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年度工作計劃

時間:2023-06-02 07:36:54 工作計劃 我要投稿

實用的年度工作計劃模板合集九篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的年度工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的年度工作計劃模板合集九篇

年度工作計劃 篇1

  年,在公司領導的關心和支持下,質檢部能夠按照公司的要求嚴格執(zhí)行各項質量標準和ISO9001質量體系標準,能夠及時糾正生產中的質量問題,保證質量和數量,對客戶負責,但同時也暴露了部門日常工作中存在的問題。針對質檢部門目前的工作現狀,結合去年該部門工作中的一些問題,特制定以下工作計劃:

  一、第一時間按要求完成領導安排的各項工作,協助公司生產部門提高產品質量水平,降低生產成本,為公司優(yōu)化管理盡職盡責。

  二、規(guī)范質量檢查流程,進一步加強質量檢查員工作的標準化建設,主要從以下幾個方面著手:

  1.全面梳理質檢部至今涉及的檢驗項目,建立原材料、半成品、成品的'檢驗項目和評定標準庫,并實時更新;

  2.進一步規(guī)范質檢員的工作流程(包括產品檢驗、工作報告和與其他部門的配合),并編制工作流程圖;

  3.加強實驗數據的統(tǒng)計分析,建立不合格品檔案數據,及時進行統(tǒng)計分析,為領導決策提供依據。

  三、完善部門管理制度,制定部門管理制度,確保各項工作安全順利開展。

  1.完善實驗室管理制度;

  2.完善藥品管理制度;

  3.完善儀器設備管理制度;

  4.完善留樣室管理制度。

  四、提高本部門的技術水平,加強團隊的技能培訓,從以下幾個方面著手:

  1.合理制定部門年度培訓計劃;

  2.加強部門檢查水平的自我評估,防止錯檢漏檢的發(fā)生。

  第五,提高部門凝聚力,灌輸團隊理念,努力把質檢部門建設成凝聚力高、競爭意識強、學習力強的團隊。

  1.及時掌握部門成員的思想動態(tài),堅決抵制消極思想,以積極的態(tài)度引導團隊做好自己的工作;

  2.增強團隊意識,本著合作和奉獻的精神工作。

  新的一年,新的氛圍,質檢部全體員工都做好了迎接一切新挑戰(zhàn)的準備,相信公司明天會更好!

年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據象山縣教育局提出的“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、協調發(fā)展”的思路,20xx學年度第二學期初中數學教研工作的指導思想是:圍繞“一個‘中心’,兩項‘任務’,三個‘服務’”;在“邊學習、邊實踐、邊研究”中,做好四方面工作:“研究、指導、服務與管理”;通過“深入課堂、接近教師、貼近學生”及“管理與引領結合、服務與合作結合、理論與實踐結合”的教研方式,努力實現教研工作的“五個”轉變,逐步形成“教研、科研、調研‘三研’并舉,計劃管理、過程管理、終端管理‘三管’齊下,教學、教研、教改‘三教’統(tǒng)籌,創(chuàng)新、求真、務實‘三點’統(tǒng)一,整體性、時代性、開放性‘三性’結合的教研特色。

  二、基本思路

  高舉一面旗子——繼承·創(chuàng)新·發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本走向);捷呼一句口號——一切為了學生的發(fā)展(教育改革與發(fā)展的基本追求,也是消除教育“空轉”現象的邏輯起點);凸現一個主旋律——發(fā)展教師的教學法化知識(教師發(fā)展的基本需求);倡導一個觀點——“邊學習、邊實踐、邊研究”(促進教師發(fā)展的內部動力);呈現一種樣式——螺旋式加深發(fā)展的校本研修樣式(改變教師“慣性”與“惰性”的有效方法);營造一種氛圍——提倡“和而不同”,反對“同而不和”(形成良好研修文化的基本保證);構建一個體系——“科研先導成合力,骨干先行帶整體,教學法化培訓為載體,多邊思維對撞為手段,校興研修作保證”(促進教師發(fā)展的外部動力)。

  三、主要任務

  1、校本教研科研含量不高且效果差具有普遍性,以教研組長培訓為載體,探索有效校本教研的過程與形式是教研工作的基本任務之一。

  2、課堂教學定位不準也具有普遍性,通過送教下鄉(xiāng)、說課評課、專業(yè)引領、多人“沙龍”式研課等形式來提高教師內隱素材性資源的開發(fā)與利用能力是教研工作的基本任務之二。

  3、教師的“程序性”觀念還不能滿足學科內涵發(fā)展的需要,以教學案例為載體,搭建思維對撞的平臺,促使教師行為跟進,是教研工作的基本任務之三。

  4、“課題學習”認識不足,走過場的現象更具有普遍性,加強“實踐與綜合應用”領域內容的培訓,是教研工作的'基本任務之四。

  5、以“學生發(fā)展為本”的理念還是停留在口號上,以積極的考試來引導積極的教學,是教研工作的基本任務之五。

  6、學生學習方式單一與教師教學方法故態(tài)化也具有普遍性,通過“面對面”指導來沖破教師教學行為的“慣性”和“惰性”,是教研工作的基本任務之六。

  7、城鄉(xiāng)教育資源不均衡是個突出的問題,下鄉(xiāng)蹲點指導是教研工作的基本任務之七。

  四、主要工作

  1、研究——教學的熱點、難點與冰點問題

 。1)有效校本教研的過程及操作樣式的實踐研究;

 。2)如何“帶著學生走向知識”的實踐研究;

 。3)初中數學有效性教學的質性研究;

 。4)初中數學預習任務的設計與實施。

 。5)“實踐與綜合應用”領域內容的價值及教學操作的研究;

 。6)轉化“數學慢生”的實踐研究。

  2、指導——教法與學法的指導

 。1)“難點問題”開展多人“共享式”觀課——名師示范。

 。2)“行為問題”進行一人“同課多輪”式的“磨課”——現場指導。

 。3)“觀念問題”開展多人“沙龍”式研課——觀念沖突。

 。4)“熱點問題”開展多人“同課異構”式設計——思維對撞。

  3、服務——為教師和教學服務

 。1)傳遞信息

  ▲傳遞國內外教育改革的動態(tài)及其走向的信息。

  ▲傳遞國內外教育改革科研成果的信息。

  ▲傳達教研、科研、培訓等部門教研活動與培訓活動的信息。

  (2)提供資源

  ▲提供有價值的與新課程配套的外顯素材性資源。

  ▲提供有價值的各地中考試卷。

  ▲提供有價值的教學案例及經驗。

 。3)搭建平臺

  ▲開展形式多樣的研修活動——觀念轟炸、行為研討、模式探究等。

  ▲開展形式多樣的評比活動——教學比武、論文評比、學科競賽等。

  ▲開展形式多樣的交流活動——送教下鄉(xiāng)、校間交流、網絡教研等。

  ▲開展形式多樣的學術活動——教學論壇、教學設計、資料編寫等。

 。4)接受指導

  ▲幫助教師策劃教學活動的設計和提煉教學活動的經驗。

  ▲幫助教師充分利用各種信息資源開展自主學習。

  ▲幫助學校設計校本教研的過程與形式。

  ▲幫助學校解決教學中存在的問題。

  ▲幫助學?偨Y辦學經驗、提煉科研成果。

  4、管理——行政性管理和業(yè)務性管理

 。1)行政性教學管理

  ▲接受教育行政部門的委托:貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)等。

  ▲接受教育行政部門的委托:執(zhí)行課程計劃,落實課程標準,傳達貫徹上級有關部門的教學指令。

  ▲接受教育行政部門的委托:制訂教師業(yè)務考評方案、骨干教師評比細則、骨干教師示范課制度、骨干教師跨校帶徒指導意見等。

 。2)業(yè)務性教學管理

  ▲常規(guī)教學管理——教研組的建設,教學“五認真”的檢查,校本教研活動的視導,教師狀況的考察等。

  ▲測試評價管理——建立科學和有效的動態(tài)管理方案。

  ▲競賽評獎管理——競賽活動的計劃、組織、指導與評價。

  ▲教學質量管理——教學質量的有效監(jiān)控和測試結果的動態(tài)分析。

  ▲教材有關管理——教材及有關教輔材料的選擇。

  ▲教學資源管理——教學資源的開發(fā)與利用。

年度工作計劃 篇3

  一、目的要求

  班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風,營造良好的`學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。

  二、工作重點

  以全面推進素質教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:

 。1)加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。

 。2)建設一個良好的學習環(huán)境,使學生能有效率地進行學習,形成良好學風、班風。

 。3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。

 。4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。

  三、班級情況分析

  初二(1)班現有學生55人,其中女生20人,男生35人?傮w上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

  四、主要措施:

  1、安定學生情緒,做好思想引導。

  2、對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心。

  3、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調動其積極性及時反映問題,處理問題。

年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,以進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好人民滿意的幼兒教育。

  二、、工作內容:

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。

  3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬└掠^念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

  新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經;5诙,要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的'主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

  (二)注重家長工作的實效性

  家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長雖然進入了幼兒園,但參觀的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到

  幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日等途徑,切實提高家長工作的實效性。

 。ㄈ┥朴谧鰝別化家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭, 因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長不同的性格、不同的素質,采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄。

 。ㄋ模┌l(fā)揮家委會的橋梁作用

  要充分發(fā)揮各級(幼兒園、班級)家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,大型共育活動家委會應參與制定方案,并一起組織實施。平時,家委會應幫助家長了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。

  (五)開辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長學校

  幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校,首先要做好家長的工作,只有在全面調查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,在辦學過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期,我園將根據家庭與孩子的不同類型,根據家長的需要,有針對性地開展家長授課活動。

  2、家長開放日活動

  家長開放日活動

  是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,教師要作必要的引導,告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。

  3、家長助教

  探索家長助教是我們利用家長資源,實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點,邀請某些家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  4、家長園地

  本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在家園欄中,實現家長教育家長的目的。

  (六)不斷完善教師家長工作的考評方法。

  以《幼兒園教師考核細則》為標準,我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化,對教師和班級家長工作采取行政考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法,全面衡量教師家長工作的內涵。

  南豐縣幼兒園

  20xx年9月

年度工作計劃 篇5

  一、工作目標:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在班委共同努力下,為班級創(chuàng)建更好的學習、文化環(huán)境。

  4、積極參加團總支組織的集體活動。

  5、積極為同學們營造一個良好的考研環(huán)境,盡量滿足同學考研需求。

  二、工作計劃:

  1、完善基礎工作常規(guī)管理

  不斷規(guī)范完善班級團支部工作,重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設、團日活動的開展等工作。

  2、做好同學們的入黨工作

  明確開展黨員意識教育的重要意義,積極探索黨員意識教育的有效途徑。端正入黨動機。使團員、黨員能履行職責,開拓進取,卓有成效地開展工作。同時做好班級黨團間的互助工作,爭取盡可能多的完成同學們有團員向黨員轉化,但同時堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,絕不發(fā)展思想還不成熟的同學入黨。

  三、開展具有教育意義的主題班會。

  考研交流會:針對班級現狀,組織有效的考研交流會,請往屆學長、學姐們給我們講講考研的'經驗,流程,激發(fā)同學們的考研熱情。英語考級交流會:對英語等級考級要時時強調,同時從各個部分

  幫助同學更好地完成學習任務,比如:聽力訓練,作文模板技巧,詞匯擴展,閱讀理解強化,翻譯技能等各個方面。

  考研信息交流會:鑒于我們是物理專業(yè)的第一屆,考研信息相對貧乏,因此班級要多的舉辦考研信息交流會,讓同學們盡可能多的了解考研信息。

  四、組織集體活動(要實行班務公開制度)

  通過集體活動,(比如:舉辦羽毛球大賽,舉辦一次籃球比賽........)加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開展。在組織活動期間,每項工作都要落實到每個班委身上,有明確的分工。要求班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  五、鼓勵同學積極團日活動

  團日活動的每次舉辦,都是我們發(fā)揮自己優(yōu)勢的時候,借此機會好好展示一下自己的才華,比如:科技創(chuàng)新大賽,辯論賽等其他一些賽事。這就要求各個班委迅速,及時的宣布各個信息,使全班同學都能知道各個活動。

年度工作計劃 篇6

  按照魯防發(fā)[xx年]29號文件的要求,國家人防重點城市和省人防重點市(縣)到20xx年底前應完成人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃(或地下空間開發(fā)利用兼顧人防要求規(guī)劃)的全面覆蓋工作要求,我辦領導高度重視,召開了專門的工作會議,制定了詳盡的.年度計劃,本著“分批實施、因地制宜、先易后難、合并進行”的原則,切實完成規(guī)劃編制任務,F將具體計劃匯報如下:

  第一階段(一季度):請示匯報階段。

  按照市局要求,為將此項工作落實到實處,我辦將人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計劃寫入11年人防工作重點,于年底擬定了匯報方案,并分別向分管張縣長、縣政府陳縣長作了專題匯報,縣政府主要領導和分管縣長同意開展這項工作,近期將到市局給市局領導和工程科進行匯報。

  第二階段(二、三季度):具體實施階段。

  首先,我辦向縣財政局書面申請專項資金,縣財政局給予大力支持,根據工作量預算所需資金;其次,由人防辦主任帶隊,我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項目具體責任人到外地考察學習,了解具體做法;第三,和縣建設局溝通,掌握全縣建設規(guī)劃情況;第四,走招投標程序,聯系并確定規(guī)劃設計單位;第五,配合中標規(guī)劃設計單位,做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃。

  第三階段(四季度):繪制規(guī)劃階段。

  根據《平邑縣城區(qū)地下城市總體規(guī)劃》完成《平邑縣人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃》的評審和報批,做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作。

年度工作計劃 篇7

  一、指導思想

  根據學校20xx~2016學年度工作計劃,緊緊圍繞學校教育教學各項中心工作,進一步明確本部門工作職責和工作目標,努力提高全校師生員工的安全意識并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項工作流程和工作標準,為學校創(chuàng)省“五星級”高中奠定堅實的基礎。

  二、主要工作

  1、規(guī)范門衛(wèi)管理

  門衛(wèi)是學校的窗口,門衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序,并不斷適應形勢發(fā)展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門,積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記;積極配合學生處做好遲到學生登記和非正常時間學生外出登記(根據相關規(guī)定);認真履行門衛(wèi)的門前三包工作;認真做好平時來客登記等相關工作,特別是雙休日學生家長來校探視學生時的登記;做好夜間巡查工作,確保無盜竊事件的發(fā)生。

  2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報警器的作用

  安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內各個場所,確保無危害校園安全的事件發(fā)生;門衛(wèi)在夜間不但要加強巡邏,更加密切關注紅外報警器,一有響動,必須在第一時間趕往事發(fā)現場,調查響動原因,及時處理相關問題。

  3、建立規(guī)范一日巡查制度

  每天安管處主任和干事要各自巡查校園的`各個角落,并積極接受其他部門和有關教職工提供的相關情況,認真填寫校一日安全日志。并根據巡查中發(fā)現的問題填寫《安全隱患整改通知單》,報校長室審批后交有關部門落實處理。

  4、建立周專項檢查制度

  安管處在校長室的指導下建立校安全網絡圖,落實各部門、各工作室的安全工作職責。安管處每周協同有關部門進行一項安全專項檢查。

  5、加強師生的安全教育

  學校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識,明確責任,分工負責,確保各項工作落到實處。嚴格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護,既保護學生的生命安全,也保護學生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛生命、安全第一”的意識,增強工作的責任心,確保學生在校學習、活動中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下,聘請有關部門的領導和專家對全校師生進行安全討論,以提高師生的安全意識并規(guī)范他們的行為。

  6、規(guī)范師生校內的交通秩序

  隨著生活水平的逐步提高,教職工的小轎車數量明顯增加,加之所有學生的車輛必須進校園。這給學校在停車方面帶來不小的壓力,也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關部門協調,制定出切實可行的校內交通守則,以加強校內的交通秩序和交通安全。

  7、建立全校安全責任人的例會制度

  學校的安全遍及學校的方方面面、時時刻刻,如果僅靠幾個人去抓安全顯然是不夠的。因此,各部門、各工作室必須相應落實部門的安全責任人。學校在校長室的安排下,每月召開一次安全例會,以討論進一步落實安全工作的策略和方法。

  8、督查各部門的安全臺帳和安全管理

  由于各部門都有相應的安全責任,安管處要不定期地對他們在安全管理方面的工作進行監(jiān)督,以期取得更為明顯的管理效能,為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

年度工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以學校20xx年(下)學校工作計劃為指針,從學校后勤工作實際出發(fā),抓好校舍改擴建建設和后勤服務管理,以“后勤服務教學”為宗旨,緊密配合學校其它部門,切實做好教學保障工作。

  二、工作目標

  1.配合校長室完成20xx年校舍改擴建工程,一期項目在9月啟用,抓好二期項目的建設,力爭20xx年12月啟用全部新校舍。

  2.繼續(xù)開展創(chuàng)建市、區(qū)“平安校園”工作,完善消防安全、校舍建筑安全、學校安全管理等工作的網上填報與信息上報。

  3.規(guī)范后勤管理。健全總務后勤檔案材料;建立和完善學校各部門購物的申請、批準、購買、建檔的程序;師生的飲食和飲水工作力爭有較高的滿意率。

  三、工作措施

  1.做好設施維修工作。加強日常校園巡視,根據各部門和各班網上報修情況,及時做好日常維修工作;根據各部門開展工作的'需求,提供必要的準備工作。

  2、創(chuàng)建“平安校園”,使我校成為安全、文明的和諧校園。

 、沤∪踩芾淼年犖,完善安全管理的制度。貫徹《柏莊實驗小學突發(fā)事件應急預案》,落實安全責任追究制度和考核獎懲制度,促進學校安全管理制度化、長效化。

  ⑵加強日常學校安全工作。⑴依據《江蘇省學校消防安全管理標準》進一步落實消防措施,每月和每季度完善學校消防工作網上填報。教導處將安全知識教育納入課程教育之中。⑵加強體育設施、用電設施、校舍房屋等設施設備的巡查,避免學生活動傷害事故的發(fā)生。

 、羌訌婏嬍彻芾,提高用膳質量,確保師生身體健康。組織食堂工作人員定期學習飲食衛(wèi)生知識和食堂內部工作條例,嚴格按照食堂條例開展食堂工作。餐具做到定期消毒,定期開展除“四害”活動。按要求完成飲食、飲水管理臺帳資料:按規(guī)定采購食堂的米、各種調味品,提高購買質量,做好食堂購物索證、登記工作;健全驗收制度,避免變質、劣質菜進入食堂;每天做好48小時食物留樣、登記工作,杜絕食物中毒事故的發(fā)生;食堂物品專人保管,進庫、出庫做到手續(xù)齊全,帳目清楚;純凈水索證登記和飲水機消毒登記;食堂人員個人衛(wèi)生檢查登記。

 、燃訌娦@設施安全檢查。每月組織相關部門的人員對學校的消防設施、電器設施、運動設施、技放設施進行檢查,對出現的問題及時向街道社會事業(yè)辦匯報,及時組織維修。

  3.落實學校綠化養(yǎng)護單位,美化校園。督促綠化人員及時更換學校的花卉、修剪校園草坪。

  4、規(guī)范財產管理制度。加強財產管理力度,提高財產管理水平。強化購物申請申報制度,建立借還登記手續(xù)、損壞賠償制度和報廢申請和審批制度。

  具體安排

  九月份

  1.完成學校學生教材的添退工作

  2.學校保安工作會議

  3.迎接區(qū)級安全衛(wèi)生檢查

  4.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患

  5.上交街道“學校安全工作月報表”

  6.慶祝國慶活動準備,安排放假期間教師值班,值班安排表交街道和教育局,并通知到具體教師

  7.各科(室)固定資產登記匯總

  8.新教學樓各項設施使用磨合,督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況

  十月分

  1.錫山區(qū)“平安校園”臺張準備

  2.根據《固定資產登記表》檢查各科(室)資產使用情況

  3.校園消殺四害、檢查滅四害藥器

  4.迎接錫山區(qū)“平安校園”檢查驗收

  5.上交東亭街道《學校安全工作情況匯總表》

  6. 校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患

  7.督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況

  十一月份

  1.“11.9消防日”消防安全教育活動

  2.學!鞍踩ぷ髟聢蟊怼鄙辖弧

  3. 校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患

  4.督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況

  十二月份

  1.學校“安全工作月報表”上交

  2.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患

  3.安排元旦放假期間教師值班

  4.督促二期項目建設,做好使用的準備,向分管校長匯報情況

年度工作計劃 篇9

  一、強化技術管理

  1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對過程控制的認識,為生產一線做好服務,實現優(yōu)質、高產、低耗、高效益的生產目標,使公司獲得更好的經濟效益。20xx年技術部將協同相關部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

  2、降耗增效,技術常抓不懈。提高我們的自身素質,增進和外界同行業(yè)技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新,提高生產效率,保證產品質量,降低生產成本。

  3、對技術員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督,要求每個技術員、工藝員每天做好當天的工作記錄和第二天的'工作計劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處,以作為月底績效考核的依據,其直接主管每天要抽查每個人的完成情況,技術部主管和技術總工每周不定時進行抽查。

  4、工裝模具組、樣品組做好當月工裝模具、樣品制作計劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術部經理和技術總工處,并將月計劃每一周匯總核查一次及時的將進度情況反饋到技術部主管處,形成層級把關以減少由于工裝模具制作不及時、樣品制作不及時給生產和銷售帶來不便。

  5、加強部門內部信息的準確性,各種工藝及異常數據層級把關審核,確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

  6、做好管理團隊建設,分工不分家。做好人才儲備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進行合理搭配,使技術部門工作順暢有序,保障生產的順利進行。

  二、逐步形成技術會審制度

  方案設計完成后要進行技術會審,通過開會的形式共同討論方案的可行性,不簽字不發(fā)放的原則,保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成后要進行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數據的準確性,以免造成不必要的損失。

  三、繼續(xù)加強學習

  1.學習專業(yè)技術,學習iso/ts16949體系思想,按照iso/ts16949體系思想去做,努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展,對新進員工加強培訓,使其能夠更快地適應公司發(fā)展,進行新技術交流,統(tǒng)一思想,提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

  2.要大膽創(chuàng)新與嘗試,掌握細節(jié),技術管理更需要潛意識的加強,但也要虛心學習同行業(yè)的技術知識。

  3.不能夠安于現狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司技術的發(fā)展與創(chuàng)新。

  4.加強技術知識與操作注意事項的培訓力度,促進生產順利進行,減少公司整體的維護成本。

  四、20xx年度計劃要點:

  1.樣品合格率必須達到95%以上。

  2.樣品計劃完成率必須達到70%。

  3.年度改進項目必須3項以上。

  4.工裝/設備定期維護保養(yǎng)完成率≥98%

  5.新產品過程開發(fā)完成率≥96%

  6.工裝制造不良率≤3%

  7.技術降成本100萬以上(詳見附件一“技術降成本措施計劃”)。

  8.生產現場出現問題第一時間必須趕到現場解決。

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年度的工作計劃11-24

年度工作計劃01-09

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年度工作計劃10-03

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年度餐飲工作計劃11-12

年度員工工作計劃11-14

年度質檢工作計劃04-01

年度超市工作計劃06-23

年度工作計劃06-18