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小學(xué)生資助簡報(熱門)
在不斷進(jìn)步的社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生資助簡報，歡迎大家分享。
小學(xué)生資助簡報1
為積極落實好上級扶貧攻堅精神，扎實做好教育扶貧政策宣傳工作，將教育扶貧資助工作推進(jìn)深入，白水鎮(zhèn)永和小學(xué)積極響應(yīng)，認(rèn)真落實，從5月26日開始，通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生資助體系的思想認(rèn)識，努力營造全社會關(guān)心支持經(jīng)停經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項政策落到實處。
首先，我校成立了以校長為組長，各班主任為成員的資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對此項資助宣傳工作召開了專題工作會議，傳達(dá)上級會議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確資助政策的內(nèi)容、資助標(biāo)準(zhǔn)等。
其次，學(xué)生在校期間，學(xué)校通過主題班會、家校微信群等形式進(jìn)行教育資助政策的宣講，爭取做到家喻戶曉，人人皆知。
最后，以楊虎偉校長牽頭帶領(lǐng)教師入戶，再次為受資助家長講解資助政策。給學(xué)生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項資助政策的.內(nèi)容。
通過此次再宣傳活動，讓師生及家長更加進(jìn)一步了解了黨和國家教育資助政策，讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心了，在宣傳過程中家長們都聲聲稱道：“感謝黨和政府的關(guān)心，有這么好的政策，我們將教育孩子努力學(xué)習(xí)，將來做一個對國家和社會有用的人”。
小學(xué)生資助簡報2
市特校20xx-2023學(xué)年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作按期圓滿完成。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)資助工作新要求，動員全體受助學(xué)生開通和激活本人社�？ㄙ~戶，現(xiàn)有97人正常使用社�？ㄙ~戶。
校教務(wù)處根據(jù)各班學(xué)生提交的申請材料，結(jié)合班級評議結(jié)果，于10月9日上午組織校審核小組集中對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請進(jìn)行審核，最后的校級評議結(jié)果有111名學(xué)生享受此項資助，其中小學(xué)71人，初中40人（建檔立卡7人，低保家庭和個人93人，其他狀況11人）。受資助學(xué)生名單在學(xué)校公示無異議，三萬余元資助款已全部發(fā)放到學(xué)生社�？ㄙ~戶。
小學(xué)生資助簡報3
20xx年10月28日，水城縣第二小學(xué)召開脫貧攻堅工作推進(jìn)會，分管校長蔣朝輝對當(dāng)前脫貧攻堅工作形式作深入剖析，并進(jìn)行詳細(xì)安排部署，要求全體教職員工加強(qiáng)走訪、加大人居環(huán)境整治力度、確實解決群眾所需、全面提升群眾滿意度；要求各年級組長督促班主任教師加大學(xué)生資助政策宣傳力度，開展好學(xué)生資助申報工作，確保貧困學(xué)生一個不少享受國家資助政策。隨后，學(xué)生資助工作具體負(fù)責(zé)人鄧占老師對全體教師進(jìn)行水城縣資助政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求各班開展形式多樣的政策宣傳主題班會。
本周以來，我校組織開展學(xué)生資助政策宣傳主題班會69節(jié)次，發(fā)放《水城縣教育資助明白卡》3772份；發(fā)放《水城縣第二小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳單》3772份。通過活動開展，提升了學(xué)生及家長對資助政策的知曉率。
小學(xué)生資助簡報4
20xx年2月25日，通川區(qū)金山小學(xué)召開了教育資助工作專題會，學(xué)校黨支部副書記、校長黃克濤主持會議。會上對全年的資助工作作了統(tǒng)一安排部署。
由于義務(wù)教育非寄宿生資助范圍擴(kuò)面，20xx年3月1日開始，我校資助工作小組組織所有班主任對全校困難學(xué)生情況進(jìn)行了全面審核并建立了困難學(xué)生臺賬。
為了使資助工作達(dá)到無遺漏、全覆蓋的目標(biāo)，學(xué)校在校門口永久粘貼公示了《通川區(qū)教育資助學(xué)生政策一覽表》，并對全校教師開展了資助政策培訓(xùn)會，提出家訪和政策宣講具體工作要求，讓全校教師讀懂、吃透政策精神，熟悉文件標(biāo)準(zhǔn)，并采取“三進(jìn)”的宣傳方式——進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。首先，由班主任通過電話咨詢，利用微信群、家長會、家委會等多種形式宣講和解讀資助政策，力爭讓宣講對象明白國家現(xiàn)行資助政策標(biāo)準(zhǔn)、實施范圍以及辦理程序；其次安排老師們進(jìn)入學(xué)生家庭進(jìn)行實地了解，查看相關(guān)認(rèn)定資料；最后將收集到的情況向?qū)W校資助管理處匯報，進(jìn)行初次摸底，為后面的班級、年級、學(xué)校認(rèn)定做好相關(guān)工作。
通過資助宣講活動的'開展，家長們明白了國家現(xiàn)行資助政策，助推了教育脫貧攻堅工作，增強(qiáng)了貧困家庭的幸福感、獲得感。
小學(xué)生資助簡報5
為了做好義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助的發(fā)放和管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)資助政策的宣傳和學(xué)生資助工作的透明度，做好鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的銜接，確保國家中小學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，橋口學(xué)校扎實開展了工作部署會議、宣傳摸底、走訪核查、公示上報等各項資助工作。為順利開展此項工作，學(xué)校特成立了以曹錄貴校長為組長、資助專干及各班主任為小組成員的工作小組，履行教育資助職責(zé)，讓家庭困難學(xué)生應(yīng)助盡助，為貧困生的.成長保駕護(hù)航。
在工作部署會上，資助專干楊主任對春季新學(xué)期資助摸底工作提出了新要求，發(fā)放了20xx年最新政策宣傳資料，確保每一位班主任吃透政策，明確職責(zé)。會后，通過全校性資助政策宣讀會、各班級資助政策宣講一堂課、各家長交流群資助政策轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，向全體師生及家長明確了“義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助”的資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助資金發(fā)放渠道、申請程序、條件及評審等相關(guān)政策要求，確保原建檔立卡戶學(xué)生的資助不遺漏，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間都能得到資助，感受到學(xué)校和老師的關(guān)心，感受到國家資助的溫暖。
小學(xué)生資助簡報6
11月8日，蘇州綠基金公益基金會助學(xué)金發(fā)放儀式在寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué)舉行。自20xx年8月以來，蘇州綠基金公益基金會援建寶藏鎮(zhèn)綠葉小學(xué)，幫助該校完成操場硬化計向?qū)W校捐贈物資、助學(xué)金46萬元，并長期資助20名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生每人每學(xué)期500元，至其小學(xué)畢業(yè)，本次共發(fā)放20xx年度助學(xué)金2萬元。
捐贈儀式上，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長李永波鼓勵全體學(xué)生，要堅定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，錘煉高尚品格，艱苦樸素、矢志奮斗，用堅定的信心戰(zhàn)勝暫時的困難，立大志、成大才。
鎮(zhèn)中心完小黨支部書記、校長李加寶代表學(xué)校及受資助的學(xué)生，對蘇州綠基金公益基金會及長期關(guān)心支持捐資助學(xué)工作的團(tuán)縣委表示衷心的感謝。他希望同學(xué)們要懂得感恩，不忘資助、不忘校恩、不忘各界人士對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，健康成才，將來將愛心傳遞，努力學(xué)習(xí)，回報社會，幫助他人。
受資助的`學(xué)生代表表示：“謝謝你們，我會帶著你們的關(guān)愛和幫助努力學(xué)習(xí)，立志成才，將來也去幫助更多需要幫助的人們。”
據(jù)悉，截至目前，綠基金累計“一對一”幫扶1017名小學(xué)生，幫扶困難家庭小學(xué)生總數(shù)達(dá)3700余名。
小學(xué)生資助簡報7
為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評選工作,沂南縣大莊鎮(zhèn)楊家坡中心小學(xué)認(rèn)真落實縣教體局《關(guān)于做好20xx-2023學(xué)年度學(xué)生資助工作的通知》文件精神,通過廣泛宣傳發(fā)動、嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)、公開公示評選結(jié)果等措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評選工作順利實施。
召開專題會議,明確申報要求。學(xué)校召開了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金評選工作專題會議,建立了以韓建興校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,班子成員、聯(lián)小負(fù)責(zé)人、教師代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《楊坡小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和助學(xué)金評選工作實施方案》。會上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。
廣泛宣傳發(fā)動,嚴(yán)格審批流程。學(xué)校利用班級微信群下發(fā)了致家長的一封信,讓廣大家長充分了解國家的困難學(xué)生資助政策,提高家長的知曉率。學(xué)校采取家長自愿申報、學(xué)校嚴(yán)格審核、班級學(xué)生評議、學(xué)校教師代表評議的方法確定最后的受資助人選。
公正公平操作,結(jié)果公開透明。學(xué)校堅持公開公示制度,整個申報審批流程,學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求進(jìn)行,實施陽光操作,確保了評選結(jié)果的客觀公正。對評選出的家庭困難經(jīng)濟(jì)學(xué)生名單,在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示,接受全體師生的'共同監(jiān)督。
通過實施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時得到救助,避免因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓他們感受到了黨和國家的親切關(guān)懷,為他們的健康、快樂成長營造了良好的社會環(huán)境。
小學(xué)生資助簡報8
為切實做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，我校營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的.濃厚氛圍，確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施，20xx年3月23日結(jié)合我校實際情況，特開展了資助政策宣傳活動。
學(xué)生資助工作是最直接的民生,直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,是促進(jìn)教育公平、社會公平的重要內(nèi)容,是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要,對于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。我校認(rèn)真扎實落實各項資助政策,強(qiáng)化教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德,鼓勵學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想,充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效,在轄區(qū)范圍內(nèi)全面實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo),切切實實把教育惠民政策落到了實處。
小學(xué)生資助簡報9
為了全面扎實開展脫貧攻堅工作，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，杞城小學(xué)明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，幫助貧困生找到自我，走出困境，讓人人都脫貧，人人奔小康。學(xué)校始終堅持一個原則，讓脫貧攻堅工作目標(biāo)明晰：堅持“精準(zhǔn)幫扶、資助到生、促進(jìn)公平”的原則，遵循教育規(guī)律，縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為學(xué)校教育扶貧工作的核心任務(wù)，杞城小學(xué)開展“心系貧困情暖人心”活動，為貧困生送上一份關(guān)懷。
為進(jìn)一步推進(jìn)國家對家庭貧困學(xué)生的資助政策。杞城小學(xué)安排設(shè)立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調(diào)查，共普查6名貧困兒童，在6名學(xué)生中屬于建檔立卡戶4名，特困生3名，杞城小學(xué)將國家和學(xué)校的關(guān)愛帶給最需要的同學(xué)，使學(xué)生資助工作落到實處。
通過“教育扶貧”，傾心關(guān)愛貧困孩子，用愛心澆灌祖國花朵，努力改變一個孩子的'未來，點燃一個家庭的希望，為社會成就一個有用之才，讓孩子自己拔掉家貧的深根，阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的孩子接受良好的教育，掌握知識、改變命運(yùn)、造福家庭。要搭建平臺、搞好協(xié)調(diào)，引導(dǎo)社會力量參與扶貧，做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列，走向小康生活！
小學(xué)生資助簡報10
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，蘇州市相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W(xué)開展了20xx年秋季學(xué)期“學(xué)生資助政策宣傳周”活動。
活動期間，黃橋?qū)嶒炐W(xué)充分利用學(xué)校微信公眾號、宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，通過主題班會、“學(xué)生資助政策知識小報”制作等形式，多渠道、多層次、全方位開展學(xué)生資助政策宣傳活動，營造濃厚的'宣傳氛圍。
學(xué)生們通過手抄報、漫畫等方式，生動反映黨的十九大以來學(xué)生資助取得的成效，突出“助學(xué)、筑夢、鑄人”“資助育人”“蘇鄉(xiāng)永助”等主題，宣傳學(xué)生資助政策。
此次“學(xué)生資助政策宣傳周”活動的開展，既讓學(xué)生了解了資助項目的政策規(guī)定及申辦流程，又強(qiáng)化了資助育人理念。黃橋?qū)嶒炐W(xué)將繼續(xù)做好學(xué)生資助工作，確保做到學(xué)生資助政策“應(yīng)知盡知”，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”，為學(xué)生安心讀書“保駕護(hù)航”。
小學(xué)生資助簡報11
朔州市第三小學(xué)校位于朔州市朔城區(qū)鐵路旁，鐵路小區(qū)三區(qū)四區(qū)之間，是一所40年的老學(xué)校了，過去我校是屬于大同鐵路分局一所鐵路學(xué)校，生源大都是鐵路子弟，無論是在教學(xué)工作還是教職工活動，學(xué)生的文娛活動方面都是全市的佼佼者，輝煌無比。20xx年朔州市鐵路子弟學(xué)校推出鐵路，由朔州市教育局統(tǒng)一整編管理，改名為朔州市第三小學(xué)校，由于周邊發(fā)展落后，挨著很多村落，原來的鐵路職工搬遷進(jìn)城，因而我校生源有很大變動，大都是一些父母外出打工的留守兒童，父母離異的孩子，孤兒，甚至是殘疾兒童，他們家里著實貧困不堪。有家庭是靠母親每天出去發(fā)傳單一天50元度日，有的是靠奶奶出去撿廢品生活，還有的就是靠親戚偶爾救濟(jì)和教師們捐助勉強(qiáng)能交了學(xué)費(fèi)。針對這種情況，我校曾舉辦了多次捐贈活動，也每年進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計，有些孩子還可以建檔立卡，領(lǐng)取國家政府補(bǔ)貼，可有些孩子甚至連建檔立卡的資格也沒有。我校積極與上級反映，朔州市少工委的.王春主任來我�？疾旌�，積極幫忙聯(lián)系社會愛心人士，從20xx年十月開始，朔州市世玉工貿(mào)有限公司的楊總趙總經(jīng)過王主任的引薦，熱情的答應(yīng)為我校貧困學(xué)生給予一些生活上的資助，經(jīng)過一個多月的準(zhǔn)備，給孩子們量身高體重，為孩子們買了大小書包，文具套裝，水壺雨傘等學(xué)習(xí)必需品，還為每個孩子贈送了羽絨服，毛衣等過冬的衣服，在這個寒冷的冬季溫暖了人心！我校受資助學(xué)生達(dá)30余人，總計捐款價值達(dá)12180元，為那些貧困孩子解決了很大的生活學(xué)習(xí)問題。
小學(xué)生資助簡報12
近日，武勝縣葉家山小學(xué)開展了資助育人主題教育活動�；顒又荚谡J(rèn)真貫徹落實國家資助政策，扎實推進(jìn)教育扶貧工程，積極宣傳資助政策，展示學(xué)生資助成效，講好資助育人故事，更好把資助工作落到實處。
本學(xué)期，學(xué)校共有93名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受了義務(wù)教育學(xué)生生活補(bǔ)助，31名脫貧戶家庭學(xué)生免除課后服務(wù)費(fèi)，全校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書和作業(yè)本費(fèi)。
學(xué)校以班級為單位，組織召開以“知恩于心感恩于行”為主題的班會活動，制作“資助感恩”為主題的手抄報，書寫征文等。讓學(xué)生感受到黨和國家對貧困孩子的關(guān)心與呵護(hù)，激發(fā)了學(xué)生的`愛國情懷。讓學(xué)生更熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為回報，讓愛一直傳遞下去。
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