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四年級(jí)語文上冊(cè)《小獅子愛爾莎》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
·· (一)知識(shí)與能力目標(biāo)：
·· 1、認(rèn)識(shí)本課21個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)。
·· 2、懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長(zhǎng)過程安排的。
·· 3、了解小獅子愛爾莎生活習(xí)性和小獅子和的“我”親密關(guān)系。
·· 4、懂得“我”把小獅子放回大自然的原因。
·· （二）、過程與方法：
·· 1、能夠在“自主，合作、探究”的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫，摘錄，自主閱讀，相互 協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)。
·· 2、能把在當(dāng)?shù)亓私獾降膭?dòng)物的景況與文中的人、事、物、情結(jié)合起來，并發(fā)表獨(dú)自的見解。
·· (三)、情感與態(tài)度：
·· 理解“我”和小獅子之間的深厚感情培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。
·· 二、教學(xué)重點(diǎn)：
·· 1、懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長(zhǎng)過程安排的。
·· 2、懂得“我”把小獅子放回大自然的原因。
·· 3、能夠在“自主、合作，探究”的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫，摘錄，自主閱讀，相互協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)。
·· 三、教學(xué)難點(diǎn)：
·· 能把在當(dāng)?shù)亓私獾降膭?dòng)物的景況與文中的人、事、物、情結(jié)合起來并發(fā)表獨(dú)自的見解。
·· 四、自學(xué)建議：
·· 1、自讀課文，自學(xué)生字，了解課文大意．
·· 2、收集、整理有關(guān)獅子的有關(guān)資料，并樂意與同學(xué)交流；有條件的學(xué)生可以閱讀奧地利作家喬伊．亞當(dāng)遜寫的《野生的愛爾莎》這本書，并樂意把自己所喜歡的情節(jié)講給同學(xué)聽。
·· 3、收集、整理自己所喜歡猛獸的資料，并樂意與同學(xué)交流。
·· 4、做做調(diào)查，了解重慶地區(qū)保護(hù)
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