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管理專業(yè)大學生自我鑒定

時間:2024-10-08 03:00:38 資料大全 我要投稿
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管理專業(yè)大學生自我鑒定

  以下是關于信息管理和工商管理專業(yè)的畢業(yè)生的自我鑒定范文,希望大家喜歡!

管理專業(yè)大學生自我鑒定

  2016大學信息管理專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定

  本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于南京大學計算機信息管理專業(yè),

管理專業(yè)大學生自我鑒定

。

  光陰荏荏,短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所學專業(yè)成績優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得學校雷鋒獎及優(yōu)秀團員等獎。

  通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,在校期間熟知計算機基本知識。今年參加網(wǎng)頁制作高級考試并通過。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值,

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  2016工商管理畢業(yè)生自我鑒定

  我叫xxx,是xxx理工大學工程技術學院管理系工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生, 大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 我于25年9月考入成都理工大學 工程技術學院, 通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己, 為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。

  四年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。 圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。 為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才, 四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉, 學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加, 在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。 學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上,作為學生干部, 從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調, 大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任, 不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中, 到處都有我的身影。 能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。 思想道德方面,大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度, 尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系, 當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度, 系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力, 力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時, 還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。 在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。 身體和心理方面。 大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能, 養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動, 如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康, 體育合格達標。

  心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格, 克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。 26年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發(fā)展中心參加社會實踐, 雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。 27年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職, 將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課, 使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。 通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去, 盡管還沒有走出學校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試, 這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。 自信來自實力。

  大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我, 但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高, 社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。

  當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中, 我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點, 不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。

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