（實用）實用的活動方案
為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在五千年的發(fā)展史中，各族人民用他們的勤勞、勇敢、自強不息共同譜寫了輝煌的篇章。這次中隊活動通過暢游祖國的山川河流，了解各民族的風土人情，使學生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著，從而激發(fā)他們維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的愛國熱情。
活動準備：學生搜集我國各民族的相關資料，了解部分民族的服飾、建筑、節(jié)日、杰出人物等。
活動過程：
中隊集合：匯報人數(shù)，出旗，唱隊歌
宣布活動開始。
一、贊華夏美
中國有著五千年的.悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。
詩朗誦《我們愛你呀，中國》。
全體隊員合誦。
二、觀華夏景
我們可愛的祖國山河壯麗，風景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊，繪織了一幅幅壯美的錦畫：
苗苗旅游團成員介紹：北京→西安→臺灣→九寨溝→瀾滄江→西藏
三、知民族風情
活動前，各小隊都搜集了關于各民族的資料，現(xiàn)在舉行一次“錦繡中華”知識競賽，每小隊派3名代表參賽。
第一輪：必答題
a.每小隊的1號選手在小黑板上寫出知曉的少數(shù)民族名稱，數(shù)量最多者獲勝。
b.每小隊的2號選手聽歌曲，說出歌曲名稱及民族。
多媒體依次出示畫面及樂曲：
�、倜晒抛濉栋桨鄷�；
②傣族《月光下的鳳尾竹》；
③藏族《北京的金山上》；
④維吾爾族《掀起你的蓋頭來》。
c.每小隊的3號選手看畫面，辨民族節(jié)日。
多媒體依次出示動畫：
①漢族 元宵節(jié)；
�、诖鲎� 潑水節(jié)；
③彝族 火把節(jié)；
④藏族 賽馬會。
第二輪：搶答題
看服飾，辨民族，隊員介紹民族相關知識
多媒體依次出示畫面：
a.滿族服飾（隊員介紹“滿州八旗”；展示旗袍）
b.高山族服飾（隊員介紹高山族抗爭史；女生獨唱《阿里山的姑娘》。）
c.傣族服飾（隊員介紹傣族特產(chǎn)。）
d.藏族服飾（隊員介紹松贊干布與文成公主、獻哈達的禮節(jié)、藏族的解放；表演舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。）
e.維吾爾族服飾（隊員介紹維吾爾族的特產(chǎn)，展示新疆小帽；唱維吾爾族的歌曲。）
f.漢族服飾（隊員介紹“漢族”這個稱呼的由來；器樂合奏《茉莉花開春滿園》。）
第三輪：風險題
四個小隊由低分到高分依次選擇題號。
多媒體依次出示題目：
a.說出5個以上少數(shù)民族的杰出人物，并講一個人物故事。（故事《回民英雄馬本齋》）
b.聽歌曲，自編舞蹈。（新疆維吾爾族歌曲《娃哈哈》）
c.在中國版圖上找出北京、新疆、西藏、香港、臺灣的位置，并按要求表演節(jié)目。（表演節(jié)目，表達盼臺灣回歸的心愿。詩朗誦《臺灣一定要回歸祖國》）
d.看表演，說說是什么運動項目，是哪個民族的。（藏族：摔跤；朝鮮族：頂甕競走）
“錦繡中華”知識競賽經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生三等獎2名，二等獎1名，一等獎1名，給他們頒獎。
四、抒愛國情
歌舞《愛我中華》（①朗誦歌詞；②合唱、伴舞）
輔導員講話
呼號
退旗
宣布活動結(jié)束
注釋：
1、《我們愛你呀，中國》選自蘇教版小語課本第12冊。
2、祖國風光選自蘇教版《口語交際》光盤第11冊及歌曲背景等。
3、隊員介紹的民族特點出自《中國少年兒童百科全書》“人類·社會”版。
4、民族服飾圖片選自《中華人民共和國成立50周年紀念明信片》。
5、《臺灣一定要回歸祖國》出自《中國青年網(wǎng)》。
6、附：多媒體《心結(jié)民族情 情系中華魂》。
活動方案 篇2
美術(shù)《好看的新年燈籠》
活動目標
1.引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的動手能力，促進小肌肉動作的`提高。
活動準備
1.課件：各種燈籠圖片
2.彩泥，泥工板。
幼兒園課件
活動過程
1.觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。
你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？
�。ㄗ層變河^看圖片回答）
2.教師講解、示范操作過程。
（1）教師：今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學著做，看誰學的最認真。
�。�2）教師示范制作
取團泥放在手心團成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。
4.作品講評、欣賞。
活動方案 篇3
活動目標
1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動手操作能力。
2、幼兒在游戲活動中能團結(jié)協(xié)作，解決困難，達到目的。
3、體驗創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。
環(huán)境材料
1、室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀的樹林。
2、室外：創(chuàng)設游戲情景，在大操場的山上布置“侏羅紀公園”。
3、收集各種各樣的廢舊材料。
活動過程
一、導入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀？”
幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長頸龍、劍龍。
幼：我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。
�。ㄗⅲ汉⒆觽儗铸埡芨信d趣，讓幼兒自由充分的講述恐龍知識，一方面發(fā)展幼兒的語言表達能力，另一方面幼兒間實現(xiàn)資源共享。）
“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？”
二、幼兒裝扮自己。
發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各植牧習炎約捍虬緋梢恢豢至
幼兒園中班主題活動：恐龍
四、幼兒進行裝修房子。
五、幫助幼兒分析裝修中出現(xiàn)的`問題。
幼兒對此活動非常感興趣，孩子們的合作意識有了進一步的增強，充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力，審美能力也有所提高。
活動方案 篇4
活動宗旨：1.進一步繼續(xù)解放思想，加強團員隊伍建設和教育，更好地推動社會可持續(xù)發(fā)展。讓學生關注女生節(jié)，同時慶賀XX職業(yè)技術(shù)學院十五周年校慶，促進學生創(chuàng)作能力，提高學生對學校的熱情。
一、主辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學院學生處
承辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學院學生會
二、作品征集時間：4月——5月
三、活動地點：女生宿舍4-5棟樓前
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：
六、參賽要求：
（一）參賽資格：只要有熱情、有創(chuàng)意、有愛好、的都可以報名參賽
（二）比賽內(nèi)容：
①現(xiàn)場制作
比賽中所需要的材料，如顏料、油畫棒、顏色筆等材料，大會將免費提供。
②制作方式
1.可直接使用手作為繪畫工具，進行創(chuàng)意創(chuàng)作。
2.可用潑墨形式進行創(chuàng)作
3.可用畫筆，毛筆，蠟筆等 進行創(chuàng)作
③后續(xù)攝影
1.作品完成后可與作品合影留念(如需照片可聯(lián)系工作人員）
2.優(yōu)秀作品將在女生節(jié)閉幕式展出 合影也將一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原創(chuàng)，個人獨立(限女生)制作或團隊集體（2人內(nèi) 至少含一名女生）創(chuàng)作均可。
2、參賽作品內(nèi)容不限，題材要求緊貼校慶十五周年主題，內(nèi)容新穎、思想健康積極向上。
3、作品規(guī)格，在A3紙張上繪畫出作品。
（四）評選規(guī)則及獎項設置：
1、評選規(guī)則：
�。�1）評分標準：色彩搭配30%+內(nèi)容30%+版面設計15%+創(chuàng)意25%
2、獎項設置（待定）：
一等獎2名；
二等獎4名；
三等獎6名；
優(yōu)秀獎15名；
最具創(chuàng)意獎1名。
七、其他事項：
�。ㄒ唬┓矃①愓弑仨氉裱筚惖腵一切規(guī)章制度，配合大賽相應的活動環(huán)節(jié)；
（二）作品所有版權(quán)歸創(chuàng)作者所有，主辦方擁有傳播使用權(quán)。；
（三）應征作品必須是作者原創(chuàng)，共青團XX職業(yè)技術(shù)學院委員會對來稿可能產(chǎn)生的侵權(quán)行為不承擔任何法律責任。
八、活動預算：
名稱 | 數(shù)量 | 總價 |
七彩氣球 | 2袋 | 20元 |
顏料 | 20罐 | 200元 |
彩帶 | 5卷 | 50元 |
A3紙 | 300 | 150元 |
卡紙 | 20 | 20元 |
九、活動推進計劃：
（一）籌備階段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
�。ǘ┞鋵嶋A段：3月14號至4月15號（共31天）（待定）
�。ㄈ_剌階段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
�。ㄎ澹�、總結(jié)階段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活動聯(lián)系人
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
活動方案 篇5
活動內(nèi)容：綜合活動
活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的`愉快的 參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面的技能。
活動準備：
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又
增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們
分了 紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
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