活動方案范例[7篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為了充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓興趣真正成為每個孩子成長、進(jìn)步的搖籃,不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用的人才,根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校開設(shè)了繪畫等12個興趣小組,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。為保障活動的正常開展,特制定本方案。
一、興趣小組開設(shè)類型
結(jié)合學(xué)校實際,將開設(shè)美術(shù)、音樂、田徑、男子籃球、女子籃球、乒乓球、體操、武術(shù)、數(shù)奧、書法、微機(jī)、物理、化學(xué)等12個興趣小組。
二、興趣小組組織機(jī)構(gòu)
組 長:賈照濤
副組長:王一鵬
組 員: 王輝、宋躍凱、段全海、張寶忠、宋向毅、婁巧紅、
朱琳、閆文獻(xiàn)、王麗娟、張家廣
三、活動時間、地點、輔導(dǎo)教師。
興趣小組組別地點輔導(dǎo)教師活動時間
。1)美術(shù)組美術(shù)活動室王麗娟每周五下午第四節(jié)
。2)男子籃球操場王一鵬每周五下午第四節(jié)
。3)乒乓球操場旁、乒乓球室張寶忠每周五下午第四節(jié)
。4)書法團(tuán)隊室王輝每周五下午第四節(jié)
(5)物理實驗室宋耀凱每周五下午第四節(jié)
。6)奧數(shù)組八(4)班教室張家廣每周五下午第四節(jié)
。7)音樂組音樂室朱琳每周五下午第四節(jié)
(8)寫作組會議室宋向毅每周五下午第四節(jié)
。9)微機(jī)組電腦室閆文獻(xiàn)每周周五下午第四節(jié)
。10)體操武術(shù)婁巧紅每周五下午第四節(jié)
(11)化學(xué)組化學(xué)實驗室段全海 周五下午第四節(jié)
四、活動程序
1、制定學(xué)期活動方案
2、成立興趣小組組織機(jī)構(gòu)
3、組建各個興趣小組(學(xué)生自愿報名,班主任教師推薦,輔導(dǎo)教師面試篩選后確定培訓(xùn)學(xué)員。)
4、開展具體培訓(xùn)活動。
5、每期活動總結(jié)、收集資料存檔。
6、期末各興趣小組展示匯報,根據(jù)活動開展情況、輔導(dǎo)教師出勤率、學(xué)生展示匯報(檢測)、輔導(dǎo)教師資料上交等情況評選出優(yōu)秀的興趣小組并給予獎勵。
五、活動要求:
1、無特殊情況按規(guī)定時間開展活動,學(xué)校行政值周負(fù)責(zé)督促、檢查興趣小組活動開展情況。
2、輔導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校具體情況、個人專長和學(xué)生狀況確定活動專題,制定本期活動方案。
3、輔導(dǎo)教師在執(zhí)行過程中要重落實、重實效,做到了解學(xué)生對活動的.真實感受,同時做到有計劃、有活動內(nèi)容或教案、
有活動記錄、有對活動的評價與總結(jié),并及時上交教導(dǎo)處。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫好興趣小組活動記錄表。
4、各位輔導(dǎo)教師要克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難,盡量合理的利用我校有效的活動條件,創(chuàng)造性的開展活動。
5、各興趣活動小組每學(xué)期組織一次活動展示匯報,具體匯報時間根據(jù)各組培訓(xùn)情況臨時決定。
6、各興趣培訓(xùn)小組輔導(dǎo)教師要積極組織參加興趣小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)生參加各級教育部門組織的競賽活動。
活動方案 篇2
一、活動目的:
1、通過活動,讓我們一同親近,走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦。
2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活,提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識。
3、通過活動,增進(jìn)家長與家長之間的交流;增強(qiáng)親子之間的感情交流;增強(qiáng)家園之間的和諧關(guān)系;增強(qiáng)幼兒的主動交往能力。
二、活動時間與地點:20xx年10月27日
三、活動準(zhǔn)備:1、各班準(zhǔn)備班旗,領(lǐng)取相應(yīng)的物品。2、提前與組長進(jìn)行活動前動員會。3、坐車的安排。簽到。
四、活動步驟:
◎8:30幼兒園門口集合。
◎9:00:出發(fā)。
◎9:00——9:40出發(fā)途中。
◎9:50——11::30:野炊活動開始。
◎12:00用餐
◎13:00:開始返程
五、活動步驟具體安排:
1、8:30幼兒園門口集合并到本班負(fù)責(zé)教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品,準(zhǔn)備候車。
2、9:40:出發(fā).請司機(jī)按相應(yīng)的車號進(jìn)行行駛,請勿超車,并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。
3、9:50到達(dá)目的地:到達(dá)目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項。然后由組長進(jìn)行組員內(nèi)工作分配。
4、野炊活動開始:
(1)、9:50在組長的帶領(lǐng)下找場地開始野炊。分工如:搭灶,拾柴,煮飯。
。2)、12:00用餐。鋪好餐桌布,碗、筷、杯子。
。3)、13:00組長及老師進(jìn)行清點家長及幼兒人數(shù),準(zhǔn)備返程。
四、家長注意事項(活動須知,請家長仔細(xì)閱讀并予以積極配合,謝謝。):
1、請家長按時抵達(dá)幼兒園,統(tǒng)一出發(fā),簽到----檢查自帶物品---候車----統(tǒng)一出發(fā)
2、安全第一,隨時都要有安全意識,并努力做到以下內(nèi)容:
。1)自駕車的家長切記安全第一,切實按照道路交通安全法駕車,注意行車安全,按照行車的序號做到謹(jǐn)慎駕駛,并能按照工作人員指引進(jìn)行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達(dá)現(xiàn)場后停車)。
。2)活動場地,前后都有水池、池塘,旁邊有很多碎石,忙于野炊時請注意保護(hù)自己和孩子的安全,隨時看護(hù)好孩子。(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
(4)女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋,提議大家穿運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋(或平跟鞋);
(5)當(dāng)好典范,提倡環(huán)保;顒又凶⒁獍炎约褐圃斓纳罾b收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神中的.團(tuán)結(jié)互助,每位家長都是孩子的最佳老師,人人從我做起,以身作則,當(dāng)好典范;
。6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛,請大家自覺遵守(如有變動,請告訴班級教師)。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因為乘坐園車的人較多,請您盡可能把孩子抱在身上,讓孩子真實的感受到禮讓。
。7)如果有何突發(fā)狀況,請您及時與班級教師或相關(guān)人員聯(lián)系。
班級教師電話:( )老師: ( )老師:
五、活動說明
1、此次活動是一次集體活動,講究團(tuán)隊精神、共同協(xié)作,故每個報名的家長必須考慮成熟,一旦報名就不要輕易更改,一動百動,以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動,家長和幼兒都要有吃苦的準(zhǔn)備。
2、由于此次活動在戶外,可能存在一些安全隱患,所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題,幼兒園及老師不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任;顒娱_始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。)
3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多(請家長盡可能抱著幼兒坐),稍有擁擠,請家長見諒。謝謝您的配合與合作!
望家長們能夠引導(dǎo)孩子共同分享,相互幫助,共同維護(hù)我們的團(tuán)體榮譽(yù),在孩子面前塑造一個好榜樣!創(chuàng)立我們金貝貝幼高級兒園的家園智慧、團(tuán)結(jié)形象。
活動方案 篇3
一、活動背景:
20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。
二、活動目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的'心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點:
時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日
地點:“百草園”實踐基地
四、活動對象:三——五年級學(xué)生、老師
五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程:
1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項:
1.一切以安全第一。
2.在活動中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
活動方案 篇4
一、活動目的
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:z
副組長:z
組 員:各班主任、體育教師
三、參加對象: 3-6年級全體在校生,學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
四、比賽時間:20xx年 04月 12日 上午(遇雨順延)
五、比賽地點:學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容:希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。
七、比賽順序:按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
八、獎項設(shè)置:第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。)
九、評比標(biāo)準(zhǔn):
(一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的'學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
(二)比賽要求:
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌( 10分)
2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。( 5分)
3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)
5、進(jìn)退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻 。(20分)
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
十、評委人員:
評委員:z(裁判長)、z
統(tǒng)計員:z
十一、安保組:
1、z
2、學(xué)校保安(z)
3、班主任及科任教師
活動方案 篇5
班會主題:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定。
我們知道,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學(xué)校以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都高度重視民族團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步。各族人民修戚與共、團(tuán)結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中,生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運(yùn)。心連心,共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的:加深同學(xué)們對各民族歷史、各民族知識的認(rèn)識,促進(jìn)個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭,我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨:提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。
班會時間:20xx年6月9日
班會地點:各班所在教室。
班會過程:
1. 班主任對學(xué)生講述民族團(tuán)結(jié)的`重要性及新疆歷史。
2、我國有56個民族,新疆有13個少數(shù)民族,班主任提問不同的學(xué)生,他們能回答出幾個民族
3. 班主任對學(xué)生宣講民族團(tuán)結(jié)模范事跡(1)阿里木(2)莊士華
4. 簡單的民族語言教說(你好、謝謝、再見、認(rèn)識你很高興等等)并讓學(xué)生講解自己身邊的民族團(tuán)結(jié)小故事
5、各班級學(xué)生與聯(lián)系班級黨員合影,增進(jìn)黨員教師對學(xué)生的了解。
6、班主任總結(jié)并要求學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文。
活動方案 篇6
一、活動目的:
1.對游戲活動感興趣,愿意參與活動,能自愿扮演各種角色進(jìn)行游戲。
2.初步學(xué)會模仿各角色,反映簡單的現(xiàn)實生活。
3.能遵守簡單的游戲規(guī)則,學(xué)會在游戲中使用禮貌用語。
4.建立初步的分工意識,嘗試“事情分著做”。
5.促進(jìn)幼兒交往能力及初步合作能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的習(xí)慣,并能簡單的收拾玩具
二、活動準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:
各種商店物品:電腦 貨柜 多種多樣的食品 各種玩具 冰柜 冰棒等冷飲食品 塑料袋 紙幣 服務(wù)員卡片 衣服 玩具 鞋子等
2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:
讓家長帶幼兒參觀商店,觀察商店里都買什么東西,人們是怎樣進(jìn)行購物的,服務(wù)員是怎樣對待客人的
三、活動過程:
一.師幼共同討論確定主題"商店"活動內(nèi)容
1.教師出示木偶娃娃與幼兒談話 師:"小朋友你們好呀,今天媽媽要帶我去逛商店買東西,我可開心了,我還沒逛過商店呢?小朋友你們知道都有什么商店,都買什么嗎?"
2.引導(dǎo)幼兒回憶多種多樣的商店(如服裝商店,食品商店等)
3.引導(dǎo)幼兒討論班開展什么商店 師:"不如我們在班上開一個商店,讓木偶娃娃到我們的商店里來買東西怎樣.""那我們要開家什么商店呢?""不如我們問問木偶娃娃最想買什么東西吧,它想買什么東西,我們就開什么商店".
二.師幼共同討論確定商店的物品(活動材料)及設(shè)施
1.引導(dǎo)幼兒了解商店里的基本構(gòu)造 有放物品的貨架,給顧客裝東西的袋子,收錢的收銀機(jī),還有電冰箱等
2.師幼共同討論商店里要有什么 師:那我們開的食品店里都要買些什么好吃的呢?
3.利用家長資源,讓家長,幼兒與教師共同收集材料(如零食包裝袋,飲料瓶等) 師:"商店里要有這么多好吃的,可現(xiàn)在我們店里什么也沒有呀,怎么辦呢?
三.幼兒欣賞大班幼兒游戲,了解各角色及角色職責(zé)
引導(dǎo)幼兒觀察大班孩子游戲,了解角色有:服務(wù)員,收銀員,顧客了解各角色的`職責(zé)并進(jìn)行模仿
服務(wù)員--要有禮貌,面帶笑容接待客人"您好,需要買些什么嗎?"
收銀員--要有禮貌,要給買東西的人算錢,客人走時"再見,歡迎下次在來."
顧客--要有禮貌講清自己要買的是什么東西,買了東西一定要付錢."你好,我要買果凍,請問多少錢."
四.引導(dǎo)"商店"與其它游戲間的相互聯(lián)系
師:小朋友的爸爸媽媽有沒有帶小朋友去商店買東西,那娃娃家的爸爸媽媽可不可以帶寶寶到商店里買東西呀!
五.游戲規(guī)則
1.顧客買東西要付錢,服務(wù)員,收銀員要有禮貌
2.每個幼兒一次只能賣一樣?xùn)|西,每樣物品價格都為一圓,紙幣每張為一圓
3.各角色要堅守崗位,不能亂跑
4.愛惜玩具,不亂扔玩具,能夠進(jìn)行簡單的玩具收拾
六.分配角色
1.幼兒按自己的意愿選擇角色
2.能夠在教師的幫助下解決角色紛爭
3.教師有意識的讓能力較差的幼兒與能力較強(qiáng)的
活動方案 篇7
一、環(huán)節(jié):
1、合唱班歌(全體起立合唱)
2、少年中國說匯演(第一次彩排亮相)
3、感恩父母(送給父母的頒獎辭,致莒南行隨行家長,由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng),背景畫面莒南行動態(tài)幻燈片加音樂)
4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言)
5、生日祝福(主角亮相,生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭)
6、分切蛋糕(全體同學(xué)吃蛋糕)
7衛(wèi)生打掃
二、準(zhǔn)備:
1、蛋糕(定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人)
2、主持(主持人的確定,主持詞的編寫,主持人可以多選幾個,充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)
3、頒獎辭(全體同學(xué)編寫班級人物之家長頒獎辭,負(fù)責(zé)人)
4、詩歌(少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人)
5、電腦(背景音樂,各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片,視頻,負(fù)責(zé)人)
6、地點(桌子拉到周圍,舞臺在中央或五樓報告廳)
7、攝影(專人攝影并打印照片,可以做成紀(jì)念品每人一份,負(fù)責(zé)人)
三、注意事項:
1、聲明紀(jì)律:禁止無秩序!禁止用蛋糕打鬧!杜絕一切放肆的`行為!
2、個別提醒:得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘,并禁止其參與到活動的負(fù)責(zé)人中,比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。
3、衛(wèi)生打掃:活動結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生,排齊桌凳!
4、友誼純潔:以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物!
5、參與人員:全體追夢班成員
說明:
1、每周開展活動的條件是:一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好!比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān),沒有尾巴!音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話,積極參加!如果滿足以上條件,那么當(dāng)周的活動課就開展班級活動,但如果沒達(dá)到以上要求老師不會批準(zhǔn)開展,并將具體是因為哪個同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投!
2、活動內(nèi)容班委會做好調(diào)研,選擇同學(xué)們喜歡的主題,做好策劃,形成方案計劃書并有班主任審核批準(zhǔn),班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議,最好請校長批復(fù)并蓋章,充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。
3、活動目的:始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開,決不盲目活動。豐富學(xué)習(xí)生活,鍛煉能力,增強(qiáng)班級凝聚力,打造優(yōu)秀團(tuán)隊。為實現(xiàn)夢想服務(wù)!
4、每次活動都需要打印照片,并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分!
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