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國慶節(jié)活動策劃方案

時間:2024-06-19 20:39:49 資料大全 我要投稿

國慶節(jié)活動策劃方案

  國慶節(jié)就要到來,作為一個重要的日子,我們要好好對待,下面unjs小編整理了2016國慶節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀!

國慶節(jié)活動策劃方案

  2016國慶節(jié)活動策劃方案

  一、活動內(nèi)容

  二、活動目標

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情,

國慶節(jié)活動策劃方案

。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設想

  對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

2016國慶節(jié)活動策劃方案  

  一、指導思想

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題: “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

  三、活動日期:  2016年10月1日  ——  2016年10月31日  。

  四、活動安排

  1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

  參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

  參與對象:3——6年級全體學生。

  活動過程:整個活動分三個階段

  第一階段:班級選拔

  各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,

  電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—2016國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾,

資料共享平臺

國慶節(jié)活動策劃方案》(http://m.stanzs.com)。

  第二階段:校級評比

  語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

  評委老師:xxxx

  第三階段:校級展示

  優(yōu)秀習作展示:

  (1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;

  (2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。

  (3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

  上交截止時間:  2016年10月11日

  2、手抄報創(chuàng)作比賽活動

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

  參與對象:5——6年級全體學生。

  活動要求:

  (1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國67周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)在8k紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時間:  2016年10月12日

  3、格言征集大賽

  參賽主題:“感恩母校”

  參與對象:3——4年級全體學生

  活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---2016國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

  截止時間:  2016年10月12日

  4、班隊課安排

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1——6年級全體學生

  活動安排:

  一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

  二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---2016國慶節(jié)安排中已共享,請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評比。

  5、板報競賽

  參賽主題:“ 祖國媽媽,我愛您”

  參與對象:1——6年級全體學生

  檢查時間:  2016年9月30日中午 12:00

  6、班隊活動展示課。

  主題:“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”

  展示年級:五年級

  時間:10月下旬

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