píng)扣20--50分。

(2)缺少一次學(xué)習(xí)活動(dòng)扣5分。

(3)政治筆記按等級(jí)計(jì)分:0--20分。

注:政教處日常記錄、查學(xué)習(xí)筆記。

2:職業(yè)道德:

教師是人類靈魂的工程師,每位教師應(yīng)自覺(jué)地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《煙臺(tái)市中小學(xué)教師十不行為規(guī)范》,認(rèn)真履行教書(shū)育人的崗位工作職責(zé),不應(yīng)做出有違師德,有損學(xué)校聲譽(yù)的違規(guī)行為。為加強(qiáng)師德規(guī)范落實(shí),特制定方案如下:

本項(xiàng)考評(píng)采取觀察、座談、了解、問(wèn)卷、調(diào)查的形式進(jìn)行,每學(xué)期期末進(jìn)行考評(píng),分校委會(huì)評(píng)議占4O%;全體教職工民主評(píng)議占30%;學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議占30%三部分計(jì)算。

凡違反下列情形之一,造成嚴(yán)重影響或出現(xiàn)惡劣后果的判0分,各項(xiàng)評(píng)優(yōu)一票否決。

1、體罰、變相體罰學(xué)生或布置懲罰性作業(yè)者。

2、語(yǔ)言不文明,出口傷人,侮辱學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)者。

3、亂收費(fèi)或不按上級(jí)規(guī)定又未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)向?qū)W生攤派資料學(xué)具者。

4、工作期間,喝耍酒、因喝酒誤事、打牌、搓麻將或進(jìn)行其它娛樂(lè)性活動(dòng)者。

5、教師之問(wèn)鬧不團(tuán)結(jié),相互攻擊,打架斗毆,有損教師形象的行為。

6、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,無(wú)理取鬧、頂撞,影響工作者。

7、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要物品或吃請(qǐng)等以教謀私現(xiàn)象。

8、生活不檢點(diǎn),造成較壞影響,有損學(xué)校聲譽(yù)者。

9、其它一切有損教師形象,有辱學(xué)校聲譽(yù),造成社會(huì)不良影響的行為。

三、職業(yè)能力(300分)

此項(xiàng)包括教育素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作三部分。具體分為:

(一)教育素養(yǎng):

1、了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與思想狀況,建立和諧師生關(guān)系,有針對(duì)性地組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);

2、準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,依據(jù)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)科教學(xué),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,合理利用教學(xué)資源,有效實(shí)施課堂教學(xué)和其他教學(xué)活動(dòng);

3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)與保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、創(chuàng)新思維的意識(shí)和能力;

4、掌握多元評(píng)價(jià)方法,多視角、全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展,診斷教學(xué)效果,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。

(二)專業(yè)發(fā)展:

1、樹(shù)立專業(yè)發(fā)展意識(shí),明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo),善于總結(jié)反思,改進(jìn)教育教學(xué)工作;

2、完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),積極參加脫產(chǎn)培訓(xùn)與進(jìn)修學(xué)習(xí),開(kāi)展校本教研;

3、參與課題研究、教育教學(xué)改革,撰寫(xiě)教科研論文等;

4、舉行研究課或觀摩研討課或?qū)W科講座;

5、終身學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

(三)團(tuán)隊(duì)合作:

1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),集體教研。

2、協(xié)作教學(xué),協(xié)同布置作業(yè)。

3、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,拜師、帶徒等情況。

上述考核主要依據(jù)平時(shí)考核記錄、學(xué)生評(píng)教、審查有關(guān)資料、作業(yè)布置與批改質(zhì)量、教研組評(píng)議或年級(jí)組評(píng)議情況等確定。每學(xué)期期末進(jìn)行考評(píng),每條20分,共240分。民主評(píng)議60分,分教研組評(píng)議或年級(jí)組評(píng)議占6O%;學(xué)生評(píng)議占40%三部分計(jì)算。

四、工作表現(xiàn)(500分)

本項(xiàng)包括平日出勤和工作量、德育工作、教學(xué)活動(dòng)(課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、教科研成果)四部分,共500分。

(一)出勤(80分)

1:每天按8節(jié)計(jì)算,以預(yù)備鐘為準(zhǔn),事假1節(jié)扣2分,病假1節(jié)扣1分(必須有縣以上醫(yī)院證明)。

2:曠工1節(jié)扣10分。

3:遲到、早退超過(guò)15分鐘按事假1節(jié)算。

4:事假每學(xué)期累計(jì)扣分超過(guò)100分,取消當(dāng)年評(píng)先推優(yōu)資格。

注:請(qǐng)假手續(xù):4節(jié)以內(nèi)由級(jí)部主任批準(zhǔn); 4節(jié)以上(含4節(jié))2天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn);3天(含3天)-5天由學(xué)區(qū)中心校長(zhǎng)批準(zhǔn),5天以上由市局政工科批準(zhǔn)。

(二)工作量(80分)

1:按教育局規(guī)定(蓬教發(fā)[2009]21號(hào)《蓬萊市中小學(xué)專任教師工作量暫行規(guī)定》,不滿工作量的乘以系數(shù)。

系數(shù):

語(yǔ)、數(shù)、英兩個(gè)班為1.0;一個(gè)班為0.8

理、化:三個(gè)班為1.0;兩個(gè)班為0.8;一個(gè)班為0.7

初四政治:四個(gè)班為1.0;三個(gè)班為0.9;每少一個(gè)班減0.1

體、史、地、生、政:六個(gè)班為1.0;五個(gè)班為0.9;四個(gè)班為0.8;再每少一個(gè)班減0.2(每周三節(jié)室內(nèi)學(xué)科4個(gè)班為1.0,3個(gè)班為0.9,每少一個(gè)班減0.1)

音、美、信息:十個(gè)班為1.0;每少一個(gè)班減0.1。

(三)德育工作(80分)

1、履行全員育人職責(zé),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施德育;

2、擔(dān)任學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師,尊重學(xué)生差異,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng);

3班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)日常管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況;

4、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)有效溝通,形成教育合力等情況。

主要依據(jù)平時(shí)考核記錄,每學(xué)期期末進(jìn)行考評(píng),共40分。民主評(píng)議40分,教研組評(píng)議或年級(jí)組評(píng)議占4O%、家長(zhǎng)及家委會(huì)評(píng)議占4O%、學(xué)生評(píng)議(每班由全體學(xué)生公投十名學(xué)生進(jìn)行評(píng)議)占20%三部分計(jì)算。

(四)教學(xué)活動(dòng)

1、課堂教學(xué) :(40分)課堂教學(xué)是一切教學(xué)改革的落腳點(diǎn),因此要明確目標(biāo)、掌握方法,著力構(gòu)建符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、利于學(xué)生自主、互助學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式,充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、解放學(xué)生和發(fā)展學(xué)生是課堂改革的基本理念和指導(dǎo)思想;構(gòu)建學(xué)生“自主、互助學(xué)習(xí)型”課堂是課堂改革的過(guò)程目標(biāo);而最大限度地提高課堂教學(xué)效益則是改革的終極目標(biāo)。

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