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考研復(fù)習(xí)時(shí)間如何科學(xué)分配

時(shí)間:2023-05-01 02:59:07 經(jīng)驗(yàn)故事 我要投稿
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考研復(fù)習(xí)時(shí)間如何科學(xué)分配

考研時(shí)間的科學(xué)分配

考研復(fù)習(xí)時(shí)間如何科學(xué)分配

考研時(shí)間多一點(diǎn)可供自己支配的時(shí)間比什么都重要,否則一切無(wú)從談起。心存這樣的觀念,就會(huì)使你拼命往前趕。要科學(xué)分配時(shí)間,首先要為自己指定不少于10個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一方面,3月至9月,每門每天不少于2小時(shí);10月至考試前兩天,每門每天不少于3小時(shí),多余的時(shí)間就不要看了。另一方面,確保復(fù)習(xí)時(shí)有良好的狀態(tài),全心投入,才能有好的效果。

每一個(gè)考研人都曾經(jīng)被告誡要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,但如何做你的計(jì)劃,也是一個(gè)技術(shù)含量較高的問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃不妨用進(jìn)度表的方式表現(xiàn),簡(jiǎn)單,明了。

學(xué)習(xí)進(jìn)度表的這樣畫:整個(gè)表格用橫軸表示時(shí)間,縱軸列出各個(gè)科目,數(shù)學(xué)、政治和專業(yè)課各占一行即可,英語(yǔ)占多行為好,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)往往是“多線程”的,用鉛筆將每行分成若干段,把每段要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容填進(jìn)去,把所有該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都事先規(guī)劃好,在隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)和調(diào)整,使之越來(lái)越合理化。一旦發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,立即找原因,調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

關(guān)于各科的時(shí)間統(tǒng)籌安排,一般來(lái)說(shuō),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)應(yīng)該起步早,大概從大三下學(xué)期開始,政治相對(duì)較晚,從暑假開始復(fù)習(xí)就可以,專業(yè)課要看本專業(yè)的性質(zhì)而定。

具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃

應(yīng)參照前一年的簡(jiǎn)章早日搜集教材開始復(fù)習(xí),到新的招生簡(jiǎn)章出來(lái)之后,及時(shí)對(duì)照確認(rèn),以防有變。切記越早越好,用時(shí)間爭(zhēng)取主動(dòng),以時(shí)間換取空間。務(wù)必記下編者的尊姓大名、出版社及版次。三者種最重要的是主編,切莫因?yàn)榘娲尾环毁I,有人說(shuō)“可能命題老師用的仍然是他上學(xué)時(shí)讀的書”不無(wú)道理。

至于有些特“牛”的學(xué)校實(shí)行“三無(wú)政策”(無(wú)指定教材、無(wú)參考資料、無(wú)專業(yè)輔導(dǎo))并不可怕,買兩到三本權(quán)威教材就可鎖定考察內(nèi)容。

建議購(gòu)買近四年的考題?碱}分析主要解決以下問(wèn)題:

1。題型。抓住該校命題特點(diǎn),題型是重要的一環(huán)。同一問(wèn)題采用不同題型會(huì)影響到題的難度、側(cè)重點(diǎn)和答題方式。通過(guò)分析以明確每一題型的出現(xiàn)幾率、命題動(dòng)機(jī)和最佳答法。

2。考點(diǎn)。一門課程研究的問(wèn)題很多,而有些問(wèn)題是年年考的,對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn),一定要弄透,經(jīng)常復(fù)習(xí),絕不丟分。

3。抓住拉分點(diǎn)。我們不可能在幾個(gè)月內(nèi)把所有的問(wèn)題都搞清楚,正確的策略是踩準(zhǔn)考察點(diǎn),抓住拉分點(diǎn),避免馬虎大意、棄重就輕而失分。另一方面,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),,固強(qiáng)補(bǔ)若尤為重要,切莫搞平均主義。要讓自己的強(qiáng)項(xiàng)、高分值區(qū)域盡收囊中,助您一臂之力;自己的弱項(xiàng),一定要反復(fù)鉆研提高,不能放棄。

4。考試真題既有典型性,又有示范性和指導(dǎo)性,可以說(shuō)往年試題做得好,不能肯定考得好,但是往年考題做不好,肯定考不好。

專業(yè)復(fù)習(xí)步驟

以上面提到得十個(gè)月計(jì)劃為例,專業(yè)復(fù)習(xí)可劃分為四個(gè)步驟。

第一步、全線作戰(zhàn),地毯式轟炸。目的是全面系統(tǒng)地了解教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,形成初步知識(shí)框架、整體印象,通過(guò)練習(xí)解決難度一般地問(wèn)題。時(shí)間跨度為3月至6月。這第一回合可成為認(rèn)知層面。

第二步、精雕細(xì)刻,重點(diǎn)掌握。在第一回合地基礎(chǔ)上鞏固提高,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決,一個(gè)難點(diǎn)一個(gè)難點(diǎn)地攻破,并將重點(diǎn)提煉出來(lái)另建“重點(diǎn)目錄”,以防遺漏。這一過(guò)程約耗時(shí)4個(gè)月,到結(jié)束時(shí),要在頭腦中浮現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)縱橫交織形成地三維網(wǎng)狀架構(gòu),知識(shí)體系要非常明朗,條理十分清晰。這第一回合可成為掌握層面。

第三步、固強(qiáng)補(bǔ)弱,查漏補(bǔ)缺。一定要花一個(gè)月地時(shí)間做這項(xiàng)工作。主要任務(wù)是加強(qiáng)針對(duì)性,瞄準(zhǔn)考察重點(diǎn),結(jié)合習(xí)題,對(duì)照真題,反復(fù)強(qiáng)化,對(duì)容易搞混弄錯(cuò)的問(wèn)題要多開小灶,勤做工作;對(duì)那些潛藏在知識(shí)夾縫中被忽略的問(wèn)題要摳出來(lái)解決了。這最后一個(gè)回合應(yīng)達(dá)到熟練應(yīng)用層面。

第四步、模擬測(cè)試,提高應(yīng)試技能。這是關(guān)鍵的一步,也是被很多朋友忽視的一環(huán)。所謂“不做練習(xí),不得真經(jīng)”。

如果按以上的步驟來(lái)安排你的學(xué)習(xí),并將每天所學(xué)內(nèi)容用做題來(lái)強(qiáng)化、檢驗(yàn),應(yīng)該足夠充分了。

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