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新世紀(jì)呼喚高素質(zhì)中學(xué)英語教師
新世紀(jì)呼喚高素質(zhì)中學(xué)英語教師論文摘要:本文在調(diào)查分析我縣部分農(nóng)村初級中學(xué)英語教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對照新世紀(jì)素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))對英語教師的要求,提出了提高我縣農(nóng)村中學(xué)英語教師素質(zhì)的一些建議和思考。
關(guān)鍵詞:英語教師 教師素質(zhì) 要求 調(diào)查 提高
Abstract: Based on the survey of the present situation of parts of Junior English teachers in HuiZe county, the author puts forward some proposals of improving the gualities of those teachers in the county, in the light of the reguirements of English teachers in 21st century.
Key words: English teachers, teachers’quality, requirements, survey , improving.
人類進(jìn)入了二十一世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,我國基礎(chǔ)英語教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))改革更深入全面,提高英語教學(xué)質(zhì)量,普及英語和培養(yǎng)英語人才,是為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)和適應(yīng)21世紀(jì)公民素質(zhì)的需求。因此新世紀(jì)對英語教師素質(zhì)提出了高要求,而目前廣大農(nóng)村和貧困地區(qū) 的英語教師離此要求還很遠(yuǎn),李嵐清同志指出:“我國知識分子的總體外語水平(主要是英語)不但不如一些發(fā)達(dá)國家(如德國等),也不如許多發(fā)展中國家,這成為我們對外開發(fā)和交流合作的一大障礙和弱點,也是我們吃虧之處!惫P者在對本縣部分農(nóng)村中學(xué)英語教師現(xiàn)狀作了調(diào)查分析后,對照新世紀(jì)素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))對英語教師的要求,提出了一些提高我縣英語教師素質(zhì)的建議和思考。
1、新世紀(jì)素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))對英語教師的要求。
對人的素質(zhì)有幾種劃分,較普遍的劃分是把人的素質(zhì)分為思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)(又可分為人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)),身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。作為培養(yǎng)新世紀(jì)未來人才的教師,首先必須具備綜合全面的素質(zhì)。依據(jù)上面的素質(zhì)劃分,結(jié)合教師專業(yè)的特點,本文擬從以下五個方面來討論新世紀(jì)素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))對英語教師的要求。
1.1、高尚的教師職業(yè)道德
教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)中首要的素質(zhì),是光照社會道德的一面鏡子。新世紀(jì)的教師更應(yīng)不斷完善自身的道德修養(yǎng),以高尚的道德濡染學(xué)生。一是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的師魂。要忠誠于黨和人民的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))事業(yè),并立志為教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))事業(yè)奉獻(xiàn)一切。要甘于清貧、甘于寂寞,不計得失,無私奉獻(xiàn)。二是熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的師德。學(xué)生是教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的主體,熱愛學(xué)生是教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))好學(xué)生的前提
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