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活動方案

時間:2024-10-12 02:50:10 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案模板錦集10篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】活動方案模板錦集10篇

活動方案 篇1

  活動名稱:大鯊魚探密

  活動目標:

  1、通過看看講講、進一步認識鯊魚、了解鯊魚的功用。

  2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。

  活動準備:

  1.鯊魚圖片若干。

  2.鯊魚可制成的.物品的實物或圖片。

  活動過程:

  一、引起興趣:

  猜謎:

  師:牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢?

  二、說說鯊魚的故事:

  師:

  1.你知道有哪些鯊魚?(師介紹各種鯊魚)

  2.鯊魚有些什么本領?(能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/……)

  三、討論:

  師:鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們人又有什么有用之處呢?

  (引導幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處、如:肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。)

  四、小結:

  師:鯊魚是我們人類的朋友、我們要保護鯊魚、不能隨便捕殺它。

  五、延伸:

  師:我們可以怎樣保護鯊魚呢?你們來提點建議吧。ㄕ堄變河懻摚

活動方案 篇2

  活動目標:

  1、學習噴畫的技能,體驗噴畫方法再現物體形象的樂趣。

  2、養(yǎng)成干凈整潔的習慣。

  活動準備:

  1、幼兒利用光線做影子游戲。

  2、1—4種調好的顏料;每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布;擦手布。

  活動過程:

  a) 出示噴畫范例:小象的影子,引起幼兒的.學畫興趣。

  老師:畫上是什么動物?畫的前面沒有光也沒有小象,小象的影子怎么會到紙上呢?

  b)學習噴畫的方法。

  i.先將圖畫紙鋪平,再把自己喜歡的物形卡片放在紙上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在紗窗上來回刷),將顏色噴在紙上,這樣有物形卡片的地方,因為噴不到顏色而不變色,噴完后過一會將物形卡片輕輕拿掉,就留下了物形的影子。

  ii.為了使畫面更漂亮,可以噴2或3種顏色:噴完一種顏色后,必須等晾干才能噴另一種顏色。

  c)提出要求,幼兒操作,老師巡回指導。

  d)請幼兒欣賞作品,說一說喜歡哪幅作品,為什么。(引導幼兒從圖案排列美觀、色彩搭配好、噴色均勻等方面進行欣賞評價)。

活動方案 篇3

  一.指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二.活動時間:9月10日

  三.活動安排

  “教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的'老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

  學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  會中

  (一)開場

  主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

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  然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

  (三)交流

  在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

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  教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

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  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

活動方案 篇4

  一、指導思想:

  1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

  2.通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養(yǎng)。

  二、領導小組:

  組長:章玲萍

  副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南

  組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云

  攝影攝像:胡建成

  三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30

  四、活動進程:

  1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

  2.8點10分,師生有序出發(fā),前往沈園。

  3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事項:

  各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

  1、注重安全:出發(fā)和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全

  ,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

  2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的`衣物,以免遺失。

  4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

  特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育;顒舆^程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

活動方案 篇5

  記者從工行臨沂分行了解到,隨著“雙十一”的臨近,工行“融e購”平臺近期開展“11.11融e購真值”活動,該活動共分為三個環(huán)節(jié),不但推出精品,注冊可享限量等優(yōu)惠,更可參與“一抵百,一分錢當幾百元花”活動。

  “即日起至11月9日,僅花一分錢就可在‘融e購’上預定“雙十一”指定產品,獲取該產品百元倍數面值的抵用券。”工行臨沂分行相關負責人介紹,“雙十一”當天使用抵用券,產品立減數百元,先領券,再購物,優(yōu)惠更享折上折。另外,“雙十一”期間,“融e購”還將開通分期逸貸專場、百元店專場多個專場,具體內容可登陸工行“融e購”查詢。

  電商優(yōu)惠多,銀行優(yōu)惠添把力

  記者從浦發(fā)銀行臨沂分行了解到,即日起至11月11日,浦發(fā)銀行聯合唯品會推出“浦發(fā)支付折上再減8元”活動,讓原本已經非常優(yōu)惠的價格更創(chuàng)新低。

  據了解,“浦發(fā)支付折上再減8元”活動細節(jié)為即日起至11月9日23:59,在唯品會特賣會購物并使用浦發(fā)銀行卡快捷支付,單筆訂單滿50元立減8元,總名額4萬名;11月10日10:00至11月11日23:59,在唯品會特賣會購物并使用浦發(fā)銀行卡快捷支付,單筆訂單滿128元立減8元,名額不限。

  貴金屬產品優(yōu)惠也不少

  “雙十一”期間,許多消費者對于貴金屬產品的關注度也相當高,如果能在“雙十一”期間,以優(yōu)惠的價格購買貴金屬產品,不但可以滿足自己的.購物欲,還能為自己的資產保值、增值尋求到一條好的渠道。

  記者在招行臨沂分行了解到,為迎接“雙十一”的到來,該行推出的徐悲鴻《奔馬》郵票銀磚價格優(yōu)惠1000元,原零售價2380元(120克999銀磚),只需1380元,限量供應500套。

  手機銀行交易可抽獎

  “雙十一”期間,手機銀行交易的頻率增加,而建行近期推出的“手機銀行交易抽獎”活動,最高可獲價值2588元的AppleWatch,說不定你在“血拼”過后,還能有意外收獲。

  據建行臨沂分行相關負責人介紹,該活動每10天為一個周期,如客戶每個周期在轉賬、繳費、投資理財、手機支付等業(yè)務中辦理了交易類型2種(含)以上的手機銀行交易即可獲得抽獎機會。

活動方案 篇6

  一、活動背景

  五一是重要消費節(jié)假日,同時也是衛(wèi)浴產品銷售復蘇,走出淡季的轉折點,總公司為了促進終端銷售,推動品牌效應,感恩新老顧客、提升終端導購員的信心及積極性。因此推出衛(wèi)浴五一。

  二、活動主題 心中所想,盡在某某

  三、活動時間、地點

  20xx.4.28-20xx.5.3 各市區(qū)連鎖專賣店。

  四、活動內容

  1、價格促銷。

  a、套餐活動:BZ1227(浴室柜)+BT0511(盆)+BS1122(龍頭)+BT1216(座便器)+BS1915(大花灑) 原價5616元 現整套促銷活動價2998元。

  b、特價:BT1201 限時限量特價999元各門店(注:在活動時間內每天上午10:00-11:00限時限量兩套特價座便器)

  c、購某某任何一款正價坐便器送BT0307臺下盆1套。

  d、全場商品均參加商場折扣。

  2、聯合促銷。

  凡一次性購買XXX產品達規(guī)定費用者,即可獲得XX浴室日化用品專賣店的相應代金券。

  3、服務促銷。

  五環(huán)內配技師送貨。

  4、活動促銷。

  5.1日當天在總店進行促銷活動演出(來自 : ),提高品牌影響力。其中包括抽獎活動、競猜等互動活動。

  五、活動宣傳

  1、條幅;POP海報5幅;“X”展架14幅;

  2、宣傳單頁 份,主要針對小區(qū)、建材市場發(fā)放;

  3、XX網廣告;

  4、報紙廣告;

  5、公交車電子屏幕廣告或車載電視廣告。

  6、電視臺、電臺

  六、賣場布置

  1、 贈品全部展示出來,

  2、 POP、爆炸簽準備齊全,準確傳遞活動期間的促銷信息一定要達到吸引顧客的目的。

  3、 主題條幅懸掛于門店門頭和商場附近達到吸引商場外顧客進入門店的目的'。

  4、 產品的宣傳資料,每個專賣店必須要有。

  七、 注意事項:

  1、 確使優(yōu)惠要達到最終消費者。嚴防被競品截漏。

  2、 開展活動的專賣店必須配合本次活動信息的發(fā)布。POP、爆炸簽、終端售點的布置工作。

  3、 促銷工作人員責任到位。

  八、預算(略)

活動方案 篇7

  一、 主持人宣布開始(d音樂)

  二、 宏徽全體員工跳健康操(d音樂)

  三、 宏徽總經理趙政宏女士慶典致詞

  四、 互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座

  五、 三等獎抽取(5名)(d音樂)、美容知識有獎問答

  六、 游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人

  七、 印度舞蹈——古麗

  八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現場定單酬賓)——競拍(d音樂)

  九、 蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)

  十、 二等獎抽取(3名)(d音樂)

  十一、 游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人

  十二、 日本纖瀛內衣介紹——

  十三、 拉丁舞(向女士)

  十四、 一等獎(2名)特等獎(1名)抽取(d音樂)

  十五、 獨唱(朋友)員工上臺祝愿結束

活動方案 篇8

  一、活動目的

  讓隊員們在生動形象的隊會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話,并且懂得如何孝敬父母。進一步激發(fā)隊員們愛父母、敬長輩的情感,讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹,從而對他們進行思想道德教育。

  二、活動準備

  1、讓隊員們收集父母關心自己、教育自己的典型事例,到臺上發(fā)言。

  2、挑選合適隊員擔任角色,準備道具,布置好會場等。

  三、活動過程

  主持人:世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣;父母的愛是一把小傘,給了我們一方無雨的晴空;父母的愛是深夜里的一盞明燈,給了我們一片燦爛的前程。

  是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。

  此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您!

  愛爸爸媽媽首先要了解他們,你們了解自己的爸爸媽媽嗎?

  1、說一說

  我知道媽媽養(yǎng)育我們很辛苦,我在媽媽體內生活了十全月吸收了媽媽身上的營養(yǎng)長大。她生下我要忍受巨大的痛苦。

  是爸爸扶我學走路,是爸爸教我學說話。

  是媽媽那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大,是媽媽唱著夜曲伴我入眠。

  我的媽媽很孝敬爺爺、奶奶、常常帶病操持家務。

  爸爸媽媽為了讓我懂得錢來得不容易,經常帶我到他們的工廠去體驗掙錢的辛苦。

  我媽媽很幸苦,她在佳美瓷廠做工,每天晚上都要加班到深夜才回來。

  我小時候晚上不睡覺,媽媽抱著我一直地房間里走來走去,直到我睡著了。

  別人都說我傻,可媽媽說我最可愛。

  我媽媽由于長期干家務,腰常常直不起來。

  我媽媽年年給我過生日,可每當我問她生日的時候,她總笑笑說好孩子,你的生日就是媽媽的生日,只要你開心,媽媽便快樂。

  ……

  2、演一演

  主持人:是。∮H愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長,付出了許許多多,而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉,最美好的愛,F在請婉樺和錦英兩位隊員帶領我們吟一首詩歌《父愛和母愛》獻給爸爸媽媽。

  甲:爸爸,媽媽給了我們多少愛

  乙:無窮無盡的愛

  甲:這愛加起來

  乙:是一座高高的山脈,一片浩翰的大海

  甲:當我們呱呱落地,來到父母的身邊

  乙:父母的噓寒問暖,呵護我們一天天成長

  甲:父愛和母愛

  乙:是算不盡的愛

  甲:風雨中,您護送我們駛進安全的港灣

  乙:寒冬里,您融化我們心中苦惱的冰霜

  甲:父愛和母愛

  乙:是寫不完的愛

  甲:我們在愛的海洋中

  乙:得到幸福

  甲:我們在愛的甘露中

  乙:長大成才

  合:我們熱愛您,親愛的媽媽,用盛開的'鮮花抒發(fā)我們的情感。

  我們贊美您,親愛的爸爸,用嘹亮的歌聲表達我們的祝福。

  父愛和母愛,我們要報答。

  主持人:爸爸媽媽你們的愛,我們要報答。從今往后我們一定聽從你們的教導,讓你們臉上露出幸福的微笑。下面請欣賞歌曲《只要媽媽露笑臉》。

  3、做一做

  主持人:如何孝敬爸爸媽媽,讓他們笑一笑呢?我們的前輩為我們樹立了榜樣。請看課本劇《孔融讓梨》

  主持人:!小小年級的孔融就懂得謙讓,懂得如何孝敬父母,真是懂事。前輩孝敬自己父母的事例數不勝數,他們是我們學習的楷模。今天,我們要在這里大聲地說:我要做個好小孩,自己的事情自己做。請欣賞配樂朗誦《獻給爸爸媽媽》。

  齊誦:(根據兒歌意思加進動作,以小隊為單位。)

  第一小隊:小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

  第二小隊:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學去。

  第三小隊:紅太陽笑瞇瞇,自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣東西準備齊。

  第四小隊:樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

  全體同學合:大家愛勞動,互相來學習。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。

  主持人:隊員們,我們是二十一世紀好少年,我們要用特殊的方式表達爸爸媽媽的愛。請看表演《服裝,我為爸爸媽媽來設計》。

  看!穿上我們親手設計的服裝,爸爸媽媽顯得更年輕、更漂亮了。下面就請他們?yōu)槲覀儸F場作一下展示。音樂!

  主持

  人:父母為我們付出了艱辛的勞動,孝敬父母是中華民族的美德。隊員們,你們做到了嗎?下面請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》。

  甲:隊鼓一敲咚咚響

  乙:我們四人齊上場

  丙:向老師同學做匯報

  。嚎熘v

  甲:我們中隊決心大

  乙:孝敬父母人人夸

  丙:樣樣事情搶著做

  。赫娌徊

  甲:我在家里學做飯

  乙:烙餅煎魚炒雞蛋

  丙:炒肉不咸也不淡

  丁:真不賴

  甲:我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

  乙:雙手一搓涮涮

  丙:干凈衣服穿上

  。赫媸娣

  甲:縫縫補補樣樣行

  乙:掃地洗碗忙不停

  丙:遇事不再喊媽媽

  。何倚!

  甲:早晚鋪床又疊被

  乙:收拾房間不怕黑

  丙:房間布置要協調

  。喊,我全會!

  甲:媽媽夸我有出息

  乙:爸爸說我懂道理

  丙:努力做個好孩子

  。河兄練猓

  主持人:看到我們這種表現,相信爸爸媽媽的臉上一定會露出燦爛的笑臉。為了表達我們對父母的愛,最后讓我們把這支《祝福媽媽》的舞蹈獻給全天下的父母。

  主持人:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的職責。隊員們,讓我們把愛心獻給爸爸媽媽中,爭當孝敬父母的好少年!我宣布愛爸爸媽媽大隊活動到此結束。

  4、班主任講話

  同學們,你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家,這是爸爸媽媽的愛,還有家里所有長輩的愛凝結成的。希望你們能真正理解愛,用你們的手,你們的心,你們的愛去關心父母,關心他人,溫暖他人,做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。

活動方案 篇9

  一、活動目標

  1、通過系列活動,引起全校學生對此項活動意義的高度重視,從而嚴格規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習慣。

  2、使每位同學都來爭做文明一中人,培養(yǎng)他們高尚的道德情操,將我校的“三風”建設提上新的平臺。

  3、通過系列教育活動,有效地遏制學生中的不良行為習慣,推動我校的常規(guī)管理工作的開展。

  二、活動過程

  1、宣傳發(fā)動(政教處、團委 第10周)

 。1)制定活動方案,召開年級長會議,布置活動有關工作。

 。2)各班動員,讓學生觀看校內不文明現象圖片,明確本次活動的主題、目的、安排和要求。

 。3)利用廣播站、電子顯示屏進行宣傳,在顯眼位置懸掛宣傳橫幅,營造活動氣氛。

  2、查找討論(年級、班級 第10周)

 。1)各班召開“告別陋習,向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”主題班會,班會中要開展批評與自我批評教育活動,查找“我身邊的十大不文明行為”,形成班級文明條約。要求爭取人人發(fā)言,班主任要在主題班會中針對班級查找的不文明行為拿出整改措施。

 。2)各班綜合全班每個同學認為的'十大不文明行為匯總形成班級十大常見不文明行為(要求張貼在教室),并上交學校團委會。團委會再根據各班級的上交情況形成學校十大常見不文明行為,學校展板公示全校學生評定的十大不文明行為。要求學生人人對照糾正,爭做文明一中人。

  3、發(fā)倡議(團委、學生會 第11周)

  由團委、學生會發(fā)起“告別陋習,向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”的倡議書,向全校學生發(fā)起做文明一中人的倡議。

  4、簽名活動(政教處、團委 第11周)

  政教處和團委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動,向不文明現象說不。

  5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學生會、攝影社、動漫社 第12周)

  6、評選江陽一中十大文明之星,對文明之星的事跡在校園網進行廣泛的宣傳。(政教處、團委 第12周)

  江陽市第一中學政教處

活動方案 篇10

  一,活動前言

  心愿卡活動是我們連云港師專辯協組織一項針對于xx級新生的一項活動,讓新生更好地適應大學的生活,讓他們確立自己新的目標新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學的新生活。

  二,主辦單位人文與美術學院辯論協會

  三,活動對象連云港師專xx級新生

  四,活動目的和意義該項活動本著貼近大學生生活,以正確引導大學生正確世界觀為出發(fā)點。從實際出發(fā)用最簡的形式,幫助新生們,了解自己在大學中因該如何開始自己的學習生活。寫下他們的心愿,留下他們的祝福,給他們一個美好的開始。新的起點,新的征程。相信通過這個活動,他們會更早的大學的新生活,開啟一段新的旅程,開始書寫自己不平凡的人生。

  五,活動的形式1.以網信部為主導,宣傳部門為輔,利用網絡媒體,或者qq微信等及時聊天工具,可以由網信部制作一個網絡平臺,或用建一個網站,給同學們提供一個寫下心愿的地方。

  2.該平臺以微信,qq,微博等形式出現。然后由宣傳部負責宣傳,將這個活動模式,宣傳到各班級,或者院系。

  3.既然這個模式是通過網絡平臺建立的,我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的,并評選出優(yōu)秀的心愿?赏镀边x出最好的心愿卡,評選出前十個,放在該平臺顯著的位置,用這種新方式來激發(fā)新生的'熱情。

  六,活動的時間總共分為三個階段。

  1.全體性的心愿卡收集時間:xx.10.13---10.16

  2.心愿卡的篩選評比時間:xx.10.17----10.19

  3.公布評選結果時間:xx.10.20

  七,活動的具體安排策劃1.先有網信部負責建立網絡平臺,盡量把平臺建的吸引眼球,符合現在大學生的喜愛。

  2.宣傳部負責活動的宣傳,宣傳過程中要讓學生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學生樂于接受。

  3.有主席團的成員,組織協調全局。

  4.秘書處和外聯部共同協助,初步篩選出40個優(yōu)秀作品。

  5.篩選出的40個作品進入公投階段,讓學生們參與投票選出前三,前十的優(yōu)秀作品。

  6.由網信部制作公布優(yōu)秀作品。

  八,評選標準。1.內容積極健康,文明向上。

  2.作品必須為原創(chuàng),不可冒用,摘抄,抄襲他人,否則一律作廢。

  3.形式新穎獨特,吸引眼球。

  4.有獨特的思想內涵。

  九,本活動的最終解釋權歸辨協所有,如有變動令行通知

  人文與美術學院辯論協會

  xx.10.7

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