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給周老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給周老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給周老師的一封信1
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂(lè)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢。可是，你并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，別噎著了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來(lái)了，飯粒也不再掉出來(lái)了。
在過(guò)去的歲月里，你一直用心呵護(hù)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳腵成績(jī)時(shí)，你總是告訴我們“驕傲使人落后�！�
周老師，希望你有空的時(shí)候，能看看我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您的教誨。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年1月1日
給周老師的一封信2
尊敬的周老師
您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，您可愛(ài)的孩子們已經(jīng)上初中了。可是我從未忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。老師，我還想告訴你:“我們不會(huì)害怕初中的生活，我相信初中的生活一樣靚麗！”所以，老師，你不必為我擔(dān)心！
大家都說(shuō):“一位好老師能讓他的學(xué)生將此人銘記，能奪得大家的喜愛(ài)。”的確如此，老師，我們會(huì)銘記你的！
那一天，我們分別的那一天。每個(gè)人都流下了晶瑩的淚珠。每個(gè)人的心里，都充滿(mǎn)了喜悅和說(shuō)不清的難過(guò)。為什么會(huì)感到難過(guò)呢？因?yàn)椋覀冊(cè)僖膊荒墚?dāng)您的學(xué)生了，再也不能見(jiàn)到您的音容笑貌了，再也不能聽(tīng)見(jiàn)你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道，我們是愛(ài)你的`！
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)告別了多彩的童年，從稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一個(gè)個(gè)都成為了好學(xué)生，當(dāng)年無(wú)論是多么差的學(xué)生，您都是手把著手教�，F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出，已經(jīng)茁壯生長(zhǎng)。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。
可以想象，有多少條白頭發(fā)是為我們而生的？這些白頭發(fā)是老師們辛勤的見(jiàn)證��！
我們才知道，您已經(jīng)老了。我們?nèi)螒{時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，都不愿意撒開(kāi)手，都緊緊擁抱在一起。可是，命運(yùn)之神不愿再此等待，把我們隔離開(kāi)。就這樣，我們永別了�？墒�，周老師，你知道嗎？我多么想叫你一聲媽媽呀！我知道，在別人眼中，我只是一個(gè)不起眼的孩子�？墒蔷彤�(dāng)我要走上歧途，走向黑暗的時(shí)候，您用那溫暖的大手，牽著我，帶我回到了光明，讓我明白了，除了我還有別人更需要幫助！世界上的關(guān)愛(ài)還是有很多的！我是那么的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的學(xué)生了。我心里如此的傷心，難過(guò)。雖然我們永別了，但請(qǐng)不要忘記，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
祝您身體健康！
萬(wàn)事如意。
20xx年8月23日
愛(ài)您的學(xué)生
給周老師的一封信3
親愛(ài)的周老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把自己的青春都貢獻(xiàn)給了我們。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
我記得在一次上課的.時(shí)候，全班同學(xué)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透，為了我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解更透徹，您便利用僅有的下課時(shí)間來(lái)給我們講解，一步一步的把我們往正確的方向領(lǐng)過(guò)去，給我們的道路點(diǎn)亮路燈，為暴雨中的我們打上了雨傘。
您是我最親愛(ài)的老師，有一次，我考砸了，只得了82分。是您鼓勵(lì)我，安慰我，一次又一次地幫助我。讓我充實(shí)了信心，在下一次的數(shù)學(xué)考試中得了一個(gè)漂亮的滿(mǎn)分。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些21世紀(jì)的少年才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們有現(xiàn)在的成就。
最后，祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給周老師的一封信4
最最親愛(ài)的周老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過(guò)，風(fēng)雨無(wú)阻。在教師節(jié)來(lái)臨之際，小女子按耐不住對(duì)您的懷念，再遙遠(yuǎn)的高中向您送上祝福：“教師節(jié)快樂(lè)！”
回首從前，記得第一次見(jiàn)您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標(biāo)，快，準(zhǔn)，狠！現(xiàn)在想起，這是您的下馬威吧，不過(guò)，的確把我給震住了。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)你俠骨柔情的一面。你總是站在我們身后支持著我們，溫柔地與我們談心，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們奮勇拼搏，并且“刀子嘴豆腐心”。一次，您一氣之下不準(zhǔn)我們吃晚飯就離開(kāi)教室，可不過(guò)五分鐘，您就讓您丈夫來(lái)，他訕訕地一笑，幾絲羞澀地對(duì)全班說(shuō)：“快去吃飯吧！”
最最讓我欽佩的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格。只要一上課，你的聲音就變得鏗鏘有力。講到興致上時(shí)，更是人數(shù)合一，激動(dòng)得似“著魔”一般。您從不偷懶，板書(shū)永遠(yuǎn)是最多，最整齊明了的。寫(xiě)字時(shí)，粉筆敲擊黑板的聲音如疾風(fēng)驟雨撞擊屋頂。每次擦您的黑板是最艱難的，因?yàn)樽钟侄喽业糜梅鄄练磸?fù)幾遍。寫(xiě)字那么用力，粉筆灰能那么容易擦落嗎?您所批改的作業(yè)可以說(shuō)是常外史上的一朵奇葩。第一次接到你批完后的作業(yè)，一個(gè)詞形容就是“目瞪口開(kāi)”，短小精悍的老師每一小題一個(gè)勾，而且大得驚人！當(dāng)然，叉也毫不遜色，真可謂是觸目驚心!你手下不會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，因?yàn)槲覀兏倪^(guò)的作業(yè)都會(huì)經(jīng)您一本一本地檢查。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在年級(jí)里名列前茅。您辦事非常有條理，備課本上的筆記用不同種顏色的筆區(qū)分開(kāi)來(lái)。工作備忘本上每天的'任務(wù)清清楚楚，真讓我自嘆不如。依然記得，你為了看一個(gè)晚自習(xí)不惜從外地打車(chē)回常州，這樣的奉獻(xiàn)精神幾人能及？因?yàn)槟母蓜牛恼J(rèn)真，您的嚴(yán)謹(jǐn)，使我們對(duì)數(shù)學(xué)不敢有一絲怠慢，每天的作業(yè)總是第一個(gè)做數(shù)學(xué)，每天您的課堂不敢有人走神，每天的喜怒哀樂(lè)也離不開(kāi)數(shù)學(xué)……可以毫不夸張地說(shuō)，數(shù)學(xué)是我們8班最深入人心的，顯然，這離不開(kāi)您這位班主任的影響!道不盡的思念，訴不盡的感激。使您，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣；使您，讓我初中三年一路陽(yáng)光燦爛；使您，讓我對(duì)常外的師資加以肯定……真的很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生，您的笑容將永遠(yuǎn)定格在我的心中。
紅花沃土不想忘！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉~~祝您越活越年輕，越來(lái)越動(dòng)人，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
您親愛(ài)的學(xué)生：xx
給周老師的一封信5
敬愛(ài)的周老師：
您好!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處，也交了幾個(gè)要好的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步，有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩，這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪�，更讓我感到開(kāi)心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí)，課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點(diǎn)兒!”。的`確如此，有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了，并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師，您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧，一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”，還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”，幽深的“夢(mèng)谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請(qǐng)一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
祝身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xx
給周老師的一封信6
親愛(ài)的周老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就過(guò)去兩年多了。感謝您這些日子里對(duì)我的關(guān)懷和教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難以忘懷。
老師是辛勤的園丁，我們像祖國(guó)的花朵。為了我們茁壯成長(zhǎng)，您默默的付出了不少心血。白天，您站在講臺(tái)上精彩地為我們講課，把豐富的知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我愿化作一滴滴甘泉，滋潤(rùn)您那干渴的喉嚨，讓您的嗓子更加甜美。晚上，當(dāng)別人在電視機(jī)前精彩地看電視時(shí)，您卻在明亮的燈光下為我們批改作業(yè)、備課。我愿化作一縷清風(fēng)，輕輕地扶去您臉上的疲倦。讓您美麗的臉龐上綻放出燦爛的笑容。
忘不了您那辛勤的身影，忘不了您那甜美的聲音，更忘不了您對(duì)我的關(guān)懷和教育。記得有一次，您為我們?cè)u(píng)講試卷時(shí)，我自以為已經(jīng)全會(huì)了，就和同桌說(shuō)起悄悄話來(lái)。您沒(méi)有批評(píng)我，卻不時(shí)地用眼睛看著我，那嚴(yán)厲的目光好像在說(shuō)：“芷晴，不要說(shuō)話！”我臉“唰”地紅了，立刻閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。您的目光又像以往那么柔和親切了，美麗的臉龐也露出了甜美的'笑容。
周老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)您，周老師！
祝你
身體健康
青春美麗
萬(wàn)事如意
謝芷晴
年月日
給周老師的一封信7
敬愛(ài)的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問(wèn)：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了�！�
“先忍一忍，我那要給你擦。”您說(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對(duì)我說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過(guò)了兩天，您有問(wèn)我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說(shuō)：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說(shuō)：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開(kāi)心地笑了！
我想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“是您，給了我們母親般的.情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們關(guān)愛(ài)；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿(mǎn)天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年07月02日
給周老師的一封信8
尊敬的周老師
你好！
匆匆的一年，還沒(méi)來(lái)及享受，就這樣虛度的過(guò)去了，當(dāng)聽(tīng)到下學(xué)期你不回來(lái)了消息，難過(guò)與悲傷扎根于我們同時(shí)，我們像是針刺般的疼痛，一句話也說(shuō)不出口，因?yàn)槟阋吡�，“那一天，�?tīng)到你要走了，我們卻一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不開(kāi)我們每個(gè)人深深的沉默，老師你要走，千言萬(wàn)語(yǔ)我們只留在心底里，曾經(jīng)在大學(xué)課堂里的喜怒哀樂(lè)，此刻，只有真誠(chéng)的祝福你:周老師，祝你一路順風(fēng)。
曾經(jīng)的你是那樣的迷人眼目，關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們?nèi)缤桥笥岩粯�，無(wú)論什么東西或事情都會(huì)去問(wèn)問(wèn)你，而你也是洗耳恭聽(tīng)，聆聽(tīng)著我們的故事。老師，花開(kāi)有您的溫柔，春來(lái)有您的盎然；邂逅有您的徘徊。踏遍心田的`每一角，踩透心靈的每一寸，我們滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
一年的大學(xué)生活，彈指一揮間，就過(guò)去了。曾經(jīng)的我們些許彷徨，些許迷茫，我們還是共同快樂(lè)的走過(guò)了大學(xué)第一年的青春，將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐，勇往直前，這也?是我們?nèi)松凶铋_(kāi)心的一段時(shí)光。但也很落魄，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)好的大學(xué)生活條件，很開(kāi)心在迷茫的時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo)，在這里我們衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
殘陽(yáng)的光輝，照不到東方的天空。
艷郁的花朵，看不到來(lái)年的開(kāi)春
人生的道路，總會(huì)有坎坎重重。
而你我人生，要像那騰飛的巨龍。
但總要為自己說(shuō)一句，帶著流血傷口，一路走，不回頭。
一切的過(guò)去都會(huì)變成我們最親切的懷念，一切逝去了的我們才方知其可貴?我們懷念您帶我們走過(guò)的分分秒秒，真的很開(kāi)心，每天的付出都將是我們的目標(biāo)方向。最后，祝愿老師您身體健康，工作順利，家和萬(wàn)事興，一路順風(fēng)。
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月x日
給周老師的一封信9
親愛(ài)的周老師：
您好！
您現(xiàn)在那呢？您在那過(guò)的好呢？您每天都開(kāi)心嗎？……我還有好多問(wèn)題要問(wèn)您。
周老師你知道嗎？您這幾天沒(méi)來(lái)上課，我一直想：周老師什么時(shí)候回來(lái)上課呀！可是5月4日下午我練完健美操回來(lái)時(shí)，同學(xué)們說(shuō)您走了，轉(zhuǎn)走了，不再回朝陽(yáng)小學(xué)了。我真的'好傷心，您是那樣溫柔，您是那樣耐心地教育我們。我真的非常不舍得讓您離開(kāi)，如果您能回來(lái)，我愿每天抄寫(xiě)100遍單詞啊！
周老師您知道嗎？您轉(zhuǎn)走后，汪同學(xué)非常得意，知道為什么嗎？因?yàn)樗肽吡司蜎](méi)有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了。我還特別討厭汪同學(xué)，特別不服，汪同學(xué)他根本就不值日，天天下課打乒乓球。
周老師，您就像一位仙女，這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的生活就充滿(mǎn)了生機(jī)。老師您為我所做的一切，我都記住心中。您放心，我一定要加倍努力，用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
給周老師的一封信10
親愛(ài)的周老師：
您好！
很高興今天能給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得還好嗎？工作順利嗎？身體還好嗎？今天給您寫(xiě)信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。
您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì)忘記。
記得有一次，我們要去參加跳繩比賽，您精挑細(xì)選，最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練，那時(shí)天氣正熱，每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背，您也不例外，臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前，您是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望，取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈，而此時(shí)的您，也是樂(lè)不可支！
您不但對(duì)工作一絲不茍，而且還不放過(guò)一個(gè)差生。
從您教我們起，每天下午放學(xué)后，您都要輔導(dǎo)差生，輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解，并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨，有些非常差的，您也從來(lái)沒(méi)有怨言……
在我的人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，您讓我明白了許多做人的.道理，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！在此我誠(chéng)摯地向您道聲：“謝謝您周老師！”
祝您：
身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
給周老師的一封信11
尊敬的周老師：
您好!
最近您的身體好嗎?我覺(jué)得我的心里話就像漫天的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完。今天就讓我在這封信中和您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!我知道最近您身體不好，我也盡力幫著一起管理班級(jí)，可是怎么也管不好，我覺(jué)的我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。
一.同學(xué)們的紀(jì)律有一點(diǎn)亂，高浩源一發(fā)怒，同學(xué)們就會(huì)慌亂地四處逃竄，紀(jì)律自然就變的亂了!還有午唱的時(shí)候，文娛委員和各班干部在管理紀(jì)律時(shí)，其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒(méi)有辦法。
二.同學(xué)們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學(xué)，在回學(xué)校的時(shí)候會(huì)在小攤點(diǎn)里買(mǎi)許多零食帶到班級(jí)里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì)趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里，使的我們的教室看著就像一個(gè)垃圾場(chǎng)!
三.上課紀(jì)律不夠好，竊竊私語(yǔ)現(xiàn)象非常多!我覺(jué)的這些都是不好的!
我向您提出這些班級(jí)里的缺點(diǎn)，首先我作為班長(zhǎng)代表所有的.班干部向您道歉!因?yàn)槭俏覀儙讉�(gè)班干部管理能力不夠，沒(méi)有管好班級(jí)，也想讓您在語(yǔ)文課上向同學(xué)們提一下以下的建議：
1.讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情，同學(xué)之間互相幫助
2.請(qǐng)同學(xué)們不要帶零食來(lái)校!保持教室的整潔。
謝謝!
敬祝
身體健康，天天開(kāi)心!
您的學(xué)生xx
12月27日
給周老師的一封信12
親愛(ài)的周老師：
您好！好久不見(jiàn)了周老師，我們好像有6年沒(méi)見(jiàn)了，可是您的面孔讓我難以忘懷，你可能早已忘了我吧?您的身體還好嗎?您現(xiàn)在干嘛？
周老師給我第一印象很深，您有一頭烏黑的秀發(fā)，白凈凈的臉，月牙般的眉毛下有著一雙黑寶石般的眼睛，露出了溫和的目光。您中等身材，穿著黑色連衣裙，棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶藍(lán)色的衣扣，就像美麗的藍(lán)色寶石.
您教我們寫(xiě)作文很有特色，您念范文還放著音樂(lè)，隨便放一段音樂(lè)讓我們來(lái)想像一段文章，寫(xiě)好交給您，如我們寫(xiě)得不好您會(huì)教你把你作文改成“滿(mǎn)分”，您總對(duì)我們說(shuō):“天才如不勤勞，那么天才也會(huì)變成蠢材!”天才都這樣何況我們呢！您會(huì)把我們的寫(xiě)作文時(shí)的病句讀給我們聽(tīng)，讓我們自己改。
您講課很生動(dòng)，聲音也十分甜美，深深地吸引著我們，我們上您的課都主動(dòng)舉手發(fā)言。
平時(shí)對(duì)我們不兇，您既是我們的老師又是我們的.朋友，對(duì)我們和藹可親，很關(guān)心我們。有一次，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，流了許多血，您立刻把自己最心愛(ài)的手巾給那位同學(xué)包扎，消毒，只要我們一犯錯(cuò)，您的臉就從晴到陰。您生氣時(shí)可嚴(yán)肅啦!我們誰(shuí)也不敢不聽(tīng)您的話。
冬季的一天，寒風(fēng)凜冽，路面上很滑。上課時(shí)間到了，您還沒(méi)來(lái)，大家很著急，有幾個(gè)同學(xué)在外面看見(jiàn)老師了大聲喊道：“老師來(lái)了！”我們立刻趴好。這是教室的門(mén)打開(kāi)了，您急匆匆的趕來(lái)，放下作業(yè)本并向同學(xué)道歉，便開(kāi)始講課。我望著您消瘦的身形，淌著汗水的臉，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心中便縈繞著上萬(wàn)個(gè)“？”“為什么······”
您突然從包中拿了一瓶藥出來(lái)，這時(shí)您講課聲音越來(lái)越低，還用手支撐著身體，這節(jié)課是作文課，大家心平氣和地寫(xiě)，我不由的把頭抬起看見(jiàn)您頭發(fā)上有銀絲，這是為什么呢？也許太辛苦了吧！老師你是農(nóng)夫，我們是稻米。您是大海，我們是大海中的一滴水。您是·······老師我永遠(yuǎn)忘不了您，你的好早已在我心中印下。就此擱筆。
祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意！
給周老師的一封信13
尊敬的周老師:
您好!
在我的心目中，您是一位可親可敬的好老師。自從初一您做了我們的班主任后，不知為什么，我便夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名光榮的人民教師，在三尺講臺(tái)上，澆灌祖國(guó)的花朵;也是從那時(shí)起，你的一舉一動(dòng)使我真正領(lǐng)悟出了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”的含義。 不過(guò)，有一件事或多或少地影響了您在我們同學(xué)心目中的高大形象。
不知您是否還記得，在初三上學(xué)期期中考試后，您破例要調(diào)整座位，讓成績(jī)好的同學(xué)坐前面幾排，而把成績(jī)差的同學(xué)不問(wèn)青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)罰到了教室后面的幾排座位上。您的這一“舉措”引來(lái)了不少同學(xué)對(duì)您的非議，那些差生有的默默無(wú)語(yǔ)，有的則憤憤不平，說(shuō)您“嫌貧愛(ài)富”，不公平，對(duì)差生另眼相看。記得那次，我有幸也被調(diào)到了第一排，聽(tīng)到同學(xué)們的非議后，我也曾暗暗替那些被罰的同學(xué)叫屈，同時(shí)也為您的做法惋惜。
也許，老師您認(rèn)為這樣做會(huì)促使差生迎頭趕上，形成學(xué)習(xí)上互相竟?fàn)幍木置�。但您是否想到，這樣做其實(shí)是對(duì)差生心靈的傷害，他們心理會(huì)有一種沉重的.壓力，有的甚至?xí)X(jué)得無(wú)地自容;另一方面，這種做法還造成了優(yōu)(等)生與差生之間的矛盾，影響到班集體的團(tuán)結(jié)，優(yōu)(等)生們心理上也感到有一種包袱，他們怕以后考砸了會(huì)…… 老師，我覺(jué)得這件事是您工作中一次不小的失誤。作為您的學(xué)生，我真心地希望您以后不要再按成績(jī)的高低排座位了。那樣，您將是一位更值得學(xué)生們敬重的好老師。
祝老師桃李滿(mǎn)天
學(xué)生:xxx
19xx年x月xx日
給周老師的一封信14
尊敬的周老師：
您好!
在我們的生活中值得我們感恩的人有很多，有我們的爸爸，媽媽?zhuān)�有我們的老師。他們每一位都是最棒的，都是偉大的。
今天我要感恩的是我們的老師，我們的班主任周老師。她是位嚴(yán)格、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的好老師。之前我是個(gè)調(diào)皮，貪玩，不寫(xiě)家庭作業(yè)，上課還愛(ài)玩文具的學(xué)生。有天下課周老師把我叫到她的跟前，溫和地看著我說(shuō)：“孩子你不是個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，只是男孩子比較調(diào)皮�！崩蠋熛Ｍ阍谕娴臅r(shí)候多想想你的作業(yè)還沒(méi)完成，每天能不能先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩呢?上課要集中精力聽(tīng)老師講課，下課再玩那些東西好嗎?我一聽(tīng)樂(lè)了，周老師說(shuō)的是呀!我可以回家先把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩，上課用心聽(tīng)講做作業(yè)就不難了。于是我趕快點(diǎn)了點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了周老師。而且我向周老師保證必須改掉那些壞毛病，以后都認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)。這時(shí)我看到周老師也開(kāi)心的笑了!從那天起我每天都按時(shí)完成作業(yè)，上課也能把心收回教室。這一切還得感謝我們的周老師!
周老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待她自己的孩子，看到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了她都很欣慰，非常開(kāi)心。是周老師指引了我們學(xué)習(xí)的方向，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。也是周老師教會(huì)了我們做人的道理，同學(xué)們每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著周老師無(wú)數(shù)的心血和汗水。
敬愛(ài)的.周老師，您的努力，辛苦從不在別人面前提起，也不在別人面前炫耀�？晌铱吹搅�，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您的辛苦白費(fèi)。要讓您的辛苦付出是值得的，為了我們有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)一起加油!周老師，謝謝您了。
您的學(xué)生：賴(lài)xx
10月19日
給周老師的一封信15
親愛(ài)的周老師：
您好!
雖然您離開(kāi)我有一段時(shí)間里，但我們依然想念著您。還記得在我們?nèi)昙?jí)時(shí)，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我們努力學(xué)習(xí)，您就永遠(yuǎn)留在我們班，但即使我們想把您挽留住，可命運(yùn)的安排還是把我們分開(kāi)了。不過(guò)我相信您當(dāng)時(shí)的心里也是不舍的吧。
和您說(shuō)一說(shuō)新的班主任把。她和您一定認(rèn)識(shí)，她姓胡，我們叫他胡老師。她的教學(xué)法很細(xì)致。單是筆記就寫(xiě)滿(mǎn)整本書(shū)，講課也用到《教材全解》、《教材解讀》這類(lèi)工具書(shū)，凡時(shí)都安排得井井有條。不過(guò)他普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)也犯糊涂。比如“八仙過(guò)海，各顯神通”。被她忘記得一干二凈，在她的話中只有“什么來(lái)著”這句被重復(fù)著，也比如說(shuō)魯迅先生的名言“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的�！北凰f(shuō)成“時(shí)間是擠出來(lái)的'�！薄半y得糊涂”這類(lèi)話就應(yīng)該在說(shuō)胡老師這種人吧。另外她主張我們閱讀，作業(yè)也布置的少，即使是早讀課她也毫不吝嗇地讓我們閱讀。
告訴您一個(gè)好消息，我們班在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得了團(tuán)體第一名，我們班的肖洋也在跑步比賽中拿了第一名，這使我們感到驕傲和自豪。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念見(jiàn)見(jiàn)您，待您有空時(shí)來(lái)看看我們。
祝
天天開(kāi)心!
您曾經(jīng)的學(xué)生李X
20xx年12月2日
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