【熱門】實用的活動方案9篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動主題：
牽手、飛翔、提升、歡聚、共話、共贏
(結合主題的內容，制作標語一副)
主辦單位：
重慶xx新型裝飾材料有限公司
活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動目的：
1、借新春即將到來之際,重慶xx新型裝飾材料有限公司以答謝會為交流平臺與客戶展開良好的溝通與了解,加強與客戶間的合作關系,以利于今后進一步業(yè)務的聯(lián)系與合作。
2、進一步增強重慶xx新型裝飾材料有限公司的品牌效應和影響力;提升客戶滿意度和社會公信度。
3、通過活動提升企業(yè)文化的深度和企業(yè)宣傳的'力度，從而提高企業(yè)內部的凝聚力和向心力。
4.通過活動真誠答謝廣大客戶及相關領導;同時促進與XX區(qū)領導的工作銜接，為南川新公司未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
五、活動地點及交通工具明細：
地點：重慶上邦戴斯酒店
交通工具：內部人員公司自備車輛、來賓自備車輛、特別用車臨時安排。
六、參加人員：
1、客戶100人左右
2、公司領導和服務人員20人左右
3、友情贊助、表演人員和現(xiàn)場工作人員
4、人員到位時間：市內客戶1月4日14:00簽到，市外客戶1月3日到公司會合。
七、組織領導及分工
1、活動總負責人：董事長/姚總
2、合作單位負責人：
3、服務組組長：
八、活動流程及內容：
(一)前期準備工作
1、主持詞()
2、領導致詞(董事長致詞)(可加來賓領導講話)
3、請柬、禮物(100余份)、請柬詞(見附1)、活動流程卡(見附2)。
4、企業(yè)宣傳片制作
5、各類人員的明確。(表演人員、頒獎人員、服務人員、組織人員、分組負責人、總負責人)
6、場地相關事宜。(時間、地點、費用、用餐事宜、住宿事宜、游玩路線、會場布置、舞臺音效設置、物質和人員到位)
7、時間銜接。(簽到時間、會議時間、晚會時間、住宿時間、游玩時間、返回時間、后期維護)
8、節(jié)目準備。(公司內部可出節(jié)目)
9、安全排查和安全評估。
(二)簽到時段和事宜
a、簽到席位確定完成，簽到服務人員就位，背景音樂(高雅上進)開始、攝影就位，來賓依次進場簽名，服務人員引領來賓依次就坐，茶童見時機斟茶，公司領導全面接待。(音樂根據(jù)來賓進場情況高低切換)
(三)晚會階段
b、來賓入場完畢，音樂逐漸降低，燈光切入，先進行3—5分鐘的氣氛烘托，以引入來賓期待心情。(時間不得過長)
c、主持人進場(音樂實時起高，掌聲進入)，掌聲停止，音樂停止，追燈切入，主持人進詞。(見主持詞)
(四)領導發(fā)言階段
d、領導上場、音樂切入、追燈切入、現(xiàn)場安靜、實時掌聲，領導發(fā)言完畢、主持人切入。(如有多位領導發(fā)言，可循環(huán)使用)
e、會議部分結束，致會議結束詞，音樂切入，引入文藝表演階段開始，燈光切入，氣氛烘托。
(五)文藝表演階段
f、文藝表演開始，音樂切入，燈光切入、主持人進場，致文藝主持詞
1、節(jié)目1
2、抽獎：三等獎名，頒獎服務人員就位、獲獎者領獎，頒獎嘉賓上臺，音樂(輝煌時刻)燈光切入。
3、節(jié)目2
4、抽獎：二等獎名，頒獎服務人員就位、獲獎者領獎，頒獎嘉賓上臺，音樂(輝煌時刻)燈光切入。
5、節(jié)目3
6、抽獎：一等獎名，頒獎服務人員就位、獲獎者領獎，頒獎嘉賓上臺，音樂(輝煌時刻)燈光切入。
7、節(jié)目4(節(jié)目可增加和減少)
8、晚會結束，音樂切入(難忘今宵)
(如有其它安排，可進行循環(huán)使用)來賓退場，禮品依次發(fā)放。
(七)聚餐階段
g、(該階段可與晚會階段互換)晚餐服務人員就位，來賓及領導入場，致祝酒詞，用餐可根據(jù)情況而定。
(八)住宿階段
h、可根據(jù)情況而定，活動總負責人進行相關工作執(zhí)行。
(九)游玩階段(前期明確)
(十)返回階段(前期明確)
(十一)后期維護階段(前期明確)
九、注意事項：
1、全程高度重視安全、活動質量、服務質量、活動目的明
確組織領導和明確分工，分組分工分管，明確總負責人、活動期間可組織小會議進行提示。
2、前期準備工作務必完成，與表演單位、場地單位、影視單位的銜接必須正確無誤。
3、后期維護階段(與客戶、有請單位、場地單位、影視表演單位)
4、費用預算
5、經(jīng)驗總結和資料關盤存檔。
6、全場音樂準備
活動方案 篇2
為慶祝新中國成立65周年，加強未成年人愛國主義教育，根據(jù)中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節(jié)點深化"我的中國夢"主題教育實踐活動通知》（文明辦〔20xx〕 3號）要求，我校根據(jù)區(qū)教育局的想干要求，決定在“十一”期間，組織學生參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。
一、活動目的.
貫徹落實中央關于“中國夢”的要求，深化"我的中國夢"，要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。
二、活動時間
9月23日至10月10日。
三、活動內容
組織學生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。同時留言寄語，留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排
1、9月22日，學校印發(fā)《栗林小學開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案》，要求各年級認真學習、宣傳、動員并實施。
2、活動期間，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，組織各班開展豐富多彩的慶祝活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
3、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視。開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，是貫徹中央重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情。
2、精心組織，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。
3、務求實效。要以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
活動方案 篇3
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以生態(tài)立鎮(zhèn)，構建設和諧社會為中心，以項目造林為載體，以興林富民為宗旨，創(chuàng)新機制，突出重點，打造亮點，不斷推進現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設。
二、基本原則
以招標造林，確保造林成效為原則，堅持廊道綠化為重點，因地制宜，適地適樹，經(jīng)濟效益和生態(tài)效益雙同步的原則。
三、目標任務
�。ㄒ唬╉椖吭炝�
完成1200畝經(jīng)濟林補植補造任務，300畝經(jīng)濟林新造任務，創(chuàng)建市林業(yè)生態(tài)村，創(chuàng)建市林業(yè)生態(tài)鎮(zhèn)。
�。ǘ┤窳x務植樹
按照適齡人口人均義務植樹3-5棵的標準，全鎮(zhèn)義務應參加全民義務植樹2.8萬人次，應植樹11.2萬株，義務植樹盡責率達到95%以上，成活率達到85%以上。
�。ㄈ├鹊谰G化
根據(jù)推進新型城鎮(zhèn)化的.客觀要求，廊道綠化是全年造林的重點。一是快速通道綠化，此通道在我鎮(zhèn)全長8.5公里，采取招標造林模式。二是鎮(zhèn)區(qū)到新型社區(qū)段綠化，今年主要綠化鎮(zhèn)區(qū)到油坊莊新型社區(qū)段。
�。ㄋ模┥仲Y源保護
各村要加強對本轄區(qū)內林業(yè)資源的監(jiān)管和保護，加大護林防火投入，加強護林隊伍建設和防火巡查，杜絕發(fā)生重大森林火災，確保古樹名木得到切實保護。
四、技術標準
今年項目造林主要是栽植核桃樹，坑穴長、寬、深分別為80厘米×80厘米×80厘米，澆足水，嚴格做到“三理兩踩一提苗”。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領導。各村主要領導親自抓，主抓領導具體抓，形成大員上陣，齊抓共管的格局。
（二）科學規(guī)劃，精心施工。樹立高標意識，嚴格挖坑整地規(guī)格，苗木規(guī)格，做到高起點、高標準、出精品。
�。ㄈ⿵娀胧�，確保任務完成。鎮(zhèn)督查辦、林業(yè)辦要定期對工程進度、管護責任落實情況進行現(xiàn)場督促，確保全年度造林綠化任務圓滿完成。
活動方案 篇4
第六小學 丁巧梅 時間過的很快，一轉眼，一學期結束了。在教學過程中，有時會覺得橡皮泥班真的繁而累。不過每當看到孩子們在制作時的那份快樂，自己的累一下子就拋到了腦后。
為了以后使自己的工作做的更好，現(xiàn)將總結如下：
橡皮泥制作是一種通過自己構思、想象、利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，并提升孩子們的思維能力，是較好的一門課程�，F(xiàn)教的這次橡皮泥班是由二年級十四個班抽取的四十名學生合在一起上得，在能力上的區(qū)別上比較大，所以在內容的選取上也是根據(jù)各位學生的發(fā)展情況而制定的。在每一節(jié)課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕松的學習氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡橡皮泥，能制作出一件件美麗的作品來。
現(xiàn)在我來介紹一下在這一學期內開設的一些內容及存在的一些問題。
這學期我主要是通過小組合作學習來提高孩子們的動手能力。在橡皮泥的制作中經(jīng)常會捏、揉、壓、粘等面同時進行。先仔細觀察課件，再通過老師的講解示范，讓孩子們根據(jù)物體的特
征進行創(chuàng)作。主要是通過《可愛的小蜜蜂》、《憤怒的小鳥》、《小熊與可愛的小兔》、《植物大戰(zhàn)僵尸》等的教學來完成的。對橡皮泥的'教學，主要是讓學生先學會觀察，然后我再進行示范制作。孩子們在獨立的完成。橡皮泥——我在這學期中選取的內容比較的多。主要是通過超輕粘土、剪刀、牙簽、廢棄材料及課件相輔相成來進行教學的。過程中發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡，在制作時也表現(xiàn)的很認真，完成的作品也很漂亮。另外，對于橡皮泥創(chuàng)作，孩子們的進步很大，動手制作的能力也越來越強了。為了讓孩子們學會看圖示進行操作，我先讓孩子們認識一些在橡皮泥創(chuàng)作中常見的橡皮泥方法，在制作時我也會邊制作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進一步的來理解。通過學習，發(fā)現(xiàn)一些簡單的圖示不用老師教，自己就能捏制了。當然也會有個別能力弱的孩子還需要加強，多多的練習。
一學期下來，畢竟孩子們的天賦有差異，在制作的過程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經(jīng)過我的示范講解后自己就能獨立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽到最多的就是：“老師，我不會，老師，你幫幫我，行嗎？”經(jīng)常會需要老師的幫忙。當然，也有能力相對于好的有的孩子，自己也能獨立的完成。孩子們對橡皮泥有著濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。
一學期的學習，有進步的地方，也有不足的地方。1.發(fā)現(xiàn)少部分的孩子，在制作時，動手能力較弱，動作又慢，經(jīng)常需要老師的幫助。2.隨著孩子年齡的增長，他們有了自己的想法。在課
堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生。所以，在常規(guī)上還要加強。另外，在教學上，老師可再將內容進行豐富，使孩子們更感興趣。
相信在這些豐富的教學活動中，孩子們一定會體驗到橡皮泥制作帶來的快樂。
活動方案 篇5
依據(jù)《突發(fā)事件應對法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的相關要求，現(xiàn)就新學期學校安全教育月活動制定如下方案：
一、活動目的
通過有計劃、有重點、有組織地集中開展學生的安全知識教育，增強學生的安全意識，讓學生掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成日常生活和突發(fā)安全事件正確應對的'習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事故中對學生造成的傷害，確保我校學生健康成長。
二、活動時間
XX年3月份
三、活動內容
1、按照《中小學生安全教育綱要》（國辦發(fā)[ ]9號）要求，落實相應安全教育內容，重點加強預防和應對安全事故（如消防、樓道防踩踏等）、預防和應對公共衛(wèi)生事故（食品衛(wèi)生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛(wèi)生等）、預防和應對意外傷害事故（建筑物垮塌或者掉物等）、預防和應對自然災害（暴雨、雷電、地震等）等安全教育。
2、開展一次學生安全實踐演練活動（如消防疏散演練等），組織務必得力，確�；顒佑行А�
3、組織對學校設施設備和場所的安全隱患全面排查行動，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，徹底消除校內安全隱患。
4、繼續(xù)抓好學校甲流防控工作。
5、搞好學生往返交通方式及交通工具、接送學生車輛的摸底排查工作。
6、摸排校園周邊社會治安隱患，凈化周邊環(huán)境。
7、進行學校食品從業(yè)人員理論知識考試。
四、具體要求
1、開學第一周，召開一次行政會議，研究和落實新學年學校各項安全管理責任，拿出新學年安全文明校園建設工作計劃，積極開展創(chuàng)建工作。
2、把學生安全教育納入學生素質教育的重要內容，學校校長親自掛帥，研究和部署安全教育月活動，制定具體實施方案，組成學生安全教育工作班子，落實相應的工作職責。
3、認真抓好安全教育的落實。一是學生安全教育按要求進課堂，安全教育月活動期間還要加大進課堂的密度，特別是前第一、二周，每個專題必須認真?zhèn)湔n，有專任教師講授。課后通過知識競賽、主題班會，征文、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果。二是學校要組織專家進行專題講座，召開學生大會講解要求，強調紀律。三是加強教職員工安全教育與管理。
4、學校通過開家長會或者致家長一封信的方式，教育家長提高安全意識，學校與家長要簽訂安全責任狀。鑒于交通問題日益嚴峻，已經(jīng)成為引起群死群傷的最大隱患，交通安全責任狀要單簽，對自主聯(lián)系車輛接送學生的家長，學校提醒家長不租非客運車輛，與車主要簽訂安全協(xié)議，嚴禁出現(xiàn)車輛超載等違規(guī)操作現(xiàn)象。
5、認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。排查有專人負責，工作要細，對排查出來的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉，一時不能整改到位的，要及時采取措施封閉隔離。
6、安排全校性“搬家式”衛(wèi)生大掃除，搞好期初校園消毒及平時消毒工作，落實師生員工晨、午檢和因病追蹤，積極應對新一輪甲流流行，防控其它流行性傳染性疾病。
7、加強學生日常管理，嚴格請假制度和門衛(wèi)管理，完善校內外通學生管理手續(xù)，嚴格校內外通學生管理。
8、學校建立安全教育檔案，總結積累安全教育工作經(jīng)驗。學校安全教育月活動的安排及開展情況是新學期開學的重點工作。
活動方案 篇6
為了進一步推進學校藝術教育的健康發(fā)展，展示學生的藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣和藝術修養(yǎng)，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的藝術風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，讓學生得到全面的發(fā)展，特此舉辦舜耕小學藝術展示月的活動。計劃如下：
一、指導思想
貫徹落實藝術教育工作，以班級為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發(fā)揮音樂的育人功能，培養(yǎng)我校學生健康的審美情趣、和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生身心全面和諧發(fā)展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者，進一步推進我校藝術教育的改革與發(fā)展。
二、主題與內容
活動主題：我畫·我寫“核心價值觀”
活動內容：本次活動要求小學生圍繞社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”關鍵詞，進行繪畫和書法創(chuàng)作。內容積極向上，畫種不限，書法作品體現(xiàn)“核心價值觀”的內容，字體不限。圍繞主題，充分反映學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
三、展演對象
濟南市舜耕小學全體生
四、具體實施計劃
這次活動分為四個階段，分階段如下：
第一階段：準備階段（11月20日—11月30日）
美術老師和級部組長，班主任一起發(fā)動每個班美術功底好的學生畫畫“核心價值觀”，畫畫身邊的.生活，或者各種親情、友情，文明的行為，也可以是祖國大好河山的風景畫，奇妙的科學幻想畫。一年級由于年齡小，可以組織家長交作品或者親子畫畫，大小最小是8開，畫面構圖，色彩對比鮮艷，主題突出。表現(xiàn)核心價值觀的一種內容即可。畫畫作品的數(shù)量每人1-6張，體現(xiàn)最高水平的作品即可。其他年級只需要學生的美術作品，原來畫完的作品也可以展示。
第二階段：活動階段（12月1日—12月10日）
作品分階段展示的第一次活動，一年級級部和二年級級部一起展示，小主題是“畫畫吧，我的小同學”。
第三階段：展評階段（12月11日—12月18日）
作品分階段展示的第二次活動，三年級級部和四年級級部一起展示，小主題是“畫出我精彩，書寫我人生”。
第四階段：展評階段（12月18日—12月25日）
作品分階段展示的第三次活動，五年級級部和六年級級部一起展示，小主題是“畫·寫·秀”。
六、獎項設置
本屆藝術月展演活動設以下獎項：評選畫畫一等獎、二等獎、三等獎，書法作品一等獎、二等獎、三等獎。
活動方案 篇7
一、活動主題
關愛健康助學子、京順愛心校園行
二、活動內容
�。ㄒ唬┟赓M為1000名貧困大學生進行體檢。體檢項目包括眼科、內科、外科、心電圖、胸透、乙肝五項、血常規(guī)。
�。ǘ┟赓M發(fā)放大學生健康知識宣傳手冊。
�。ㄈ╅_通大學生健康保健咨詢熱線。
�。ㄋ模�1000名體檢大學生發(fā)放價值200元的京順就診卡。（此卡專人專用）
�。ㄎ澹┟赓M為校園制作三折頁。
三、活動實施時間及形式
20xx年4月9日舉行“貧困大學生健康體檢公益活動”的啟動儀式，（人文大學）。屆時請校方和院方領導講話，簽訂此次活動合作協(xié)議，宣布此次活動正式開始。以后每周利用周六、周日完成100名大學生的體檢。共分10次完成對1000名貧困大學生的體檢�；顒訂觾x式的'媒體及區(qū)市級相關部門領導由校方負責邀請。
四、活動的組織實施
整個活動由院方和校方共同組織實施。
院方負責體檢接待，制作和發(fā)放宣傳手冊、就診卡、愛心警示語，開通健康咨詢熱線。
校方負責1000名貧困大學生的遴選，提供學生的詳細資料，負責帶隊的老師，校車輸送與接回，聯(lián)系媒體、區(qū)市級相關部門領導以及在校內對北京京順醫(yī)院此項公益活動的宣傳報道，愛心警示語在校園的張貼。
院方負責人：XXX
聯(lián)系人：XXX
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX
校方負責人：
聯(lián)系人：XXX
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
活動方案 篇8
活動內容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：土橋小學升旗操場
參加人員：全體師生
活動時間：
20xx年10月13日周五下午2點
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
場地規(guī)劃、彩旗：
(學前班不參加、活動后注意收彩旗)
音響師：(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)
唱隊歌指揮：伴奏：統(tǒng)計票數(shù)：
寫標語：
主席臺布置：
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語�；顒咏Y束后收取幕布，標語。)
建隊日活動儀程
一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊58周年慶�；顒娱_始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導員報告全校人數(shù)。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓
由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。
九、新隊員代表講話。
十、學校領導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的.方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數(shù)、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結講話
十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結束。
活動方案 篇9
根據(jù)區(qū)教育局“曬字、曬書、曬文”有關要求，以促進全體教師練好基本功，拓展知識面，提升教科研能力為目的，從而實現(xiàn)教師的引領示范作用。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定提高教師本方案。
一、指導思想
讀書、寫字、寫作文是小學階段一項重要的基本功訓練，為了深入實施素質教育，營造濃郁的讀書、寫字氛圍，提高全校師生的文學藝術修養(yǎng)和寫作水平，推進我校“書香校園”建設。
二、參訓對象
1975年1月1日以后出生的教師
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、訓練內容
(一)“曬字”----考查教師字寫的怎么樣，一段時間后有沒有進步。
以硬筆(含粉筆字)為主，也可以是毛筆字，書寫內容以古代詩詞、名人名言、小學課文內容為主。每周五晚上九點前，必須將練字作品，曬到微信朋友圈和學校工作群。
(二)“曬書”----考查教師讀了哪些書，有哪些收獲。
每個月曬一本閱讀書目(15-20萬字)，內容不限，每月1日晚上九點前，將本月閱讀書目封面曬到微信朋友圈及學校工作群。
(三)“曬文”----教師寫作怎么樣，能否掌握基本的寫作方法。
每個學期曬一篇自己撰寫的文章(不少于20xx字)，體例不限，每個學期結束前，曬到微信朋友圈、學校工作群、學校網(wǎng)站、學校微信平臺。
五、訓練目標
1.教師能工整書寫，掌握筆畫結構，為學生起到引領作用。
2.教師能養(yǎng)成讀書的好習慣，讀教材、讀經(jīng)典、讀教育專著。
3.教師能掌握不同類型的'文章的不同寫法，掌握寫作技巧，能給學生指導，提高學生寫作水平。
4.鼓勵教師以書為友，以字為伴，養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，形成讀書、寫字氛圍，促進校園文化建設。
六、訓練形式
訓練采取專家輔導與自主練習相結合的方式進行。專家輔導主要是自己定期觀看學校下發(fā)的誦讀與寫字光盤;自主練習主要是在假期和工作之余進行。此外，老師之間可通過教研活動、比賽等形式交流互助，共同提高。
七、檢查與評比
“三曬”活動內容，中心完小由年級組聯(lián)絡人對本組內所有成員的曬字截圖進行整理上交到教導處相應學科負責人處，鄭接莊、董溝小學以完小為單位匯總上交教導處。學科負責人要對本學科成員的“三曬”活動圖片做好統(tǒng)計并做好每一次上交內容的評分�！叭龝瘛笨偝煽儼纯偡�5分計入業(yè)務考核，并作為評優(yōu)評先的必備條件。
每學期針對教師每次“三曬”活動上交的作品次數(shù)和質量，對教師“三曬”活動作品進行綜合評定，按比例分別設一二三等獎。
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