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小學六年級作文批改評語

時間:2024-08-19 04:20:44 資料大全 我要投稿
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小學六年級作文批改評語

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小學六年級作文批改評語

  1.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

  2.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

  3.涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

  4.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

  5.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

  6.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

  7.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  8.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

  9.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  10.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  11.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

  12.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

  13.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,

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小學六年級作文批改評語》(http://m.stanzs.com)。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  14.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  15.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

  16.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  17.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

  18.全文通俗易懂,趣味性強。

  19.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

  20.注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  21.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  22.文章內(nèi)容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

  23.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

  24.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  25.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  26.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  27.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  28.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

  29.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

  30.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  31.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  32.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  33.文章前后連貫,形成完整的形象。

  34.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  35.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

  36.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  37.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  38.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  39.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

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