學校會議制度（通用5篇）
學校會議制度 1
(一)學校會議總要求
1、堅持減少會議的原則，盡量控制會議次數(shù)。學校重大會議須領導班子會議決定，校長批準方能召開。
2、上級要求召開的會議及學校計劃召開的會議，要按期、及時召開。
3、每次會議，要事先做好充分的準備，明確會議的中心議題、通知會議參加者，根據(jù)會議中心議題準備發(fā)言的內容，不開無準備的會，保證會議質量。
4、樹立良好的會風，做到不遲到、不早退、不喧嘩、不議論，不接打電話，遵守會議紀律，認真做好會議記錄，保證會議效果。
5、對于違反會議制度的人和事，各處各級負責領導即時批評指正，并按相關規(guī)定予以處理。
(二)會議主持人要求
學校每次會議須先定出主持人，堅持誰主持，誰承辦，誰負責到底，精細化主持，校辦監(jiān)督的原則。
主持人責任：
1、負責會議的相關參會人員確定，并在會前做好參會通知。
2、確定會議地點，并指定責任人，會前5分鐘前打開門，并打掃好衛(wèi)生，準備好話筒等。
3、指定記錄人做好記錄。
4、和相關發(fā)言人取得聯(lián)系。
5、通知開會、點名。
6、要求好會議紀律，并始終為會議紀律負責。
7、處理好會議突發(fā)的各種問題，保證會議基本程序完成。
8、處理好未參會人員的精神傳達，處理好考勤結果的審定并簽字交教導處。
9、將會議結果匯報給上一級領導。
(三)校長辦公會議制度
1、校長辦公會的主要任務是：就學校的發(fā)展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策;討論教育教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并做出相應決定;聽取各職能部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。
2、校長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹上級文件精神;學校長遠發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃及主要工作的實施方案;學校教育教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機構設置調整和一般人員調配;對教職工的獎懲、獎金的分配與審定;重大活動的`安排;重要工作計劃執(zhí)行情況和工作總結;安全保衛(wèi)等重要問題;其他重要工作。
3、校長辦公會議由校長主持、校級干部全部參加，與議題有關的中層領導列席參加。
4、校長辦公會一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。
5、校長辦公會要貫徹民主集中制原則，研究問題時要充分發(fā)揚民主，讓到會人員充分發(fā)表意見。重大問題要經(jīng)過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。
6、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執(zhí)行保密紀律，不準泄漏會議討論情況、會議決定和機密事項。
7、對會議決定的問題，必須明確主辦部門和協(xié)辦部門，校辦協(xié)助校長了解決議執(zhí)行情況和催辦有關事項，并把辦理情況及時向校長匯報。
(四)學校領導班子會議制度
1、學校領導班子每周召開一次會議，主要有各分管領導匯報本周工作完成情況及下周工作打算。
2、除常務工作內容外，還要研究以下幾個問題：
(1)傳達上級指示和有關規(guī)定。
(2)討論學校計劃、總結。
(3)研究學校有關規(guī)定、重要決定和工作部署。
(4)討論對教職工的獎懲事宜。
(5)總結階段性工作，協(xié)調各部門工作。
(6)學校臨時遇到的問題。
3、學校領導班子會議由校長主持，領導班子全部成員參加會議，由專人負責記錄、并整理會議決議，會后分管領導要按會議精神執(zhí)行工作。
(五)全體教師會議制度
1、每月召開一次全校教師會議，由副校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設專人負責記錄。
2、教師會議主要內容：
(1)領導簡明扼要的總結上一月工作，布置下一月工作重點及要求，宣讀教育教學月通報，月通報工作由三處主任分別寫出材料，由李新亞匯總，真正建立月通報制度。
(2)公布教師一月考勤情況。
(3)貫徹落實上級會議精神、工作安排。
(4)公布學校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。
(5)通報學校月內出現(xiàn)的重大問題及學校處理決定。
3、全校教師會議屬例會制，無特殊情況不變，全體教師做到不遲到、不早退、不接打電話，確保會議紀律，會議做到準時、準點開，對于遲到、早退教師按規(guī)定處罰。
(六)級組會議制度
1、各級組每周召開一次會議，由包級領導主持，并指定專人記錄。
2、有專人公布考勤，公布教學常規(guī)檢查結果(好的與不足的具體到人)。
3、會議秩序：點名——公布上周考勤——總結上周工作——安排本周工作——強調重點問題。
4、要定期研究以下工作，開好級組內部辦公會。
(1)研究如何落實學校各職能部門下達的每周工作任務。
(2)總結通報上周工作，研究下步工作。
(3)組織政治學習、業(yè)務學習與備課，研究實施新課程。
(4)研究各班學生思想、學習上的差異，找出解決問題的辦法。
(5)研究年級組的大型活動。
(七)班主任會議制度
1、根據(jù)學校具體工作安排，由校長或者分管領導組織召開班主任會議。
2、重點研究以下工作：
(1)研究各班如何落實及完成學校每個時期中心工作任務。
(2)研究各班的學習質量，優(yōu)生的培養(yǎng)和潛質生的提高。
(3)研究各班的班集體目標與落實措施。
(4)研究班委會的建設、班干部培養(yǎng)使用。
(5)研究班主任與任課教師及家長的聯(lián)系。
(6)研究班級的常規(guī)管理、班風、學風的形成。
(7)研究學生體育、衛(wèi)生、文藝活動和身心健康狀況等。
(8)研究學生法律意識、競爭意識、良好習慣、道德風尚的樹立與培養(yǎng)。
(9)研究各班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的差異及其原因。
(10)研究各班“二課”活動和興趣小組活動的開展。
(八)德育工作會議制度
學校德育工作會議由政教處牽頭，德育工作小組人員參加，由政教副校長主持，一般每月召開一次，主要研討德育工作。特殊情況臨時確定。
(九)教研工作會議制度
各學科教研組長參加，教導主任主持，每周召開一次，主要研討教育教研工作。
(十)民主生活會、教代會
每學期召開一次，由支部書記主持。黨員及教師代表參加。主要就學校工作提出建議或意見。并對領導班子進行民主評議。對學校的帳務一年公布一次。
(十一)團支部會議
由團支部書記主持，即時召開。布置相關工作。
(十二)政治學習會
每周周三下午自習時間分級召開，由各級領導主持。主要進行教師思想教育及引領。貫徹學校核心思想。
(十三)安全工作會
學期初安全工作領導小組召開安全工作會議，布置協(xié)調各塊安全工作。一般每月一次，聽取各塊匯報，研究對策，布置下階段工作。安全會議可單獨召開，亦可和學校其他會議結合進行。以加強安全事務的宣傳和保障工作。
學校會議制度 2
為進一步加強學校班子建設，充分發(fā)揚民主，健全學校領導集體決策和分工負責制，明確議事、處理權限，確保各司其職、各負其責，
學校領導班子議事規(guī)定，學校領導班子會議制度。逐步形成集體協(xié)調，增強合力，同心同德推進學校素質教育，為創(chuàng)建一流的管理和質量而作努力。
一、議事權限：
1、研究貫徹黨的路線、方針、政策的部署和落實上級下達的各項指標。
2、部署全校重大教育教學活動和階段性中心工作。
3、論討學校、部門、條線的機構設置和人員編制。
4、決定教代會決議和教職工提案答復。
5、決定學校班主任、組長的任命。
6、決定教職工年度考核和年度獎金發(fā)放。
7、決定推薦各級各類先進。
8、決定學校1萬元以上的設備添置。
9、決定學�；ǚ桨浮�
10、決定學校發(fā)展規(guī)劃和年度目標，管理制度《學校領導班子議事規(guī)定》
11、討論教職工違紀事件的處理。
12、討論教職工職務評聘工作。
13、審議學校財務預算和決算。
二、原則：
1、會議人員(校長辦公會、行政聯(lián)席會)均應超過半數(shù)。作出決定前，須充分發(fā)揚民主，集中正確意見，按少數(shù)服從多數(shù)原則。如一時難以解決，須周密調查，廣泛聽取意見，下次會議決定，要根據(jù)保密期限，嚴加保密，不得泄密。
·· 2、提交討論，應先由分管領導向主持人匯報，同意后列入議題，匯報時應有情況介紹及實施意見，以提高議事效率。
·· 3、涉及全局和原則性的`問題事項應提交集體研究決定，個人不得自行其事。凡集體決定之事，個人必須無條件執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中有原則出入，需向會議主持人匯報，提交會議后作出新的決定，管理制度《學校領導班子會議制度》。如遇突發(fā)性和緊急狀況需果斷決策的，可由在場或在家領導商定處理。事后在相應會議上通報。
· 4、有關分管領導各自決定的問題，領導之間應相互尊重，交流通氣， 求得共識，配合支持.
學校會議制度 3
為加強和改進學校行政領導工作，保證黨和國家路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，促進學校日常行政工作的科學化、制度化、規(guī)范化，提高領導水平和工作效率，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定，結合學校實際，制定校長辦公會議制度：
一、會議成員
校長辦公會成員由校長、副校長、分管行政工作的班子成員、校長助理、校辦主任等組成。其他列席會議人員由會議主持人確定。
二、會議主持
校長辦公會由校長主持召開。校長不能主持會議時，可委托一位校級領導代為主持。
三、召開時間
校長辦公會一般每月召開一次，原則上定在每月第四周星期二舉行，特殊情況下可隨時召開。
四、議事范圍
1、傳達黨和國家的路線方針政策和法律法規(guī)、上級重要指示決定，研究貫徹落實措施;
2、討論落實校黨委決定的重大問題的實施意見和具體措施; 3、討論決定學校行政向上級行政部門的重要請示、報告; 4、研究學校年度工作計劃的實施、學期工作安排;
5、組織實施教學活動、科學研究，制定和實施教學計劃、科技規(guī)劃、科研計劃，檢查評估教學質量和科技成果，制定和實施師資隊伍建設規(guī)劃;
6、討論落實加強思想政治工作，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動;
7、討論決定籌措經(jīng)費、興辦產(chǎn)業(yè)，實施年度財務預算、落實大額資金使用和基本建設項目，加強財務管理和審計監(jiān)督;
8、根據(jù)有關法律法規(guī)，組織實施完善行政管理系統(tǒng)、設置和調整行政機構，健全教學、科研、行政與學生管理等規(guī)章制度，決定師生員工的獎懲;
9、審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業(yè)務性工作會議，協(xié)調部署全校性的行政工作，聽取行政部門重要工作匯報;
10、討論處理工會、教代會、團委等有關行政工作的提案，以及關系師生員工切身利益的重要問題;
11、處理、決定日常行政工作需要共同商定的問題，通報工作情況。
12、決定應該由校長辦公會議討論的其他事項。
五、會議議題
校長辦公會的議題由辦公會成員及有關職能部門提出，經(jīng)學校辦公室匯總、報主持人批準后列入辦公會議程，根據(jù)其輕重緩急程度決定提交會議討論的具體時間。
六、會前準備
1、學校辦公室負責向辦公會成員發(fā)出書面會議通知，成員因故不能到會的，應在會前向會議主持人請假并通知學校辦公室。如有可能，其意見應用書面形式表達。
2、列席人員名單由學校辦公室根據(jù)審議議題的需要提出，報會議主持人批準后發(fā)出列席會議通知。列席人員應按通知規(guī)定的時間到會列席有關議題的審議。未經(jīng)會議主持人同意不得隨意更換、增加列席人員。
3、除在辦公會上進行一般性情況通報的議題外，所有提交會議討論決定的議題應由有關職能部門將文件送辦公會各位成員審閱，以便做好審議準備。
4、辦公會成員應在會前對議題的有關文件進行審閱，準備意見。如對某個議題列入議程持有異議，應在會前向主持人提出并通知學校辦公室，由主持人決定是否對原定議程進行調整。
5、議題確定后由學校辦公室提前通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須在會前作充分準備，提供有關資料和政策依據(jù)，可供選擇的方案與建議。
七、議事規(guī)則
1、參加會議人員不得遲到、早退或無故缺席。會議發(fā)言，內容要具體，態(tài)度要明確，語言要簡練，不談與議題無關的問題。
2、在一般情況下，校長辦公會按照會議通知排定的議題順序對議題進行審議。除進行一般性的情況通報外，會議進行過程中不能臨時提出會前未列入議程的議題。
3、校長辦公會審議議題時，由主管校領導就該項議題做簡要說明。如需要，經(jīng)會議主持人同意，可由列席會議的有關職能部門主要負責人做簡要補充。會議就該議題的主要原則和內容進行討論，由會議主持人對議題作出討論結論，有關列席人員即可退席。
4、校長辦公會審議文件時，主要就議題及有關文件的'基本原則、主要內容、需決定或通過的事項等進行討論，提出意見。對基本成熟的文件，可予以原則通過。會后由主管校長牽頭，有關職能部門負責對文件做進一步修改，最后報校長批準。
5、審議中如發(fā)現(xiàn)議題所涉及的問題較為復雜、提交的有關文件不夠成熟、難以做出決定時，即中止對該項議題的審議，退回有關職能部門重新進行準備，待條件具備后再提交校長辦公會審議。
6、校長辦公會由學校辦公室負責記錄。記錄人應記錄會議的議題、與會人員發(fā)言內容和作出的決議，重要事宜應形成會議紀要，下發(fā)有關部門或人員。會議內容應按統(tǒng)一規(guī)定進行部署或公布，會上的發(fā)言，會后不得自由議論;會議討論的問題，需要保密的，任何人不得泄露。
八、會后落實
1、有必要形成會議紀要時，學校辦公室負責在會后三日內整理出《校長辦公會會議紀要》，由該次會議主持人審定后，在一周內送辦公會全體成員(包括出席的和未出席的)和有關職能部門負責人。
2、辦公會后，學校辦公室負責根據(jù)會議通過的各項決議，與有關職能部門聯(lián)系，對落實決議的工作進行督辦，并及時向校長匯報進展情況和存在的問題。
3、有關校長辦公會的所有文件，包括會議通知、會議記錄、會議紀要，要妥為保存。
學校會議制度 4
（一）主任辦公會議
內容：傳達、學習上級文件、批示，檢查分析單位工作，對重大事宜做出決議。
人員：正、副職，主任助理。
時間：每月一至二次。
�。ǘ┬姓䲡h
內容：交流、檢查、布置部門工作，討論、協(xié)調日常工作。
人員：全體行政人員及工會主席。
時間：每月一次。
�。ㄈ┲芮袄龝�
內容：學習。通報、交流工作情況。
人員：全體教職工。
時間：兩周一次。
�。ㄋ模⿲ｎ}會議
內容：根據(jù)工作需要確定。
人員：與專題有關的教職工。
時間：不定期。
（五）全體教職工會議
內容：安排、總結學期或學年工作，對重大決策進行表決。
人員：全體教職工。
時間：半年一次。
�。┱�、業(yè)務學習會
內容：根據(jù)形勢要求、上級指示、單位計劃確定。
人員：全體教職工。
時間：不定期。
學校會議制度 5
一、 例會制度：
1）行政辦公會，由校長主持，每周六上午7：50召開，聽課意見匯總，研究和布置一周工作，確定周工作要點，落實工作責任。
2）校長辦公會；由校長主持，每月一次，由分管教學工作的校長及行政校長、后勤主任教導主任、政教主任、團委書記向校長匯報一個月的工作情況，研究下個月工作及學校重大問題。
3）政務會議：由校長主持，校務委員會成員參加，每半學期召開一次，聽取部門的工作匯報，討論研究學校的重大問題。
4）教職代表大會：由工會主席主持，每年召開一次，討論審議學校工作報告；討論、審議學校財務工作報告，討論審議學校財務預算工作報告等；總結教師合理化建議情況，表彰被采納的、好的建議；改選校工會組織；民主測評學校領導班子。
5）教師全體會議：由校長主持，每學期初，期末召開一次，平時根據(jù)需要隨時召開，總結階段工作，布置近期學校工作，傳達上級精神等。
二、 會議要求：
1）議要有明確的議題，切實做到解決實際問題。
2）解決學校重大問題的'會，要事先通知參加會議人員，讓參會人員做到充分的準備。
3）會方要充分發(fā)揚民主，讓列會的人充分發(fā)表自己的意見。
4）需要表決的會，要依據(jù)組織原則，做到少數(shù)服從多數(shù)。
5）會議要形成決議，不開無結果的會，一時形不成決議的可讓到會人員進一步研究，下次會議復議。
6）決議一旦形成，由會議確定執(zhí)行人，堅決執(zhí)行，在執(zhí)行中遇到問題要及時報告，對拖著不辦者，追究其責任。
7）會議要有專人記錄，記好會議時間，地點，主持人，參加人員，會議進程，討論情況，會議決議和決議執(zhí)行人，決議執(zhí)行后要追記執(zhí)行情況。
【學校會議制度】相關文章：
學校會議管理制度（精選16篇）04-26
會議紀律制度11-17
會議管理制度03-01
會議管理制度02-21
會議管理制度04-01
會議管理制度03-20
應急救護試點學校會議管理制度（精選6篇）11-27
會議制度管理制度（通用10篇）12-25
會議酒店管理制度08-26