- 相關推薦
轉變教育觀念 師資隊伍建設的關鍵
觀念是束縛人們行動的枷鎖。要全面實施素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)),必須更新教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))者頭腦中的一些傳統(tǒng)、陳舊、落后的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))觀念。只有具備了先進的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))觀念(理念),才會有先進的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))實踐。在此過程中,全體教師必須轉變傳統(tǒng)的教師觀、落后的學生觀、陳舊的教學觀、單一的質量觀,努力形成適應新時期素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))需要的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))觀念,爭做新時期優(yōu)秀教師。一、轉變傳統(tǒng)的教師觀,不做“教書匠”。
長期以來我們一直把教師定位在 “傳道、授業(yè)、解惑”、教師“一桶水”才能給學生“一杯水”,這種認識至今還有相當多的人堅信不疑。而事實上教師應該是終身學習的楷模,學習技巧的傳授者,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))科研的專家,令人信服的心理醫(yī)生,課程設計的專家,現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))技術的行家,獨立學習、獨立研究的指導者,客觀公正的評價者,熱心的社會工作者。而其中最核心的是教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))科研的專家。
教師應該從四個方面來提高教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))科研的水平:A、確立科學的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))理念。要通過學習現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))理論,加深對教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的戰(zhàn)略地位、多元功能、價值取向的理解。B、可以通過參與學校課題研究,做教科研行家,而不是一個“操作工”。C、提高個人的人格魅力。根據(jù)“真、善、美”和諧統(tǒng)一的要求,教師人格魅力主要應表現(xiàn)在“高尚、真誠、完美”三方面。D、學會創(chuàng)新。教師工作平凡而又復雜,但如果沒有創(chuàng)新意識,久而久之就容易安于現(xiàn)狀,自我滿足,甚至流于機械操作,成為“教書匠”。
二、轉變落后的學生觀,不再“唯師是從”。
“聽話”多少年來一直被我們用來衡量是否好學生標準,因此在教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的過程中我們常常不考慮學生的感受和需要。新的學生觀要求我們尊重學生的人格,尊重學生的主體地位,尊重學生的自由發(fā)展,平等對待每一位學生,開發(fā)每一個孩子的天性,精心設計適合每一個孩子的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))。著名教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))家蘇霍姆林斯基說過:“人的個性是一種由體力、智力、思想、情感、意志、情緒等熔成的最復雜的合金,不了解這一切就談不上教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))!痹谡n堂上教師要努力體現(xiàn)出一種富有人情味的教學方式,讓學生意識到:沒有“笨”的問題,只有求知欲;沒有“錯”的回答,只有沒學會。讓所有學生感受到:教室不再是一個四方形的沒有生命的水泥盒子,而是一個吸收知識的樂園。在這個樂園里,沒有“唯我獨尊”和“師道尊嚴”的束縛與壓迫,有的只是人格的凸現(xiàn)和心靈的舒展。
新的學生觀還要求我們向學生學習。“人之初,性本善”,在很多方面,學生要比我們純潔得多,可愛得多。如:通常學生的同情心、神圣感、創(chuàng)造力比教師強。升旗儀式時,學生們全神貫注,真誠投入,就是很好的例子。 “幾乎任何一個孩童都能在沒有事先計劃的情況下即興創(chuàng)作一支歌、一首詩、一個舞蹈、一幅畫或一個劇本、一個游戲!(馬斯洛)。如此這般,比比皆是。
三、轉變陳舊的教學觀,不再“灌輸”知識。
陳舊的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡
[1] [2]
【轉變教育觀念 師資隊伍建設的關鍵】相關文章:
轉變教育觀念 進行全程評價04-30
轉變教育觀念適應課程改革04-30
中專體育教育需要轉變的幾個觀念04-29
化學教育觀念的八個轉變04-30
我園轉變教育管理觀念的點滴體會04-29
轉變觀念不等于“傳授觀念”04-29
轉變觀念創(chuàng)新管理05-01
轉變觀念振興東北05-01
語文教學觀念轉變之我見04-30
當前需要轉變的幾個重要觀念04-28