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胚胎移植一課的教學(xué)反思范文
今天我上了一節(jié)《胚胎工程的應(yīng)用及前景》的公開課。通過各位老師的指點(diǎn)和評價(jià)結(jié)合自己的反思,現(xiàn)總結(jié)如下:
本節(jié)課我分三塊進(jìn)行教學(xué)。一、胚胎移植的概念。對于這一概念,首先我叫同學(xué)談?wù)勛约旱目捶āH缓髲呐咛サ膩碓、供體和受體的要求以及地位上來討論,并總結(jié)出胚胎移植的定義。這樣的設(shè)計(jì)是從問題入手,遵循學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律,學(xué)生通過探討掌握胚胎移植的概念,容易理解并記牢。第二塊是胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。課前我請同學(xué)們首先拍攝了一部小短片,簡單介紹了一下胚胎工程的應(yīng)用并引出可能遇到的問題,然后通過學(xué)生自學(xué)相關(guān)知識(shí)嘗試解決這一問題。由情境引入,激發(fā)學(xué)生興趣,體現(xiàn)學(xué)生主體參與,效果較好。第三塊關(guān)于胚胎移植的過程,通過一系列問題串,結(jié)合書本上的圖示,展開討論,總結(jié)提升。應(yīng)該說本節(jié)課,設(shè)計(jì)流暢,開展順利,效果較好。當(dāng)然,也有所不足。首先普通話仍需提升,節(jié)奏的把握還不平穩(wěn),重復(fù)性話語較多,還有口頭禪。當(dāng)然怎樣讓課堂更嚴(yán)謹(jǐn)又能充滿親和度和熱情,這是我下面想要思考和探討的問題。
總之,每一次公開課都是對自己的一次提升。我深切的感悟到只有敢于暴露自己才能更好的提升自己的專業(yè)和業(yè)務(wù)水平。
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