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體育課的分組教學(xué)「三法」
當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)普遍存在這樣的問題:班級授課人數(shù)偏多,學(xué)生身體、心理素質(zhì)差距較大,教師運用"上大課"的方式進行教學(xué),學(xué)生內(nèi)部"吃不飽"和"吃不了"的矛盾現(xiàn)象嚴重.這種教學(xué)方式,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力亦不利.為解決這些矛盾,教師在教學(xué)中可根據(jù)教材內(nèi)容的不同,靈活采用不同的分組方法.能充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主體性.
作 者: 張盛春 作者單位: 江西省新余市渝水區(qū)人和中學(xué) 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G80 關(guān)鍵詞:【體育課的分組教學(xué)「三法」】相關(guān)文章:
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