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秒的認(rèn)識

時間:2023-05-02 02:02:44 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

秒的認(rèn)識

   秒的認(rèn)識

教學(xué)要求

1.使學(xué)生認(rèn)識比分更小的時間單位“秒”,熟記1分=60秒,初步建立秒的時間觀念。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和邏輯推理能力。

3.進一步教育學(xué)生要珍惜時間,從一分一秒做起。

教學(xué)重點 認(rèn)識時間單位秒及秒與分的進率。

教學(xué)用具 演示用的實物鐘等。

教學(xué)過程 

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

1.口答。

(1)分針走1小格是多少時間?走一圈呢?

(2)時針從上一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是多少時間?

(3)1時等于多少分?

2.說出下面鐘面上的時刻,并寫出來。

        二、揭示課題

計算很短的時間,如運動會60米、100米比賽所用的時間,做20道口算題所用的時間等,一般不用時和分計時,而常用比分更小的單位——秒,這節(jié)課就來學(xué)習(xí)“秒的認(rèn)識”。(板書課題:秒的認(rèn)識)

三、教學(xué)新課

1.認(rèn)識時間單位“秒”。

出示帶有秒針的實物鐘,讓學(xué)生觀察后提問:鐘面上有幾根針?哪一根針走得最快?

指出:這根最長最細(xì)走得最快的針叫做“秒針”。秒針走一小格的時間是1秒。我們平時聽到的“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲音,每“嘀嗒”一下就是1秒。

2.認(rèn)識分與秒的進率。

教師把分針和秒針都撥在12上,然后慢慢地?fù)軇用脶樧咭蝗,讓學(xué)生觀察分針走了幾個小格。

提問:(1)秒針走一圈走了多少小格?是多少秒?

(2)秒針走一圈分針走了幾小格?是多少分?

(3)那么1分是多少秒?

板書:1分=60秒

3.體驗1秒時間有多長。

(1)教師報秒數(shù),讓學(xué)生從1寫到10,看需要用幾秒鐘?

(2)你呼吸一次,用幾秒?

四、鞏固練習(xí)

1.填空。

(1)鐘面上有( )個數(shù),有( )根針,比較短的針叫( )針,比較長的針叫( )針,又細(xì)又長的針叫( )針。

(2)鐘面上有( )個大格,有( )個小格,時針走1大格是( )小時,分針走1小格是( )分。

(3)60分=( )時 60秒=( )分

2.練習(xí)教材第72頁下面的做一做。

五、課堂小結(jié)

教師在學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識進行回顧的基礎(chǔ)上進行歸納、總結(jié)。

1.到目前為止,我們一共認(rèn)識了三個時間單位,那就是時、分、秒。

2.時、分、秒間的關(guān)系是:1時=60分,1分=60秒。

3.時間正是一秒一秒地積累起來的,因此,同學(xué)們從小就要珍惜時間,要從珍惜一分一秒開始。

六、布置作業(yè) 

練習(xí)十九第5、6、7題。

七、思考練習(xí)

練習(xí)十九第9題。

秒的認(rèn)識

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