對(duì)影響學(xué)生評(píng)教因素的研究與分析

學(xué)生評(píng)教是開展教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作的重要組成部分,是提高教師教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段.本文從評(píng)教的組織管理、評(píng)教主體、評(píng)教指標(biāo)體系以及評(píng)教結(jié)果的反饋與運(yùn)用四個(gè)方面對(duì)影響評(píng)教的因素進(jìn)行了研究和分析,為學(xué)生評(píng)教工作合理有效地進(jìn)行提供了很好的依據(jù).

作 者： 張臻 王建軍   作者單位： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院,江蘇,徐州,21008  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 學(xué)生評(píng)教   影響因素   指標(biāo)體系   反饋  

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