活動方案匯編[7篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　xx年5月30日下午4:00—6:00。

　　四、參加人員：全體師生。

　　五、活動地點：旗臺前廣場。

　　六、活動設(shè)計

　　畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動

　　七、活動流程

　　全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

　　1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

　　3、校長致辭。

活動方案 篇2

　　以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標(biāo)，以“營造清潔環(huán)境、共建美麗校園”為主題，以清除越冬垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角為重點，廣泛發(fā)動職工群眾，大力開展愛國衛(wèi)生和環(huán)境整治活動，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，改善校園衛(wèi)生面貌。

　　一、活動目的

　　（一）整治環(huán)境衛(wèi)生

　　提高清掃保潔質(zhì)量。要切實全天候保潔，保證垃圾日產(chǎn)日清，垃圾斗、果皮箱無外溢；徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度，保證校園衛(wèi)生干凈整潔。

　　（二）抓好除四害工作

　　做好春季的'滅鼠投藥工作。要按照市愛衛(wèi)會和《一汽集團(tuán)公司20xx年除四害活動實施方案》的要求，做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時對鼠洞、鼠跡進(jìn)行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結(jié)合起來，查疑補(bǔ)漏、完善防鼠設(shè)施，降低鼠密度。

　　（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作

　　餐飲中心要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理和食品采購、加工、就餐過程當(dāng)中的衛(wèi)生管理及餐具消毒工作，防止食物中毒發(fā)生，保證職工學(xué)生就餐安全。

　　（四）深入開展健康教育工作

　　各單位要利用4月7日“世界衛(wèi)生日”和5月31日“世界無煙日”，開展衛(wèi)生知識和控?zé)煿ぷ餍麄骰顒�。傳播健康知識，摒棄陋習(xí)。

　　二、活動月時間安排

　　按照ＸＸ市統(tǒng)一部署，活動月從4月1日至4月30日進(jìn)行。安排二個滅鼠、投藥周，設(shè)立兩個集中衛(wèi)生清掃日，分別為：4月3日—7日，4月17日—21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛(wèi)生清掃日。

　　三、有關(guān)要求

　　提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。搞好愛國衛(wèi)生月活動，是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打好攻堅戰(zhàn)的需要，也是關(guān)心群眾、全心全意為人民服務(wù)的需要。各單位要高度重視，服從統(tǒng)一安排，抓重點、抓落實。愛衛(wèi)會進(jìn)行監(jiān)督檢查，對開展不力的單位將給予通報批評。

活動方案 篇3

　　此活動適宜放在中班主題活動<你真好>中,作為一個分題活動。

　　在<你真好>這個主題中,孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計了這樣一個分題,讓孩子認(rèn)識自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的熱愛。

　　一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　了解老師的工作。

　　嘗試當(dāng)老師的樂趣。

　　表達(dá)對老師的謝意。

　　培養(yǎng)觀察能力。

　　認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。

　　活動一: 我的老師

　　活動目的:

　　學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

　　加深幼兒熱愛老師的情感。

　　認(rèn)讀: “我的老師”。

　　活動準(zhǔn)備:

　　錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

　　活動過程:

　　1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……�！�

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強(qiáng)對老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結(jié)分享：

　　唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。

　　活動評價：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

　　能用一些詞匯進(jìn)行講述。

　　活動二: 老師真美麗

　　活動目的:

　　1 培養(yǎng)觀察能力。

　　2 能用語言描述老師的外貌特征。

　　3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

　　4 認(rèn)讀:“美麗”。

　　活動準(zhǔn)備:

　　圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

　　活動過程:

　　1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。

　　2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)

　　3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

　　4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

　　5 說說自己的`畫,畫的哪個老師.請同伴評價像不像。

　　6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

　　告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

　　7 認(rèn)讀:“美麗”。

　　總結(jié)分享:

　　把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

　　活動評價:

　　1 讓孩子認(rèn)識到老師的美,不只是外表。

　　2 能畫出自己觀察到的老師。

　　3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

　　活動三: 歌曲<老師教會我>

　　活動目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點,能有表情的演唱歌曲。

　　2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

　　3 培養(yǎng)愛老師的情感。

　　活動準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

　　活動建議:

　　1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

　　2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動,引出歌詞

　　3 學(xué)唱歌曲。

　　4 認(rèn)識‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動作。

　　6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

　　總結(jié)分享:

　　把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

　　活動評價:

　　1 能用身體動作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

　　2 樂于表演。

　　附: 歌曲 <老師教會我>（見圖2）

　　活動四 老師我愛您

　　活動目的:

　　培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

　　鍛煉小肌肉的活動能力.喜愛做手工。

　　認(rèn)讀: “我愛您”

　　活動準(zhǔn)備:

　　彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵

　　活動過程：

　　1 談話:說說老師一天的都做什么工作。

　　2 想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

　　3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

　　4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

　　5 認(rèn)讀: “我愛您”

　　6 利用美勞材料折疊大紅花。

　　總結(jié)分享:

　　把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

　　活動評價:

　　知道老師的辛苦。

　　懂得愛老師。

　　能認(rèn)讀: “我愛您”。

　　活動五 我是小老師

　　活動目的:

　　嘗試當(dāng)老師睦秩?鍛煉口語表達(dá)能力。

　　鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

　　活動準(zhǔn)備:

　　指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

　　活動過程:

　　1 欣賞歌曲<老師教會我>。

　　2 請出小老師,請小老師自我介紹。

　　3 提問小老師都會干什么? “我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會

　　背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

　　4 小老師背兒歌:

　　我們愛老師

　　小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河；

　　蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花；

　　我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。

　　5 小老師教幼兒朗誦詩歌,邊朗誦邊表演。

　　6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。

　　把自己會的歌曲或者兒歌、謎語等,教給其他小朋友。

　　總結(jié)分享:

　　把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。

　　活動評價:

　　羨慕小老師,有做老師的愿望。

　　能表達(dá)對老師的敬愛。

　　能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。

活動方案 篇4

　　根據(jù)中央、省、市文明辦關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的有關(guān)要求，今年6月以來，東風(fēng)街積極配合參與越秀區(qū)組織開展的“愛國歌曲大家唱”和“祖國在我心中——越秀區(qū)第九屆‘百歌頌中華’暨創(chuàng)建全國文明城市‘四進(jìn)社區(qū)’歌詠活動”，深受到廣大市民群眾的積極響應(yīng)。為迎接新中國成立60周年，深入推進(jìn)群眾性ai國主義教育，弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民的'愛國熱情，東風(fēng)街繼續(xù)深入開展“愛國歌曲大家唱”活動。方案如下：

　　一、活動主題：“愛國歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動

　　二、主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位：東風(fēng)街文化站

　　四、活動時間：20--年9月10日

　　五、活動地點：東風(fēng)文化廣場

　　六、活動要求：

　　1、各社區(qū)結(jié)合慶祝建國六十周年，組織和帶動轄內(nèi)的廣大社區(qū)居民群眾、集團(tuán)單位、企業(yè)等優(yōu)秀的歌詠隊和歌手參加 “愛國歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動

　　2、各社區(qū)以歌唱祖國為主題組織1－2個優(yōu)秀的合唱隊參加歌詠展演

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。

　　2、嘗試用拉長和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。

　　3、愿意用橡皮泥大膽的裝飾自己捏出的太陽。

　　活動重點：

　　發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。

　　活動難點：

　　嘗試用拉長和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　手工區(qū)：橡皮泥、泥工板、幼兒用書

　　益智區(qū)：白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進(jìn)行拼圖。

　　活動過程：

　　一、教師出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。

　　教師：小朋友能說說太陽是什么樣的.嗎?我們的書上也有太陽，我們一起來看看：書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?

　　二、引導(dǎo)幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。

　　1、教師：圓圓的太陽怎么捏(先團(tuán)圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現(xiàn)呢?

　　2、教師請個別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。

　　3、鼓勵幼兒大膽想象不同造型的太陽。

　　教師：這里還有各種顏色的橡皮泥，試一試，怎樣才能使你捏出的太陽更好看?

　　三、展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。

　　教師：你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來受到越來越多的中國人的關(guān)注，烤火雞是感恩節(jié)的必備主菜�；顒油ㄟ^火雞盛宴，讓更多的人在世界灣品嘗到異國的'美味，增加客戶到訪，進(jìn)而促進(jìn)銷售

　　二、活動簡述

　　1．活動時間：11月29日（周六）14:00—17:00

　　2．活動地點：【世界灣】售樓處

　　3．活動對象：成交客戶、意向客戶、自然到訪客戶

　　4．活動人數(shù)：約30人次

　　5．活動主題：感恩生活，尊享盛宴——世界灣感恩節(jié)火雞品鑒暨南瓜雕刻活動

　　6．活動形式

　�、倏蛻舻皆L ②南瓜雕刻 ③玉米游戲 ④南瓜賽跑 ⑤有獎問答 ⑥火雞品鑒

　　7．到訪禮品

　　自然到訪客戶：紙抽一盒

　　三、活動流程

　　1．13:30-14:00；活動準(zhǔn)備

　　13:30活動背景板、禮品、簽到事宜全部落實。

　　13:50工作人員各就各位，背景音樂開啟。（背景音樂建議：《Give Thanks》《onlytime》《Come, Ye Thankful People Come》）

　　2．14:00-14:10；活動正式開始，

　　由主持人致歡迎詞，感謝業(yè)主參與，同時講述活動規(guī)則。

　　3．14:10；南瓜雕刻DIY活動正式開始

　　到訪客戶由置業(yè)顧問引領(lǐng)至南瓜雕刻DIY區(qū)域。

　　客戶在活動登記表上進(jìn)行登記，置業(yè)顧問簽字確認(rèn)。

　　活動人員派發(fā)給一組客戶一個南瓜雕刻DIY材料，客戶動手完成。

　　客戶制作過程中，與客戶交流，逼定客戶

　　4．15:00；玉米游戲開始（視情況進(jìn)行2輪）

　　主持人講解活動規(guī)則

　　5名參與客戶上臺參加游戲

　　五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得爆米花一桶

　　沒有參加比賽的人猜獲勝人碗里面有多少玉米粒，將猜的數(shù)量和姓名電話寫在紙條上交

　　給主持人

　　主持人數(shù)出碗里面有多少玉米粒，公布猜得數(shù)量最接近的人的名字，獎勵爆米花一包

　　5．15:30；南瓜賽跑開始（視情況進(jìn)行2輪）

　　主持人講解活動規(guī)則

　　5名參與客戶上臺參加游戲，每人發(fā)給一個小勺，選擇一個南瓜進(jìn)行比賽

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲得南瓜兩個

　　6．16:00:；有獎問答

　　項目有獎競猜活動，由主持人宣傳規(guī)則，凡是能夠回答主持人提出的問題，并且最快做

　　出回答的客戶就有機(jī)會獲得大米一袋。

　　7．16:30；火雞盛宴

　　主持人上臺，介紹感恩節(jié)，接下來將隆重推出大家期待已久的感恩節(jié)大餐——烤火雞。 ? 冷餐公司將火雞推出，分切給客戶

　　四、活動內(nèi)容安排

　　1、活動規(guī)則

　　1. 本次活動由鑫順集團(tuán)與惹目機(jī)構(gòu)共同舉辦，活動最終解釋權(quán)歸鑫順集團(tuán)所有。

　　2. 本次南瓜雕刻DIY，一組客戶可領(lǐng)取一套南瓜雕刻材料

　　3. 如購買多套世界灣產(chǎn)品的客戶可按相應(yīng)購買產(chǎn)品數(shù)量領(lǐng)取，需提前與銷售總監(jiān)申請。

　　4. 玉米游戲與南瓜賽跑游戲，每個游戲客戶只可參加一次。

　　5. 烤火雞，每組客戶限領(lǐng)取一份。

　　2、人員安排

　　1．總調(diào)度：劉曉帆

　　工作職能：

　�、� 負(fù)責(zé)活動的全面指揮和協(xié)調(diào)工作；

　�、� 負(fù)責(zé)人員的點名和項目銷售事宜。

　　2．簽到區(qū)：置業(yè)顧問

　　工作職能：

　�、� 負(fù)責(zé)客戶簽到；

　�、� 負(fù)責(zé)禮品、簽到桌椅、簽到表格的準(zhǔn)備；

　�、厶嵝芽蛻魠⑴c活動需在自己的置業(yè)顧問帶領(lǐng)下進(jìn)行

　　3．DIY環(huán)節(jié)：活動公司，置業(yè)顧問

　　①活動公司排一人負(fù)責(zé)主持活動

　�、诨顒庸�司負(fù)責(zé)客戶在活動簽到表上簽到，置業(yè)顧問簽字確認(rèn)

　�、刍顒庸�司負(fù)責(zé)南瓜雕刻材料發(fā)放

　�、芑顒庸�司負(fù)責(zé)客戶制作指導(dǎo)

　　⑤活動公司負(fù)責(zé)現(xiàn)場桌椅的整潔

　�、拗脴I(yè)顧問負(fù)責(zé)在活動登記表上簽字

　�、咧脴I(yè)顧問負(fù)責(zé)逼定客戶成交

　　4．游戲環(huán)節(jié)：主持人：劉玲艷，獎品發(fā)放：劉曉帆

　　①劉玲艷負(fù)責(zé)介紹活動規(guī)則，把握活動節(jié)奏

　　②劉曉帆負(fù)責(zé)游戲物料準(zhǔn)備與獎品發(fā)放與登記

　　5、活動物料明細(xì)

　　1．簽到區(qū)：桌子1張、簽到本1個、簽到筆2支

　　2．到訪禮：紙巾50盒

　　3．活動區(qū)：活動登記表、背景板（3.8*2.3）

　　4．活動禮品（冷餐公司提供）：南瓜雕刻30個

　　5．游戲區(qū)：玉米10根，大南瓜5個，小勺5把，碗5個，猜數(shù)單100張，爆米花4包

　　6．冷餐區(qū)（冷餐公司提供）：桌子長度3.6M、火雞6-7公斤的（鮮的）、瓷質(zhì)餐盤、水果鋼叉、負(fù)責(zé)切火雞。小南瓜30個（提供小刀5把）、純飲料（可樂、橙汁、桃汁）提供玻璃杯

　　冷餐活動公司對接人：劉曉帆

　　世界灣項目組

活動方案 篇7

　　活動目的

　　為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　活動時間

　　活動地點

　　活動形式

　　活動流程

　　1、簽名表達(dá)父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費預(yù)算：預(yù)計費用合計*元

　　前期準(zhǔn)備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　【二】

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的.皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。 。 。有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。 。 。

　　三、活動目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動時間

　　五、活動對象

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

　　自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　x月x—x日 確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

　　x月x—x日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　x月x—x日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

　　x月x晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　x月x—x日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　x月x—x日 由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　x月x—x日 公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

　　x月x父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。

　　八、獎項設(shè)置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報：

　　各項活動獎品及榮譽(yù)證書：

　　資料打�。�

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：

　　共計：

　　十、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩， 懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

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