小學(xué)生小能手主要事跡15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的小學(xué)生小能手主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生小能手主要事跡1
我叫xxx，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。
我性格開(kāi)朗愛(ài)勞動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班里的小事、雜事總是積極主動(dòng)的幫老師去辦，是老師最得力的小助手。
我喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，飯后睡前總是手不釋卷，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，都讀的津津有味。
我酷愛(ài)研究科技創(chuàng)新的'新新事物。參加了“機(jī)器人社團(tuán)”�？粗鞣N各樣的電子小零件在我手中變成會(huì)動(dòng)的麋鹿、冰箱、高爾夫球……，這些組裝的成功，讓我對(duì)機(jī)器人的興趣更濃厚了。
我最喜歡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，并每次比賽前都認(rèn)真練習(xí)，把錯(cuò)誤降到最低。從14年到17年，我獲得了大大小小很多獎(jiǎng)狀和證書(shū)。
小學(xué)生小能手主要事跡2
她叫盛xx，是白云小學(xué)六年級(jí)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來(lái)，她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過(guò)主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，視野開(kāi)闊
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jī)很優(yōu)異，年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，只要一見(jiàn)到書(shū)，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過(guò)馬路，幫家里人干家務(wù)，對(duì)鄰居也與人為善，深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生，無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng)，都主動(dòng)上前問(wèn)好，因此，深受老師的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，很有“人緣”。她性格開(kāi)朗，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛(ài)找她商量，她每天家里電話(huà)最多，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，她總是不厭其煩熱心接聽(tīng)，認(rèn)真解答。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干
她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的`組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在村子、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書(shū)法、寫(xiě)作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽，并取得名次。
優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
小學(xué)生小能手主要事跡3
xxx，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（1）班學(xué)生。
我的性格活潑開(kāi)朗，健康陽(yáng)光，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于獨(dú)立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在家里獨(dú)立自主，是個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好少年。愛(ài)好廣泛，尤其喜歡讀書(shū)、做手工、拼裝。在機(jī)器人課上的作品多次得到老師的高度好評(píng)，不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，不斷做出新的、與眾不同的作品。
主要事跡如下：
20xx年12月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文爭(zhēng)霸賽二等獎(jiǎng)。
20xx年9月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“懂安全講法制齊心動(dòng)手繪長(zhǎng)卷”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
20xx年11月獲得“希望之星”英語(yǔ)大賽邯鄲市賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
20xx年4月入選“尋找未來(lái)科學(xué)家”邯鄲地區(qū)預(yù)備種子選手。
我努力成為一名優(yōu)秀的`小學(xué)生，也希望在科學(xué)認(rèn)知的道路上走的越遠(yuǎn)越好。
小學(xué)生小能手主要事跡4
我叫xxx，今年八歲半，我是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)八班的學(xué)生。我從小就很喜歡恐龍，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了橡皮泥，我就試著用橡皮泥把恐龍捏出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這樣可以滿(mǎn)足我的興趣愛(ài)好。
長(zhǎng)大后，我喜歡的.東西越來(lái)越多，我就各種捏，什么鯊魚(yú)，海豚，世界著名建筑，我都能通過(guò)自己的雙手，利用橡皮泥，或者剪紙，都可以做出來(lái)！今年，我還在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，開(kāi)展了“個(gè)人作品恐龍展”同學(xué)們都很喜歡我的作品，我很開(kāi)心能把快樂(lè)分享給大家！
小學(xué)生小能手主要事跡5
我是六年級(jí)3班的xxx，我從小對(duì)科技方面的知識(shí)特別感興趣，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。學(xué)校組織的科技制作活動(dòng)一次都不放過(guò)。曾在三年級(jí)區(qū)自制玩教具比賽中，我用廢料制作的《圣誕樹(shù)》榮獲三等獎(jiǎng)；在六年級(jí)區(qū)“科技小制作展評(píng)活動(dòng)”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
榮譽(yù)讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的'過(guò)程，我將繼續(xù)探索未知的世界，享受自然界饋贈(zèng)于我們的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
小學(xué)生小能手主要事跡6
王xx，女，1998年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)。
（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有兩重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，文靜同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的`誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
（二）學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過(guò)主持人，獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會(huì)做得更好。
小學(xué)生小能手主要事跡7
xxx是我校六年級(jí)二班學(xué)生。
自參加航模以來(lái)，在老師們的指導(dǎo)下，榮獲20xx年邯鄲市青少年模型運(yùn)動(dòng)科技比賽創(chuàng)意小車(chē)第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競(jìng)賽活動(dòng)P3C繞標(biāo)直升機(jī)第二名；20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽四軸遙控飛行器任務(wù)飛行小學(xué)組第一名、P3C-1 遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第二名；20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競(jìng)賽活動(dòng)四軸飛行器第一名、遙控特技直升機(jī)第二名、遙控繞標(biāo)直升機(jī)第三名。20xx年河北省模型運(yùn)動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機(jī)小學(xué)組第三名。在校多次被評(píng)為科技小標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，每年被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年邯山區(qū)小學(xué)四年級(jí)學(xué)科能力測(cè)試中獲得第一名、邯山區(qū)成語(yǔ)攻擂大賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
小學(xué)生小能手主要事跡8
xx，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)2班的學(xué)生，小時(shí)候很喜歡看一些科學(xué)性的雜志，喜歡翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，我經(jīng)常自己制作一些小的科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時(shí)間的`時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng)意的小玩具。二、三年級(jí)連續(xù)兩年獲得學(xué)�？萍贾仟�(jiǎng)勵(lì)，其中三年級(jí)時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車(chē)因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評(píng)。
小學(xué)生小能手主要事跡9
黃XX，一個(gè)胖乎乎的小男孩，憨憨的話(huà)不多，但他的特點(diǎn)是愛(ài)。琢磨事兒”。
黃XX是江蘇省高淳縣古柏鎮(zhèn)古柏中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，父親是鎮(zhèn)上的機(jī)械工，母親在服裝廠(chǎng)工作。黃XX上三年級(jí)時(shí)，跟父母到縣城逛街，看到超市的自動(dòng)門(mén)，感到很神奇，便產(chǎn)生了琢磨這些神奇東西的好奇心，再加上受到父親從事機(jī)械工作的影響，小小的黃XX迷上了機(jī)械制作。四年級(jí)時(shí)，黃XX制作出自己的第一艘艦艇――一個(gè)泡沫盒子裝上馬達(dá)和螺旋槳，再安上電池。自己動(dòng)手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了，這不僅令同學(xué)們羨慕，也使黃XX興奮不已，父母也給了黃XX極大的鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力。
黃XX上五年級(jí)時(shí)，他所在的古柏中心小學(xué)舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，黃XX找來(lái)廢舊硬紙盒和報(bào)廢的遙控汽車(chē)，修好損壞的馬達(dá)，將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車(chē)。黃XX的作品在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，但這次競(jìng)賽中的一等獎(jiǎng)作品卻給了黃XX極大的啟示，那是一個(gè)活動(dòng)的太陽(yáng)能房子，房子上面裝有太陽(yáng)能電池板，房子里的電燈由太陽(yáng)能板供電，房子下面裝有輪子和馬達(dá)，太陽(yáng)能板的供電可以驅(qū)動(dòng)馬達(dá)使房子自由移動(dòng)。
在日常生活中，黃XX也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng)新的題材。不久前，黃XX對(duì)自己房間里的衣柜門(mén)產(chǎn)生了興趣，他想發(fā)明一個(gè)裝置，能夠自動(dòng)控制衣柜門(mén)的開(kāi)關(guān)。黃XX自己設(shè)計(jì)，自己找材料，自己動(dòng)手。他找來(lái)馬達(dá)、電池、螺絲、線(xiàn)繩等材料，在衣柜里反復(fù)安裝嘗試，打開(kāi)的衣柜門(mén)需要靠一種有彈性的材料恢復(fù)關(guān)閉狀態(tài)，黃XX試驗(yàn)了五六種鐵片材料和橡膠材料，結(jié)果這些材料不是太硬就是太軟，都沒(méi)有成功。到現(xiàn)在，黃XX還在對(duì)這套裝置進(jìn)行試驗(yàn)和探索。雖然尚未成功，但這種探索的過(guò)程對(duì)黃XX的發(fā)明創(chuàng)新水平有了極大的提高，他還想在試驗(yàn)成功后，把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。
今年5月，南京市為舉辦機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)征集作品，平時(shí)在課外科技讀物上學(xué)到不少機(jī)器人知識(shí)的黃XX要制作一個(gè)能夠自動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)方向的機(jī)器人。黃XX的構(gòu)想是機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遇到障礙時(shí)可以自己調(diào)整運(yùn)動(dòng)方向，持續(xù)自己的運(yùn)行。要實(shí)現(xiàn)這樣的功能，需要一個(gè)機(jī)器人的基本框架和運(yùn)行動(dòng)力以及輪子，同時(shí)，還需要一個(gè)傳感裝置，感受外界的'阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板，主控板發(fā)出控制指令，使輪子改變轉(zhuǎn)動(dòng)方式，機(jī)器人便實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)拐彎，可以繼續(xù)運(yùn)行了。
黃XX的想法得到學(xué)校和家長(zhǎng)的大力支持，學(xué)校為他提供了傳感器、輪胎等部件，父母出資為他購(gòu)買(mǎi)了機(jī)器人的主控板，黃XX自己想辦法解決了其他部件。經(jīng)過(guò)一番努力，黃XX發(fā)明的機(jī)器人問(wèn)世了，這個(gè)機(jī)器人在遇到障礙時(shí)，兩個(gè)輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使機(jī)器人改變運(yùn)行的方向，當(dāng)障礙信息消失后，兩個(gè)輪子又按相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人又可以繼續(xù)前行。
黃XX的機(jī)器人在專(zhuān)業(yè)人士看來(lái)也許是非常簡(jiǎn)單的，但作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在沒(méi)有學(xué)過(guò)任何物理、電子方面課程的情況下，能夠自己動(dòng)腦，運(yùn)用自己課外學(xué)習(xí)的知識(shí)，做出這樣的機(jī)器人裝置，確實(shí)令人驚嘆。今年，黃XX的機(jī)器人參加南京市機(jī)器人競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，參加江蘇省機(jī)器人競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，今年暑假期間，黃XX還代表南京市參加全國(guó)NOC機(jī)器人競(jìng)賽的智能環(huán)保機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。
小學(xué)生小能手主要事跡10
覃xx，女，十歲，咸豐縣活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的'收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，她喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿(mǎn)分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是她——覃xx，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。恩施州20xx—20xx學(xué)年度州級(jí)優(yōu)秀學(xué)生推薦表
小學(xué)生小能手主要事跡11
我叫馬xx，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的.時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無(wú)制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費(fèi)。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來(lái)，收集起來(lái)。
小學(xué)生小能手主要事跡12
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因?yàn)閺闹形伊私獾胶芏嚓P(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)》環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是未來(lái)的主人，保護(hù)環(huán)境責(zé)無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人
去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報(bào)紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會(huì)給生活垃圾分類(lèi)。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個(gè)小提兜，小伙伴經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我拿著小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(zhǎng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì)主動(dòng)交給我，我總會(huì)一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的'紐扣電池會(huì)污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
“斤斤計(jì)較”節(jié)水電�！笆謾C(jī)充電器待機(jī)狀態(tài)下一小時(shí)浪費(fèi)0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì)浪費(fèi)2升水，如果我國(guó)13億人每人節(jié)儉一滴水，就會(huì)節(jié)儉45噸水”聽(tīng)，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購(gòu)物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著我制作的“節(jié)水，從我做起”手抄報(bào);放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區(qū)的草坪上，我會(huì)和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會(huì)主動(dòng)用磚頭把地填平
我期望我們能夠?qū)⒚恳惶於籍?dāng)作是環(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護(hù)多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì)更加完美，我們的地球媽媽會(huì)更加美麗。
小學(xué)生小能手主要事跡13
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開(kāi)展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有20xx多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹(shù)嗎節(jié)儉用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，因?yàn)椴还芄?jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開(kāi)始的�！耙粡埣埿￡�(duì)”從號(hào)照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)開(kāi)始，參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來(lái)。此刻，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹(shù)140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國(guó)就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來(lái)回收利用廢紙600多萬(wàn)張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹(shù)。
“一張紙小隊(duì)”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員20xx位同學(xué)用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)和賣(mài)廢紙品的錢(qián)，在少年先鋒林里種上20xx棵樹(shù)，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數(shù)字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都參與“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對(duì)環(huán)保的'意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說(shuō)了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節(jié)水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節(jié)儉用水;另外，每一天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)儉用水，都來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
小學(xué)生小能手主要事跡14
她是來(lái)自五（7）班的XXX。這次有幸被同學(xué)們推薦勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
她熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
她是班級(jí)的衛(wèi)生委員，每天認(rèn)真記錄班級(jí)衛(wèi)生情況，監(jiān)督同學(xué)按時(shí)完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄，不徇私舞弊。有一次，正是冬天，寒風(fēng)刺骨，雨嘩——嘩——地下著。教室里，垃圾桶里的`臟垃圾堆得尖尖的，就快要漫出來(lái)了。只見(jiàn)她抱起垃圾桶準(zhǔn)備去倒。老師攔住她，說(shuō)：“雨下得這么大，你去倒垃圾一定會(huì)被雨淋著的，明天天晴了再去也不遲呀！”她搖搖頭說(shuō)：“不行，我們班衛(wèi)生會(huì)被扣分的。再說(shuō)，這么多垃圾堆在教室里，多影響環(huán)境呀！我跑得快，不會(huì)被淋多少雨的！”說(shuō)完便一溜煙跑下樓了。她就是這樣一個(gè)以身作則的好孩子。
學(xué)校的小幫廚活動(dòng)中，她積極參與其中。在窗口幫大家分發(fā)食物，在每一批學(xué)生用完餐后用抹布收拾著桌面。擦桌子、整理桌椅，這些事情她樂(lè)在其中，更體會(huì)到了勞動(dòng)的不易與快樂(lè)。
在學(xué)校的勞動(dòng)技能大賽中，她和同學(xué)們積極配合，在最快時(shí)間內(nèi)完成了衛(wèi)生區(qū)的清掃，班級(jí)學(xué)生分工合作，組織有序，在大家有條不紊的配合下，班級(jí)獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。這其中，她發(fā)揮了勞動(dòng)委員的榜樣作用，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成比賽的每一項(xiàng)任務(wù)。
她平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，她幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái)，外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期，每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。
她就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞踏實(shí)的小女孩！讓我們記住一個(gè)真理：美與勞動(dòng)同在。哪里有勞動(dòng)，哪里就結(jié)滿(mǎn)了最甜美的果實(shí)。讓我們與勞動(dòng)為友，用勤勞的雙手創(chuàng)造更多的美！我們的世界也會(huì)因此更加多姿多彩！
小學(xué)生小能手主要事跡15
我叫xxx，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班的學(xué)生，我各科成績(jī)都很好，遵守校規(guī)校紀(jì)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)！
我經(jīng)常參加大型的少兒聲樂(lè)、舞蹈比賽。20xx年我參加第十二屆《德藝雙馨》舞蹈比賽并獲得二等獎(jiǎng)，特此頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)牌；20xx我參加河北少兒春節(jié)晚會(huì)表現(xiàn)突出，特此頒發(fā)證書(shū)；20xx年我參加邯鄲市少兒歌手比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，特此頒發(fā)證書(shū)。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的'成績(jī)！
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