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暑期遠程研修總結
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼六天的集中研修活動馬上就要結束了,在這緊張而又充實的學習生活當中,我收獲頗多,
暑期遠程研修總結
。身為研修組長參加此次培訓,感到無比的自豪與榮幸,感謝領導對我的肯定與信任,但同時也感受到身上的責任與壓力;厥走@次的培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有一線教師的專題講座,有學員圍繞專題進行的各種行動學習。這次的培訓學習,對我們一線教師既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,這是豐收的一次培訓,也是促進我們教學上不斷成長的一次培訓。感謝課程專家通過這樣的平臺給我們傳金送寶,對我們教師的專業(yè)成長起了很好的引領作用,給我們帶來了無限的成長空間與喜悅。每年的遠程研修我都參加,前兩年我們研修的是課例,今年較往年有所不同,研修主題是“新技術改變教學”,在網(wǎng)絡技術飛速發(fā)達的今天,信息技術教學給我們的工作、學習、生活帶來了諸多的便利,但技術更新的加快,使我們感覺有點跟不上時代的步伐,有點措手不及,
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《暑期遠程研修總結》(http://m.stanzs.com)。這次我們研修組選擇的是微課程的設計與應用,微課程對于我們這個地方的教師來說是個很陌生的代名詞,在剛進入課程學習的時候,很多老師都把微課程的設計認為是ppt的制作,把微課程誤認為是一節(jié)課的濃縮、課堂的電子化,存在很大的誤區(qū),所以第一次設計性作業(yè)漏洞很多,通過專家的點評,指導教師的輔助使一線教師徹底走出了誤區(qū)。
從8月2號開始我們進入技術篇的學習環(huán)節(jié),我們組選擇的課程是一些常見的辦公軟件Excel、 Word、 PPT等一些常見的辦公軟件,通過這次的培訓組內(nèi)所有老師們在信息技術應用方面會有很大程度的提高。對于第三次作業(yè)的提交,由于學習內(nèi)容很充實,一聽說微視頻就又迷失的方向,不知如何著手,通過在一起切磋、學習終于有了門路,找到了制作微課程的方法與路子。
培訓是短暫的,但收獲是充實的、快樂的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我們的教學,使我們對今后的工作有了明確的方向。培訓之后我要把所學的教學理念及技術深入的咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐,并和同事們一起投入到微課程的學習、制作與應用當中,為學生搭建一個好的學習平臺,為孩子們幸福的成長貢獻自己應有的力量。
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