教師的寬容-師生和諧統(tǒng)一的良方

現(xiàn)代教育中,師生關(guān)系是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素.贊科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"就教育工作的效果來(lái)說(shuō),很重要的一點(diǎn)是要看師生之間的關(guān)系如何."教師的寬容會(huì)化作一種力量,激勵(lì)學(xué)生自省、自律、自強(qiáng).能促進(jìn)師生關(guān)系的和諧統(tǒng)一,更能有效的促進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué).

作 者： 張露   作者單位： 六盤(pán)水市鐘山區(qū)第四中學(xué),貴州,六盤(pán)水,553029  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G45  關(guān)鍵詞： 教師   寬容   和諧統(tǒng)一  

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