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幼兒園音樂活動小木工教案

時間:2023-05-06 16:52:20 音樂教案 我要投稿
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幼兒園音樂活動小木工教案

  活動目標(biāo)

幼兒園音樂活動小木工教案

  1.探索與歌曲相符的表演動作,愿意大膽地在歌曲的伴奏下進(jìn)行創(chuàng)編動作。

  2、體會模仿工人勞動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 每人一把道具玩具塑料大榔頭。

  2.ppt、VCD、磁帶等。

  活動過程:

  一、認(rèn)識木工工具

  1、觀看一段木工叔叔勞動,配上“小木工”音樂的ppt。

  2、觀察眾多勞動工具,找出木工叔叔的勞動工具,一起說說工具的名稱(錘子、鋸子、刨子等)。

  二、欣賞歌曲

  1.聽著“小木工”歌曲,拿起小榔頭有節(jié)奏地敲敲打打?qū)W做小木工。

  2.觀賞VCD“小木工”歌表演,邊看邊仔細(xì)聽歌曲。

  3.傾聽老師范唱,(教師通過提問、肢體動作幫助理解歌詞,樂意學(xué)唱)。

  4、跟著老師學(xué)唱歌曲。

  三、創(chuàng)編動作

 。ㄒ唬┓磸(fù)播放歌曲,根據(jù)歌詞節(jié)奏創(chuàng)編相符的動作。

  (二)分享交流,提煉動作

  1、認(rèn)可同伴創(chuàng)編的各種動作,學(xué)一學(xué)其中的一些精彩的動作。

  2、重點(diǎn)設(shè)想用不同的方位表演動作“敲”“鋸”、“刨”。

  3、在“敲”“鋸”、“刨”等動作的創(chuàng)編時,用替代品(榔頭道具)設(shè)計(jì)出不同的方位動作。

  4、觀看教師提煉幼兒動作加以創(chuàng)編的完整展示。

  5、邊唱歌邊學(xué)做“小木工”。

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