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問好制倡議書
“問好制”倡議書
親愛的同學(xué)們：
中華民族是禮儀之邦，自古以來問好就是我們的傳統(tǒng)，
問好制倡議書
。《弟子規(guī)》中記載“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”。問好，舉手之勞，不僅僅體現(xiàn)了我們民族的文明禮儀，更體現(xiàn)了一個人的綜合素質(zhì)，同時，更是一個不容忽視的道德細節(jié)。一、向老師問好。譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師。”尊敬老師，就是尊敬知識，也就是尊敬自己。老師不僅把知識傳授給了我們，他還是我們的成長路上的引路人。我們尊敬老師，就像尊重自己的父母一樣。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”
二、見到同學(xué)要問好。我們不僅要對長輩有禮貌，對同學(xué)更應(yīng)該如此。我們進入校園之后跟我們相處最多的是同學(xué)，當(dāng)我們遇見困難，幫助我們的也是同學(xué)，大學(xué)四年我們需要同舟共濟，不離不棄，一聲聲親切的問好更是建立良好的同學(xué)關(guān)系是我們每個學(xué)生的必修課。
三、見到學(xué)姐學(xué)長應(yīng)該主動問好。記得第一個帶你們走進校門，接過你們行李的人么?他們就是我們的學(xué)長學(xué)姐。他們與我們同處校園，也屬于我們的同學(xué)，只不過因為他們比我們更早的進入校園。我們更應(yīng)該與他們保持友好并尊重他們。如果我們主動打招呼，別人會認(rèn)為你是個懂禮貌的孩子，自然也會對你產(chǎn)生好感。
我院鑒于以上情況，為進一步加強學(xué)生的文明禮貌教育，讓文明禮貌在學(xué)校蔚然成風(fēng)。我們學(xué)院現(xiàn)向全體師生倡議：
一、見到老師時，行鞠躬禮，雙目注視，面帶微笑。“老師好!”“校長好!”人多時，可以點頭示意問候;
二、見到同學(xué)，可點頭致意，招手問好。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起。讓我們從今天開始，每天給我們上課的老師一個微笑，一聲真誠的“早上好”。給身邊的同學(xué)一個善意的微笑，讓問好成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣之一，
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《問好制倡議書》(http://m.stanzs.com)。老師們，同學(xué)們，從這一刻開始讓我們親切的說出“老師好，學(xué)姐學(xué)長好，你好”讓我們懷著一顆感恩的心，重新起航，共同打造一個文明、禮儀、和諧、溫馨的華外!
微笑問好倡議書
親愛的同學(xué)們：
春去秋來，歲月不停，轉(zhuǎn)眼又到了九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識的海洋，但老師的心，也在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這份神圣，他們甘愿奉獻一生。粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風(fēng)化雨，看桃李天下。
老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節(jié)來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師們。
其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實際行動向老師表達最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：
1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。
2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀(jì)律。
3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。
4、獨立思考，按時完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績。
5、自己動手為老師獻上自己制作的卡片。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一道，向我們敬愛的老師們表達一份誠摯的師生情;讓我們用實際行動為人類靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛的老師身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!
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