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敘事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
一天，在陽光明媚的公園里，有一個小弟弟爬到樹上掏鳥窩，兩只小幼鳥被嚇得飛走了。這時，剛好有個大哥哥看到了，他連忙走過來說：“小弟弟，你不應(yīng)該掏鳥窩、嚇跑小幼鳥��！”小弟弟問：“為什么呢？”大哥哥說：“小鳥和別的動物一樣，都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)它們。
并且，你想想啊，如果鳥媽媽捉蟲子回來喂小鳥時，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，該多傷心啊！”小弟弟聽了，著急地說：“那怎么辦啊，怎么才能讓小幼鳥回來呢？”大哥哥沒說話，三下五除二就爬到樹上，小弟弟疑惑地想：“他爬到樹上做什么呢，難道也是像我一樣掏鳥窩？要是這樣的.話，那我可就要批評他啦……。
沒想到，大哥哥脫下自己的帽子掛在樹上，原來，他是把自己的帽子送給小鳥做鳥窩啦！很快，小幼鳥飛回來了，它們又有自己的家了。兩個小朋友高興地拍手笑了。
敘事作文300字 篇2
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事，我有，想必你們也有，今天，我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孫悟空呀。于是，我就把我以前買的孫悟空的面具拿來，然后，我又拿來了搟面的搟面杖，當(dāng)作孫悟空的金箍棒，然后對準(zhǔn)媽媽，說：“不許動，俺老孫來了�！比缓缶蜎_著媽媽來了，真巧，爸爸回來了，奇怪的`問：“施澤慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次，我在房間里看《我要做好孩子》，看著看著就入迷了，一頁又一頁的翻，媽媽在門外大聲喊道：“施澤慧，吃完飯了�！蔽以谖堇锎饝�(yīng)著：“馬上來，馬上來！”嘴里直么回答著，可心里卻想：我才不去呢，我又把只本書看完。有著這樣的心理，我看書渴望就越強(qiáng)了，于是，我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完，媽媽等得不耐煩了，就在門外對我大吼：“施澤慧，你再不出來我就竅門了�！庇谑�，我只好把書放下，乖乖的把門打開，出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事，同學(xué)們，你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢？快來找我吧！
敘事作文300字 篇3
校園是我們美麗的大家庭，它需要校園里的每個人來共同保護(hù)，這樣才能讓校園變得更加干凈美麗。
是誰將校園里的各種垃圾給清理干凈了呢？原來是清潔工叔叔阿姨時時刻刻都在校園里辛辛苦苦的清掃，連角落里的一片小紙片也不放過。
是誰將班前的'花草植物培養(yǎng)得這么好，讓我們一出門就能看見一盆盆美麗的植物？當(dāng)然是紀(jì)律委員了，他們每天用自己的課余時間來澆灌植物，把花草變得又強(qiáng)壯又健康。如果沒有他們，這些花草必死無疑。
是誰每天給我們做飯菜，還將飯菜送到教室門口？原來是食堂的叔叔阿姨。每當(dāng)?shù)搅酥形缫燥埖臅r間，他們都會提前將裝著飯菜的鐵桶提上樓層，放在教室門口。我們吃好飯后，他們又要將桶拎回食堂，然后還為我們準(zhǔn)備了好吃的水果，讓我們吃得飽飽的。
校園里有許多人為我們服務(wù)，都是很辛苦的。我們要尊敬他們，少丟垃圾，讓清潔工叔叔阿姨更輕松點(diǎn)。如果看見有垃圾，彎彎腰，動動手，就可以讓我們的校園變得更加美麗。
敘事作文300字 篇4
今天，我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里，我該做些什么有意義的事情來慶祝她的'生日呢？對！腦子里突然蹦出一個主意：去學(xué)校升國旗！
10月1日早上8點(diǎn)，我懷著無比興奮的心情，來到了學(xué)校。清早，一縷金色的陽光灑向?qū)W校，由于今天是節(jié)假日， 所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴(yán)之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的名字比我生命更重要!
升完旗后，我立好了軍姿，站在這面莊嚴(yán)的國旗前，行了一個莊重的軍禮！
我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學(xué)校升了一次旗，還體驗了國慶的快樂。我六年級了，現(xiàn)在是一名升旗手，在出旗時應(yīng)該好好地升旗，報效祖國，為國爭光！以后爭當(dāng)一名更優(yōu)秀的升旗手！
敘事作文300字 篇5
暑假里的一天，我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。
來到目的地，我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上，在把魚線用力往河里一扔，魚釣劃破水面，慢慢沉入水中，河面上頓時蕩漾起一道道漣漪。
我坐在岸邊，想象著魚兒上鉤時的激動情景，心里美滋滋的。過了一會兒，不見動靜，我有點(diǎn)按耐不住了，提起竹竿來瞧一瞧，蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢！難道這蚯蚓太小，吸引不來魚兒嗎？要不，我換一個大一點(diǎn)的。我放下竹竿，正準(zhǔn)備換蚯蚓的時候，朋友在旁邊輕輕地對我說：“釣魚是要耐心的.，像你這樣是釣不到魚的�！蔽抑缓弥匦掳阳~釣扔金水里，繼續(xù)坐下來觀察。
可是等了好一會兒，還是沒有一條小魚上鉤，我灰心了，放下魚竿就走，還沒走幾步，耳邊又傳來朋友的聲音：“你如果就這樣兩手空空地回家，那不是白來一趟了嗎？真可惜！”我聽了，感覺臉上火辣辣的，慚愧極了，于是我再次拿起了魚竿。
我靜靜地坐在臺階上，左等右等，終于，魚線動彈起來，似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉，“哇！好大的魚呀！”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來，朝我豎起了大拇指，歡慶我的成功。
我終于明白了，成功不是那么容易的！
敘事作文300字 篇6
一直以來，對成都的印象是一片空白。最多簡單概括成繁華。然而下了飛機(jī)，乘車來到市區(qū)時，我詫異地發(fā)現(xiàn)，這個現(xiàn)代化都市，生活節(jié)奏還沒有我家鄉(xiāng)快。
從哪里體現(xiàn)出來的呢？我借用一句玩笑話：飛機(jī)正在降落時，就可以聽見成都人在搓麻將。呵呵，成都人喜歡搓麻將是出了名的。走在街上的每個人，無不是臉上掛滿悠閑的神色。廣場舞一樣盛行，鳳凰傳奇的歌聲傳得很遠(yuǎn)。走在成都的街頭，你會不由自主的放慢步子，因為你的心不會讓你走快的'。鄰里坐在一塊嘮嗑，親親熱熱，一點(diǎn)兒不拘束。立交橋上，馬路上，車水馬龍。繁華，熱鬧是沒錯，但還有兩點(diǎn)比較關(guān)鍵的——
成都還是一個溫婉，悠閑的城市。
悠閑不用多說，大家都明白的。說它溫婉這只是我的個人感覺。撇開繁華不談，寬窄巷子，錦里，當(dāng)年的老式青石板，已經(jīng)被磨得光溜溜的。當(dāng)年的老屋子，獅子頭拉鎖，曲徑通幽，竟也是別有一番情趣。秀氣的河流，恬靜的小巷，自在的人們，構(gòu)成了成都另一幅別有風(fēng)情的畫卷。
成都的太陽威力很大，但在樹陰下又顯得涼爽無比。在這種情況下，有不少人都選擇步行�；蛟S也是心靜自然涼吧。這又是成都的一個特點(diǎn)。
該早早睡了。明天，要去拜訪樂山大佛了。
敘事作文300字 篇7
盼呀，盼呀，我盼望已久的中秋節(jié)終于來到了。我愛中秋節(jié)，愛看那圓圓的明月，愛吃那甜甜的月餅。
今天早上，我和弟弟很早就起床了。一起床，弟弟就鬧著要看月亮。媽媽笑著說：“傻孩子，月亮是晚上才會有的，現(xiàn)在是早上��！”弟弟聽了，不好意思地低下了頭。而我們?nèi)叶急坏艿艿臒o理取鬧逗得哈哈大笑。
傍晚，我和弟弟在院子里一邊吃著香甜的.月餅一邊盼著月亮出來，可等了好久也不見月亮出來。我們便纏著奶奶講關(guān)于月亮的故事。奶奶給我們講了一個又一個關(guān)于月亮的傳說……
天色漸漸地暗了下來。忽然，奶奶指著天上說：“月亮出來了！”我們向天空一望，果然看到了月亮。這時的月亮像一個害羞的新娘，先露出一彎白道兒，接著是一個半圓，然后飛快地從云層中躍了出來。我們高興極了，仰頭望著夜空。忽然，天邊飄來一朵白云，掩住了月亮媽媽秀麗的面容，月光從白云邊上透出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環(huán)。光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地飄過。真是太漂亮了！我們賞月賞到很晚才睡覺。
八月十五的月亮是圓圓的、明亮的、可愛的。我愛八月十五的月亮！
敘事作文300字 篇8
在我小學(xué)四年生涯中，有好多位老師教導(dǎo)過我，但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學(xué)一年級時，我是第一次看見她，她面帶笑容地把我們領(lǐng)進(jìn)教室。我仔細(xì)打量著她，姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的長發(fā)，戴著一副小巧的眼鏡，穿著一身朝氣蓬勃的運(yùn)動裝，看上去十分和藹可親。她教我們語文，每次上課，她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好，從來不批評誰，而總是苦口婆心地去勸說他，告誡他。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我覺得無聊，就和同桌講話，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。由于我從小到大很乖巧，沒有挨過幾次批評，這讓我很難過，下課了，同學(xué)們就如出籠的鳥兒一樣盡情玩耍，而我卻獨(dú)自縮在班級里，暗暗哭泣。
過了一會兒，姚老師來了，她走過來輕輕地拍拍我的'背，安慰我說：“別哭了，以后一定要記住，別再講話了，課堂上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！弊罱K我不哭了，姚老師又嚴(yán)肅地說：“這次的教訓(xùn)可一定要記住，以后不能再犯了！”從此以后我再也沒有犯過。
后來，我步入了三年級殿堂，而姚老師也去教別的班級了。姚老師對我的教育我永遠(yuǎn)也不會忘。我也十分感謝老師對我的教誨之恩！您永遠(yuǎn)是最不平凡的。
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