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楊梅小學(xué)學(xué)年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-03 22:10:23 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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楊梅小學(xué)學(xué)年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

  反思上學(xué)年工作存在問(wèn)題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以“求精、求細(xì)、求實(shí)”為目標(biāo),發(fā)揮教導(dǎo)處的“引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”作用,重點(diǎn)做好以下幾件事情:

楊梅小學(xué)學(xué)年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

  進(jìn)一步完善教學(xué)管理

  本學(xué)期將繼續(xù)加大常規(guī)管理的力度,科學(xué)、民主、規(guī)范地管理。

  1、規(guī)范教學(xué)行為

 。1)要確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,不得以任何理由空堂,不得提前下課,也不得拖堂,不得上甲課做乙事,加強(qiáng)巡查。

 。2)切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制作業(yè)量,繼續(xù)跟蹤調(diào)查,做好“學(xué)生負(fù)擔(dān)天天看”活動(dòng)。

 。3)改革代課代職制度,對(duì)代調(diào)課作認(rèn)真記錄,采用正負(fù)記分,期末統(tǒng)一考核。

  2、改進(jìn)常規(guī)管理

  嚴(yán)格備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)工作,做到科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,基本程序與要求同上學(xué)期。

  3、強(qiáng)化科組管理

  上學(xué)期對(duì)教研組集體活動(dòng)程序作了統(tǒng)一規(guī)定,并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查與跟蹤檢查,應(yīng)該說(shuō)取得了比較好的效果,但活動(dòng)期間遲到、聊天現(xiàn)象依然存在,效率低下,設(shè)想:把教研組活動(dòng)變每周一次為兩周集中一次,分散與集中相結(jié)合,確定主題,確定內(nèi)容,通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題帶動(dòng),文化凝聚等方式,讓學(xué)校教研組建設(shè)生動(dòng)有效。

  4、深化特色活動(dòng)

  特色活動(dòng)從起初的倡導(dǎo)搞到現(xiàn)如今的自覺(jué)自愿搞,老師們的意識(shí)已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,由少到多有了一個(gè)突破,但從活動(dòng)質(zhì)量看,可以用兩個(gè)字來(lái)概括“小、散”,不成系統(tǒng)性,缺乏創(chuàng)新性,怎樣讓特色活動(dòng)向縱深發(fā)展,做精做實(shí),并使之推廣,是現(xiàn)在需要思考的問(wèn)題。初步設(shè)想從考核入手,增加鑒定力度,把整組搞,有否推廣價(jià)值等納入考核范圍。

  進(jìn)一步提升教師能力

  我校的學(xué)科質(zhì)量評(píng)估方案,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,正發(fā)揮著它的優(yōu)勢(shì):有利于促進(jìn)每一個(gè)教師的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展,有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。但在實(shí)際的操作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,本學(xué)年在提升教師能力方面重點(diǎn)抓好兩件事:

  1、調(diào)整“自我欣賞課”活動(dòng)方式

  (1)、自我欣賞課流于形式,教師聽(tīng)課熱情不高。

  (2)、結(jié)果的體現(xiàn)重于過(guò)程的監(jiān)控。

  為此,本學(xué)期將作一些調(diào)整,具體與各教研組長(zhǎng)商量后再定。

  2、抓好“青年教師過(guò)關(guān)”活動(dòng)

  青年教師是教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的希望。提高青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。為此,“青年教師過(guò)關(guān)活動(dòng)”也已成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng),本學(xué)期將一如既往地做好此項(xiàng)工作。

  進(jìn)一步把好學(xué)科競(jìng)賽關(guān)

  深入“第二課堂”的教學(xué)管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開(kāi)展校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),選出人才,選好人才。

  九月份:

  1、二年級(jí)國(guó)歌、隊(duì)歌比賽

  十月份:

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、校寫(xiě)字比賽

  十一月份:

  1、年級(jí)組活動(dòng)

  十二月份:

  1、三、四年級(jí)寫(xiě)作、五、六年級(jí)奧數(shù)比賽

  三月份:

  1、三、四年級(jí)奧數(shù)、五、六年級(jí)閱讀比賽

  2、教學(xué)交流日活動(dòng)

  四月份:

  1、三年級(jí)手工制作比賽

  2、四年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽

  3、教學(xué)交流日活動(dòng)

  4、家長(zhǎng)開(kāi)放日

  五月份

  1、一年級(jí)兩操、二年級(jí)跳繩、踢毯子比賽。

  2、教學(xué)交流日活動(dòng)

  3、青年教師過(guò)關(guān)

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