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去年十萬人圓夢 助寒門出貴子的專項計劃是啥
（原標題：釋新聞|去年十萬人圓夢，助“寒門出貴子”的專項計劃是啥？）
云南小伙崔慶濤在外打工拌砂漿時接到名校錄取通知書，廣東紫金寒門學霸甘錦生被名校降分錄取……近期，一批來自農村和貧困地區(qū)的高考生陸續(xù)收到了全國著名高校的錄取通知書。他們有一個共同之處，這些品學兼優(yōu)的學生都是通過“專項計劃”搭橋，圓夢大學的。
什么是大學錄取的“專項計劃”？早在2012年3月，教育部、國家發(fā)改委等五部門就聯(lián)合發(fā)文，組織實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃。
7月30日，南開大學（分數線，專業(yè)設置）招生辦副主任張學良向澎湃新聞（www。thepaper。cn）表示，高校專項計劃的目的就是錄取更多農村和貧困地區(qū)品學兼優(yōu)的學生，讓更多人受益。目前，已有越來越多的人了解專項計劃，通過該途徑進入大學的人也日益增多。
記者梳理發(fā)現，為不讓“寒門學子”因貧困阻斷大學夢，目前全國有100余所高校為貧困學生“定制”了專項計劃。其中包括北京大學（分數線，專業(yè)設置）的“筑夢計劃”、清華大學（分數線，專業(yè)設置）的自強計劃、中國人民大學（分數線，專業(yè)設置）的“圓夢計劃”、南開大學的“揚帆計劃”等，各大高校先后向教育的“神經末梢”地區(qū)拋出繡球，助力農村學子“騰飛”“圓夢”。
2017年三大專項計劃錄取10萬人
對于農村和貧困地區(qū)的專項計劃，一般分為“國家專項計劃”、“地方專項計劃”和“高校專項計劃”。
早在2012年3月，教育部、國家發(fā)改委等五部門就聯(lián)合發(fā)文，組織實施面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃。當年，21個省市區(qū)、680個貧困縣的1萬名學生成為首批受益者，以單報志愿、單設批次、單獨劃線的方式考入大學。
2013年，指標增至3萬個，拓展到832個貧困縣，覆蓋高校由222所擴大為263所。
數據顯示，2017年三大專項計劃，一共錄取了農村和貧困地區(qū)的學生10萬人，比2016年增加了8500人，增長幅度為9。3%。其中，國家專項計劃錄取學生將近6。4萬人，比2016年增加了3400人，增長幅度是5。6%；地方專項計劃錄取各�。▍^(qū)、市）農村學生將近2。7萬人，比2016年增加了3700人，增長幅度16。2%；高校專項計劃增幅最大，錄取邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣以下優(yōu)秀農村學生9500人，比2016年增加了1380人，增長17。1%。
在往年的基礎之上，今年2月，教育部再度發(fā)出《關于做好2018年重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生工作的通知》，要求各相關部門單位繼續(xù)實施國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃完善長效機制，進一步促進教育公平。
“國家專項計劃針對的是貧困地區(qū)的學生，每年各個省都會做計劃，按照分數來錄取，而高校專項計劃，比如南開的‘揚帆計劃’，每年有80個左右的名額，類似于針對農村學生的自主招生�！睆垖W良向澎湃新聞解釋，雖然類似于自主招生，需要學生提前報名，但根本目的卻有所不同。
“自主招生強調的是招收有學科特長的學生，而高校專項計劃在于提高農村學生的錄取率，錄取品學兼優(yōu)的農村學生。”他說道。
清華增加招生人數，南開變降分為排序
對比北大、清華、人大、南開等幾所重點高校的專項計劃，不難發(fā)現，為確保計劃惠及農村學子，農村戶籍成為申請的“硬要求”。
在劃定范圍基礎上，為鼓勵更多農村學子的入學，近年來高校也在不斷調整高校專項計劃的細則。
張學良向澎湃新聞表示，對于學生品學兼優(yōu)的要求每年是一樣的，變化在于錄取方式的優(yōu)化。
“最初是線下降分，后來就改成學生拿到資格后可以通過計劃從高分到低分錄，不再降分�！睆垖W良說。
澎湃新聞了解到，“揚帆計劃”在2015的招生政策為，入選考生高考時如高考總分（含附加分）達到當地同科類第一批本科控制分數線及以上，可享受40分的優(yōu)惠分值，但2016年后逐漸改變，不再有優(yōu)惠分值，而是根據高考成績和生源地招生計劃從高到低錄取。
“如果是降分（提供優(yōu)惠分值），每年80個左右的名額可能會有錄不滿的情況，所以我們改變方式，按排序的方法錄取�！睆垖W良表示，這實際上是“用活”國家政策，把計劃用足，讓更多學生受益，目前越來越多的農村學生通過專項計劃走進大學。
改變的不止南開，清華大學從2014年開始也擴大了“自強計劃”實施范圍，面向832個國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣的中學招生，不在以上區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中學也將首次納入“自強計劃”候選人推薦考察行列。
緊接著2015年，清華大學再發(fā)力，增加自強計劃招生人數，擬認定人數約為清華本科招生計劃總數的5%，同時實行個人自薦。
在介紹2014年清華自強計劃時，時任清華大學招辦主任于涵曾表示，目前我國社會經濟發(fā)展尚不平衡，部分地區(qū)基礎教育發(fā)展滯后。但是艱苦的學習和生活環(huán)境反而激發(fā)了一批學生自強不息的奮斗精神和通過努力達到德才兼?zhèn)涞囊懔�，他們同樣滿足清華選才的基本條件。
入校后“暖心服務”：配備優(yōu)秀校友擔任個人導師
為貧困學生打開大門只是第一步，新華網曾調查發(fā)現“寒門學子上名校后差距大，自卑難適應”，進入校園后如何適應又成另一大挑戰(zhàn)。
對此，澎湃新聞了解到，目前不少高校都在為農村貧困家庭學生提供生活、學習上的幫扶。張學良表示：“學校的資助貸款非常完善，一拿到錄取通知書，需要怎么申請都寫得非常清楚。確實有困難的學生，我們還有綠色通道，可以直接入學。另外，我們還會有勤工儉學的崗位提供�！�
而復旦大學（分數線，專業(yè)設置）更是向通過專項計劃進校的學生提供幾十種可供申請的獎學金。同時，建立了完善的勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫(yī)療幫困、冬季送溫暖、愛心公益站等綜合資助平臺。
除了經濟上的幫助，清華大學則暖心為學生們安排專門的學習與發(fā)展指導，幫助其順利地適應大學學習、生活，同時為學生配備優(yōu)秀校友擔任個人導師，指導其個人發(fā)展。
來源；澎湃新聞（上海）
實習編輯：齊淼
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