高考作文得高分秘訣

在我高中的時候，每每在拿起筆寫作文的時候，顯然不知所措。不知從何寫起。我沒有東西可以寫，更不知道寫些什么。然后我就四處尋找書籍，除了課本內的文章外，也閱讀了不少的課外散文之類的書籍，把其中優(yōu)美的詞、句都記在一個本子上。用空余時間來看看。一次一個不經(jīng)意的介紹老師說讓上"李曉鵬新浪博客"看看，說了博客有些精典可取文章不錯，經(jīng)我最近打量有些句子真的很是受益。下面是我簡短的分享給大家，一起感受一下找到寫作竅門的.喜悅吧。 

把提高語文寫作分為下面幾類: 

(三)只需三字要求 

1、穩(wěn): 

寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出"驚世之作"來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。 

2、細: 

不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。 

3、精: 

對于一般的同學來說，"精"體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。 

對于寫作能力較好的同學來說，"精"應體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾，適當?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)采用適當?shù)男揶o手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當?shù)倪\用成語、引用格言名句，增添文采。 

接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了，按上面這些幾點做，用到心去體會用行動去實施，不愁我們寫作還處于零那個位置，至少是慢慢改進的，如果大家覺得文章不錯看了有些小啟發(fā)的話可以自己上"李曉鵬新浪博客"里看看，公益性博客嘛，還可以有不懂的難題解決不了的可以留言，這么受益的博客何不上去取精而用之 

呢!  

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