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（熱門）活動方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動名稱：香水灣歡樂會
時(shí)間：
地點(diǎn)：香水灣會所
參與人員：香水灣的全體業(yè)主
項(xiàng)目：1.休閑類：麻將2.比賽類：象棋、3.小游戲：猜謎
組織部門：御嶺灣物業(yè)客服部
紙牌五子棋、
活動背景
為了豐富香水灣業(yè)主們的業(yè)余生活、為廣大愛好者提供一個(gè)廣闊的平臺，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主與物業(yè)之間的交流。我們物業(yè)公司特舉辦以“公開、公正、公平”為原則，本著友誼第一比賽第二的宗旨開展休閑娛樂活動，在娛樂的同時(shí)，也鍛煉了參賽選手的素質(zhì)；
一、宗旨和目的
活動宗旨：加強(qiáng)業(yè)主與物業(yè)的友誼、共建和諧園區(qū)、激揚(yáng)園區(qū)文化；
活動目的`：本次活動要達(dá)到，拉近業(yè)主與物業(yè)的距離，為以后工作的開展做好鋪墊。同時(shí)加深業(yè)主與物業(yè)的共同交流，豐富香水灣業(yè)主的業(yè)余文化生活，攜手共建美好的和諧園區(qū)；
二、活動的地點(diǎn)
香水灣會所一樓大廳
四、活動負(fù)責(zé)人及參與者
活動負(fù)責(zé)人：中糧御嶺灣物業(yè)客服部
參與者：香水灣的全部業(yè)主
五、主辦部門
中糧御嶺灣物業(yè)公司
六、分工與責(zé)任
此次活動有物業(yè)公司客服部組織，香水灣業(yè)主積極參與，讓此次活動得到圓滿的成功。 人員分工：客服部負(fù)責(zé)人員的組織及禮品的發(fā)放； 地產(chǎn)接待負(fù)責(zé)接待工作的進(jìn)行；秩序維護(hù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安保工作和秩序維護(hù)；
七、活動基本流程
八、會場布置
后門
正門
九、活動安排
（一）活動安排：本次活動主要是針對香水灣的業(yè)主；
1.休閑類：休閑類娛樂活動隨意性較強(qiáng)，業(yè)主可自行組隊(duì)或幾位業(yè)主組隊(duì)開始娛樂。 麻將：麻將是休閑項(xiàng)目，業(yè)主可隨意參與也可和好朋友一起，只要每桌四人就可以開始娛樂。
紙牌：紙牌是休閑項(xiàng)目，業(yè)主可以斗地主、打升級、十三張等任何方式開始娛樂。
2.比賽類：
比賽類娛樂活動的選手必須遵守比賽規(guī)則：
1.比賽選手不許有任何暗示和交流，觀眾也不得在比賽中有任何提示和評論，
不準(zhǔn)悔棋；
2.如果無意違規(guī)，則重新開局，該局比賽作廢。如果選手惡意違規(guī)，可直接
開除比賽，違規(guī)判斷由裁判做出；
3.象棋組設(shè)立一名裁判，五子棋組設(shè)立兩名裁判，裁判嚴(yán)格履行職責(zé)監(jiān)督比賽，
維持現(xiàn)場秩序，對現(xiàn)場進(jìn)行公證的裁決，并記錄比賽結(jié)果；
4．比賽選手到服務(wù)臺報(bào)名參加比賽類娛樂活動，象棋和五子棋達(dá)到兩人就可
以陸續(xù)開始比賽；
象棋：
1.比賽實(shí)行淘汰制度，勝者選手進(jìn)入下一輪比賽；
2.勝利的選手抽簽分組，組數(shù)視人數(shù)而定，仍然實(shí)行淘汰制度直到最后剩下三位選手，對第一名、第二名、第三名進(jìn)行爭奪；
3.在遇到選手為單數(shù)的時(shí)候，設(shè)立一個(gè)幸運(yùn)簽，抽到幸運(yùn)簽者直接進(jìn)入下一輪的爭奪；
五子棋：
1.比賽第一局為淘汰賽，勝利的選手進(jìn)入下一輪的比賽；
2.第二局開始比賽實(shí)行計(jì)分制，勝得2分，敗得0分，平局得1分。以積分排名，若積分相同則加賽一局；
3.最后以積分的高低評判出第一名、第二名、第三名；
3.小游戲：小游戲?yàn)榛邮綂蕵坊顒又饕{(diào)動業(yè)主參與活動的積極性，搞好氣氛；
猜謎：
設(shè)立各式各樣的謎語，如果你覺得你能行，就把謎語取下來，到兌獎區(qū)給出謎底；
2.在兌獎區(qū)如果猜對了謎底，兌獎人員給予發(fā)放獎品；
3.沒有猜中謎底，則把謎語放回原來的位置，把機(jī)會留給下一位業(yè)主；
十、獎項(xiàng)設(shè)置
1.象棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）
2.五子棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）
3.猜謎：小公仔紀(jì)念獎（60個(gè)）
活動方案 篇2
在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護(hù)養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧,放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己�！獊碜浴渡拼厍颉�
一、活動來源：今年的4月22日，是世界第XX個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時(shí)間：20xx年4月16日——20日
四、活動實(shí)施：
(一)幼兒園活動內(nèi)容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認(rèn)識地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的.美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個(gè)人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來�；锇閭儯埣尤胛覀兊沫h(huán)保隊(duì)伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
活動方案 篇3
為了貫徹落實(shí)林區(qū)教育局關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動的通知要求，為更加深入的開展我校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過舉辦“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動，組織我校中小學(xué)生廣泛開展歌唱黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的歌詠活動，充分表達(dá)中小學(xué)生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育中小學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，生動形象地推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。
二、活動主題
童心向黨、永遠(yuǎn)跟黨走。
三、參加對象
全校中小學(xué)生均須參加。展演活動木魚中心學(xué)校和木魚小學(xué)組隊(duì)參賽。
四、活動內(nèi)容及形式
本次展演活動內(nèi)容為“合唱”和“校園集體舞”兩個(gè)項(xiàng)目。
開展活動以班級為單位，以體育課、音樂課和課外活動為活動載體，舉辦班級合唱和校園集體舞體驗(yàn)活動，面向全體學(xué)生開展合唱和校園集體舞教學(xué)活動或其它藝術(shù)教育活動。
五、展演作品要求
各代表隊(duì)展演人數(shù)須在30--40人以內(nèi)。
�。ㄒ唬┖铣�(xiàng)目
1、合唱須有伴奏，合唱指揮應(yīng)由本校教師擔(dān)任；
2、合唱項(xiàng)目需演唱2首歌曲（演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育推薦曲目中選擇，請登錄臺查詢，網(wǎng)址：***）。
3、此項(xiàng)活動由胡凌華老師負(fù)責(zé)，各班主任組織配合。
�。ǘ┬@集體舞項(xiàng)目
1、校園集體舞展示內(nèi)容以教育部推廣的.校園集體舞為主，木魚小學(xué)負(fù)責(zé)小學(xué)校園集體舞展示，木魚中心學(xué)校初中部負(fù)責(zé)初中校園集體舞展示。
2、男生和女生比例須相當(dāng)。
3、此項(xiàng)工作由田強(qiáng)文老師負(fù)責(zé)，各班主任組織配合。
六、展演活動安排
本次展演活動分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為各班舉辦活動階段（自本方案印發(fā)之日起至 20xx年7月1日前）：組織開展活動。第二階段為集中展演階段（20xx年10月中旬，具體時(shí)間另行通知），將在全校范圍內(nèi)舉行“大家唱大家跳”比賽活動。
七、獎項(xiàng)設(shè)定
本次活動將設(shè)優(yōu)秀組織獎和全能獎。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀組織獎：中心學(xué)校將根據(jù)各班開展活動情況，評選出優(yōu)秀組織獎3名。
�。ǘ┤塥劊喊凑铡昂铣薄ⅰ靶@集體舞”2個(gè)項(xiàng)目綜合評選，設(shè)置小學(xué)組一等獎、二等獎各一名，中學(xué)組一等獎一名。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得名次獎的指導(dǎo)教師均獲此獎項(xiàng)。
八、有關(guān)要求
各班要把舉辦本次“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年宣傳教育活動的重要內(nèi)容， 20xx年7月1日前形成廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的熱潮，使“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動成為加強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育的過程。在組織活動期間，要加強(qiáng)管理和安全教育工作，采取切實(shí)措施，確保師生的健康和安全。
活動方案 篇4
車間是我廠安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。因此，我車間充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性，以安全生產(chǎn)月為契機(jī)，落實(shí)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，努力提高職工安全意識和安全技能，建立并完善安全管理制度和安全文化，確保安全生產(chǎn)日趨標(biāo)準(zhǔn)化。
一、召開安全生產(chǎn)動員會
公布"安全生產(chǎn)月"各項(xiàng)活動方案，做好動員準(zhǔn)備，做到落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制到班組、個(gè)人�？偨Y(jié)安全生產(chǎn)及安全生產(chǎn)月活動的經(jīng)驗(yàn)，表彰安全生產(chǎn)中的先進(jìn)班組和個(gè)人，鞭策落后。會上發(fā)放有關(guān)安全生產(chǎn)月宣傳提綱等相關(guān)材料和有針對性的安全生產(chǎn)知識材料，號召每位職工搞好崗位安全生產(chǎn)，為本車間的安全發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、車間開展“安全知識培訓(xùn)”活動
邀請安檢科人員為車間員工進(jìn)行崗位安全知識培訓(xùn)。要求結(jié)合崗位實(shí)際，組織教學(xué)內(nèi)容，并在車間會議室懸掛安全標(biāo)語。
三、開展職工安全互遞活動
班組間相互進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)交流、座談以及競賽活動。邀請各班組安全生產(chǎn)先進(jìn)典型代表傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；并交流安全方面的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處；各班組參與人員進(jìn)行發(fā)言，并針對疑難問題進(jìn)行探討，努力找出切實(shí)可行的解決方案，使各班組在車間的安全生產(chǎn)工作中互相監(jiān)督和幫助。
四、開展"我為車間安全文化獻(xiàn)一計(jì)"活動
為大力推進(jìn)車間安全文化建設(shè)，群策群力，集思廣益，開展"我為車間安全文化獻(xiàn)一計(jì)"活動。車間鼓勵職工開拓思路，勇于創(chuàng)新，為打造車間安全文化建設(shè)出一份力。
五、組織事故應(yīng)急大演練
完善事故應(yīng)急預(yù)案。安全生產(chǎn)月期間，組織事故應(yīng)急演練，增強(qiáng)車間職工處置安全生產(chǎn)事故應(yīng)急能力。
六、組織開展豐富多彩的安全文化活動。
車間應(yīng)廣泛征集職工的.意見和建議，通過多種形式開展豐富多彩的安全文化活動，如通過講故事，看電視等等，讓每個(gè)礦工親身體驗(yàn)到生命珍貴和責(zé)任重大。并開展“參加一次安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練，做一件預(yù)防安全生產(chǎn)事故的實(shí)事，查一起安全隱患或一起違章行為，當(dāng)一天安全檢查員”活動。通過開展豐富多彩的安全文化活動，使員工在潛移默化中提高安全意識。
活動方案 篇5
陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)教職工的友誼，鍛煉教職工的身體，凸顯教職工的凝聚力，展現(xiàn)我校教師積極向上，敢于吃苦，奮力爭先的精神風(fēng)貌，經(jīng)工會討論決定，舉行一次登山比賽活動。
一、活動主題：登山踏春，展現(xiàn)自我
二、活動內(nèi)容：登山比賽
三、活動地點(diǎn)：小靈峰
四、活動時(shí)間：20xx年3月4日下午2:45到達(dá)小靈峰山腳下
五、參加人員：全體教師
六、活動安排：
1、此次登山活動按年級段分4個(gè)活動小組，到比賽時(shí)間時(shí)，聽裁判口令向山頂攀登，最先到達(dá)山頂?shù)?教師（小靈峰寺）將得分70分，之后依次遞減1分。另外，凡是參加活動的成員，不管最后有沒有到達(dá)山頂，都將獲得鼓勵分5分。公出、病假憑請假條也可獲鼓勵分5分。特別強(qiáng)調(diào)：男教師要發(fā)揮綠葉精神，登山過程中做好服務(wù)或鼓勵工作，不可拼盡全力進(jìn)入前10名。如進(jìn)入，取消成績。最后以各小組總分評出第一名、第二名、第三名、第四名。
2、獎項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)體第一名
團(tuán)體第二名
團(tuán)體第三名
團(tuán)體第四名
七、人員分工：
活動總指揮：王永躍
起點(diǎn)裁判：王永躍
終點(diǎn)裁判：葉友福
后勤服務(wù)：方君
攝影:王穎
八、溫馨提示：
1、體質(zhì)較弱的教師請適當(dāng)注意運(yùn)動量。
2、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。
4、請保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1、先派2名教師在終點(diǎn)，到時(shí)要錄成績。
2、比賽前由年級組長按照分組名單進(jìn)行點(diǎn)名，公出和病假的老師直接通知山頂?shù)挠涗泦T，直接記5分，不在的老師直接記0分。
3、離山腳200米左右設(shè)起點(diǎn)，不要在山腳，避免山路太窄，老師們一開始有力氣，一窩蜂的上，會產(chǎn)生擁擠，造成安全隱患。
4、在起點(diǎn)排4列縱隊(duì)，由年級組長站最前面，剩下的組員跟在年級組長后面，至于組內(nèi)老師誰前面誰后面，組長自己調(diào)節(jié)。
5、列隊(duì)完畢后，發(fā)令員統(tǒng)一發(fā)令，比賽開始。一定要避免早到的老師已經(jīng)開始爬山了，后面的老師還在排隊(duì)的等待，。
6、比賽開始前，組長點(diǎn)名后，發(fā)令負(fù)責(zé)的老師點(diǎn)一下每組的名，避免發(fā)生第五條的情況。
7、在學(xué)校出發(fā)前，或者通知老師時(shí)，一定強(qiáng)調(diào)要在山下點(diǎn)名。（正規(guī)比賽，在山下點(diǎn)名時(shí)，會發(fā)一張憑證，到山頂時(shí)有這個(gè)憑證成績才算數(shù)的。）
活動方案 篇6
為進(jìn)一步濃郁書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園文化建設(shè)再上新臺階，通過系列讀書活動，讓讀書的種子逐漸發(fā)芽，讓學(xué)生們沐浴著書香健康成長，為提升學(xué)校書香特色辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)工作安排，xxxx小學(xué)決定舉辦xxxx學(xué)年閱讀文化節(jié)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
快樂閱讀，和美人生
二、活動時(shí)間
xxxx年10月至xxxx年5月
三、主要活動
（一）閱讀文化節(jié)啟動儀式
利用周一升旗儀式時(shí)間開展浣紗小學(xué)20xx學(xué)年閱讀文化節(jié)啟動儀式，營造閱讀氛圍，明確活動要求。
時(shí)間：20xx年10月20日
（二）“書在你我間旅行，你我在書中暢游”圖書漂流活動
以班級為單位，以“浣紗小學(xué)圖書漂流活動方案”要求，各班認(rèn)真組織開展班級圖書漂流活動，達(dá)到“班班有圖書角，人人讀三本書”的基本要求，各年段確定3本書為必讀書目（具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年級必讀書目”） 期末對必讀書目的閱讀情況進(jìn)行檢查。
各班語文老師做好閱讀指導(dǎo)工作，按課表認(rèn)真上好每周一節(jié)閱讀課。學(xué)校將不定期地對閱讀課的開展情況進(jìn)行檢查。
�。ㄈ敖�(jīng)典誦讀”推廣行動
根據(jù)《xxxx省中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典誦讀活動指導(dǎo)綱要》精神，啟動“經(jīng)典誦讀”達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校創(chuàng)建，積極組織“春天詩誦”中華經(jīng)典誦讀比賽，積極營造“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典”的`良好氛圍。
學(xué)校將每天早上8：15——8：25定為經(jīng)典誦讀時(shí)間，由各班語文老師具體負(fù)責(zé)，進(jìn)教室做好經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)工作，各年段誦讀的篇目以《經(jīng)典誦讀》中教導(dǎo)處規(guī)定的篇目為準(zhǔn)，具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年段經(jīng)典誦讀篇目”，期末學(xué)校將組織一定的形式檢查。
學(xué)校將在醒目的地方懸掛有關(guān)閱讀文化節(jié)的橫幅，出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀方面的黑板報(bào)。宣傳窗展示“采蜜卡”，把學(xué)生在看書過程中的好詞好句摘抄在自己精心制作的采蜜卡上，展示在校門口的宣傳窗內(nèi)，讓同學(xué)、家長、老師和你一起分享讀書的收獲。
�。ㄋ模皶秤螘！弊x書系列活動
為響應(yīng)市“五水共治·與夢同行”小學(xué)生主題演講比賽，學(xué)校將在三四年級中舉行“五水共治，和美人生”的演講比賽；在五六年級中舉行讀書征文活動；將選擇優(yōu)秀的教師參加中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評選活動。
�。ㄎ澹翱鞓烽喿x，和美人生”優(yōu)秀項(xiàng)目展示
學(xué)校將在周一升旗儀式上以班級為單位展示誦讀成果，在學(xué)校組織的大型活動（如元旦慶祝活動）上展示個(gè)人、班級、年段的誦讀成果。學(xué)校將根據(jù)上級要求組織參加市第三屆閱讀文化節(jié)確定的“經(jīng)典閱讀”特色項(xiàng)目開展優(yōu)秀項(xiàng)目展示。
�。┓e極迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動
為了迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動，學(xué)校將從保證學(xué)生閱讀時(shí)間、提升學(xué)生閱讀量、增加青年教師閱讀學(xué)生讀物量、豐富師生閱讀活動等方面研究制定適合本校實(shí)際的學(xué)生閱讀能力提升計(jì)劃，將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間召開專門語文教師會議明確《課標(biāo)》對各年段閱讀的要求，積極迎檢上級對我校閱讀能力的普查。
學(xué)校將每周周二、周四中午12：00——12：30確定為午間閱讀時(shí)間，具體要求見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)午間閱讀要求”。各班每天布置適量的課外閱讀作業(yè)，低年級課外閱讀時(shí)間不少于15分鐘，中高年級不少于30分鐘，努力做到“晨誦、午讀、暮省”，讓每一個(gè)孩子都能愛上閱讀。
（七）當(dāng)代知名作家進(jìn)校園活動
學(xué)校將和新華書店聯(lián)系，邀請當(dāng)代知名作家在我校舉辦專題講座和簽售活動，讓學(xué)生與作家近距離接觸，從而增加閱讀興趣，提升閱讀能力。
�。ò耍╅喿x文化節(jié)總結(jié)表彰
學(xué)校將組織開展閱讀文化節(jié) “快樂閱讀”和美教師、“快樂閱讀”和美少年、“快樂閱讀”和美班級評選活動。
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