高等院校中少數民族學生的思想政治教育工作研究

隨著高等教育資源共享范圍的不斷擴大,越來越多的少數民族學生跨省市進入非民族類高等院校接受高等教育,但是由于文化差異、宗教信仰差異、民族習慣差異、地域差異等現實原因的存在,對于這些少數民族學生的學業(yè)成績、自我認同、價值觀念等存在很大的影響,作為大學生鍵康成長的指導者和引路人的高校輔導員及學生工作者承擔著對這些同學進行引導、教育、管理和服務的重擔,特別是要做好他們的思想政治教育工作,針對現狀,從思政工作者的角度出發(fā),尋求促進少數民族學生更好適應大學生活的方案,共建和諧穩(wěn)定的大學校園.

作 者： 趙夢影 萬慧琳   作者單位： 趙夢影(上海工程技術大學學生處,上海,201620)

萬慧琳(上海工程技術大學城市軌道交通學院,上海,201620) 

刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G  關鍵詞： 高等院校   少數民族學生   思想政治教育工作  

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