語文教學要注重學生交往技能訓練

教學過程中傳遞的信息要為學生接受、加工、順應或同化,需要教師與學生、學生與學生相互間展開平等而充分的多向交往.只有當師生間垂直交往與學生間水平交往的渠道都暢通無阻時,學生的認知主體性才能充分的發(fā)揮,教學才能取得良好的效果.

作 者： 石艷忠   作者單位： 湖南省鳳凰縣文昌閣小學,416200  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關(guān)鍵詞： 學校教學   交往技能訓練   交往能力培養(yǎng)  

【語文教學要注重學生交往技能訓練】相關(guān)文章：

課堂教學要注重學習方法04-26

注重教學實效 促進學生“主動”04-28

黃偉:要注重企業(yè)文化的建設04-26

西部開發(fā)要注重文化開發(fā)的含量04-27

園藝栽培技能訓練實習報告04-27

管培訓·注重“五性”—淺談教育訓練的方法04-27

小學語文誦讀教學技能與策略04-28

養(yǎng)生常識：中老年保健要注重精神方面12-31

學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會04-26

專業(yè)技能訓練總結(jié)（精選16篇）05-21