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活動策劃方案

時間:2023-12-19 08:59:07 活動方案 我要投稿

精華活動策劃方案模板錦集

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的精華活動策劃方案模板錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精華活動策劃方案模板錦集

精華活動策劃方案模板錦集1

  一、活動背景:

  俗語言:世上無完人。所以每個人都會有不可或缺的缺點,大學的第一個學期快過去了,我們是否該做個自我檢討,讓同學們更全面的了解自己,從而能夠之所短學其長,進一步的走向成功之路。

  二、活動目的

  為了讓同學們更加的了解彼此,增強自我認識,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,學習別人的優(yōu)點,在不斷改正自己缺點的同時發(fā)散自己的.優(yōu)點讓大家共同進步。

  三、活動介紹

  1、組織機構(gòu)

  主辦單位:12生物技術(shù)團支部 活動時間:XX年11月25日

  活動地點:英東生命科學學院c304

  2、組織人員

  活動負責人:團支書

  3、參加人員:12生物技術(shù)2班全體同學

  四、活動準備工作:

  1、宣傳委員做好活動開展前的宣傳工作,讓每個同學了解到活動的開展時間和內(nèi)容,給大家充足的準備時間。

  2、有一種特殊的方法找出幾個學生代表;

  3、由班干部做好準備首先發(fā)言;

  4、將同學們以宿舍為單位,先進行求實內(nèi)的批評再批評其他同學。

  五、活動流程:

  1、讓大家按宿舍為單位坐好;

  2、講解這次活動的意義和重要性;

  3、端正大家對批評的新概念,讓大家注意開展活動時的講話方式;

  4、讓同學們反思自己的缺點和優(yōu)點以及其他同學的優(yōu)點和缺點(期間不聽從安排的同學進行首選發(fā)言)

  5、由學生代表發(fā)言;

  6、由班干部發(fā)言;

  7、以宿舍為單位,先進行內(nèi)部批評再發(fā)表對任何同學的意見;

  8、自由發(fā)言時間,由同學們自由發(fā)表對任何同學的意見;

  9、由團支書做這次活動的總結(jié)。

精華活動策劃方案模板錦集2

  第一部分 活動介紹

  一、活動背景:

  前期的微公益活動讓我們收獲了很多被丟棄的飲料瓶,為了更好的利用這筆資源,開展此次活動。

  二、活動目的

  通過這次活動將各種飲料瓶變成更有紀念意義和精美度的工藝品,鍛煉同學們的動手能力,豐富同學們的課余生活,也讓微公益活動更有意義。

  三、活動主題:

  變廢為寶——瓶子DIY

  四、活動地點:

  方案一 微院105

  方案二 電院大草坪(因為可能會產(chǎn)生垃圾,所以此地點待定)

  五、活動參加人員:

  以大一新生為主,其他年級感興趣的都可以參加(預計20人)

  六、活動時間:

  待定(2小時)

  七、道具準備:

  大量的各式各樣的瓶子,白紙若干,彩紙少量,少量紙杯和一袋吸管,透明膠,剪刀(后兩個可要求參與者自備)

  第二部分 活動步驟

  一、前期準備

 。1)撰寫詳盡的策劃,并討論確定下最終方案

 。2)用飛信,人人等工具進行詳盡的'宣傳活動,統(tǒng)計確定最后參與的名單。

 。3)購置紙杯等道具,借教室。

  二、活動當日準備(時間僅作參考)

 。1)提前半小時左右安排人員將瓶子等搬運到活動場地

  (2)安排人員照相或攝影

  三、活動流程

 。1)統(tǒng)計人數(shù),簡單分組,自由組合

 。2)大家自由領(lǐng)瓶子,并聽負責人簡單講一些基礎(chǔ)的安全注意事項,帶領(lǐng)大家去洗瓶子,分發(fā)一些基礎(chǔ)用具。

 。3)自由活動,最后可以進行簡單的評比,最好的幾個可以發(fā)小禮品。

  四、注意事項

 。1) 由于小刀等物品比較危險,一定要讓同學注意安全,還有可以準備一些創(chuàng)

  可貼……

 。2) 結(jié)束時記得將教室打掃干凈。

  五、活動具體預算

  1.場地費 租借微院105教室 免費

  2.彩色卡紙,紙杯,吸管 約30元

  3. 飲用水若干

  六、后期工作

  (1)可以將活動照片,錄像等上傳,繼續(xù)宣傳此次活動

 。2)可以發(fā)飛信詢問參與者的感受,還有下次希望參與什么樣的活動。

精華活動策劃方案模板錦集3

  活動名稱:買水果

  設(shè)計理念:

  數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ),在生活中學習,運用于生活,才是孩子們所需要的,讓幼兒通過多種形式的操作,富有情節(jié)的游戲,在輕松的環(huán)境中,在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗。我設(shè)計了以“買水果”為生活情境的數(shù)學活動:6的數(shù)數(shù)。在游戲中,讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法,并從中獲得經(jīng)驗和體驗,使幼兒在輕松愉快的活動中進一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的`觀察、比較、思維等綜合的能力,這種學習能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面,幼兒在運用已有的數(shù)經(jīng)驗解決游戲中的數(shù)問題時幫助幼兒進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗。在本次集體活動中通過講講水果,既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又懂得多吃水果對身體有益的道理;顒与[含了關(guān)愛家人的情感,其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗到關(guān)愛家人是件幸福的事,這也正是我們幼兒園所倡導的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。

  活動目標:

  1.體驗并學習不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。

  2.在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。

  重點難點:體驗并學習不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。

  活動準備:

  1.貼有水果圖卡和點卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。

  2.各種水果實物、圖片,貼有水果的記錄紙每組一張。

  活動過程

  一、交流

  1.討論:秋天是一個收獲的季節(jié),有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?

  2.為什么要多吃水果?

  二、游戲:買水果

  1.了解操作方法:

 、俳裉炖蠋熅鸵ベI水果啦!

  ②出示大籃子,觀察提示卡:

  xx看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù),告訴大家。

  xx裝水果籃:老師的提示卡上要大家買6個橘子,所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。

 、厶岢霾僮饕螅

  每個小朋友拿一個籃子,看看你的籃子上要買什么水果,數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果,看清楚提示卡,然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果,裝在籃子里。

  2.幼兒操作。

  3.交流驗證:

  ①和同伴互相檢查。

  ②集體檢驗、交流。

  三、為水果店進貨

  1.水果店的老板看到小朋友們很能干,也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多,他想去進些新貨?墒撬恢滥男┧容^受歡迎,想請你們來幫他調(diào)查一下。

  2.你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?

  3.(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙,家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。

  4.哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。

  5.你們可幫了水果店老板的大忙,這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了,我們再來買水果吧?

  活動名稱: 數(shù)字王國

  活動目標:

 、卑l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,了解數(shù)字在日常生活中的應用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

 、布ぐl(fā)對數(shù)字的興趣,體驗活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

  活動準備:電話機 遙控器 手表 鬧鐘

  計算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片。

  活動過程:

 、睂

  每個小朋友找一個位置,看看桌子上都有些什么。

 、灿變褐v述自己看到的東西

  ①小朋友你看到了什么東西,上面有什么?(數(shù)字)

 、跀(shù)字中最小的是幾,老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)

  ⒊ 拓展到身邊的數(shù)字

  想一想,在什么地方還看到過數(shù)字,如汽車、馬路。

 、闯鍪窘處熢隈R路上拍到的數(shù)字,幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。

  (可以找到住址,可以知道坐車路線)

  ⒌幼兒操作

  請小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片,說到數(shù)字幾,幾就站起來,組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號碼等)

  ⒍活動延伸

  我們的小朋友真能干,拼出了這么多圖形,小朋友也可以回教室再進行自由組合,看還能拼出什么不一樣的號碼。

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